毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论

　　《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是原来“两课”课程设置中的两门课程，即《毛泽东概论》和《邓小平理论和“三个代表”重要概论》。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，中共中央宣传和教育部下发了《中共中央宣传部、教育部关于进一加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和《实施方案》，提出如下实施方案：把《毛泽东思想概论》和《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》合并为《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》。本书就是按照该方案组织教师编写的。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想分别是马克思主义中国化的三个理论成果，是中国化的马克思主义。

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导言
一、中国化的马克思主义
二、马克思主义中国化的必然性
三、学习中国化马克思主义的目的和方法
第一章马克思主义中国化的历程及其理论成果
第一节马克思主义中国化的历程
一、第一次飞跃及其理论成果
二、第二次飞跃及其理论成果
三、第三次飞跃及其理论成果
第二节 毛泽东思想
一、毛泽东思想形成和发展
二、毛泽东思想的科学体系与主要内容
三、毛法东与毛泽东思想的历史地位
第三节邓小平理论
一、历史性伟大转变与邓小平理论的形成
二、邓小平理论的科学体系和主要内容
三、邓小平理论的历史地位和指导意义
第四节科学发展观
一、世纪之交的新变化与“三个代表”重要思想的形成
二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容
三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
第五节科学发展观
一、科学发展提出的历史背景
二、科学发展观的科学内涵与基本特征
三、落实科学发展观的重要意义
第六节一脉相承、与时俱进的科学理论体系
第二章新民主主义革命理论
第一节新民主主义革命的总路线
一、新民主主义革命的任务和对象
二、新民主主义革命的动力
三、新民主主义革命的领导权
四、新民主主义革命的性质和前途
第二节新民主主义革命的基本纲领
一、新民主主义的政治纲领
二、新民主主义的经济纲领
三、新民主主义的文化纲领
第三节新民主主义革命的道路
一、中国革命发展道路的特殊性
二、农村包围城市革命道路的基本依据和基本途径
第四节新民主主义革命的基本经验
一、新民主主义革命时期的统一战线
二、新民主主义革命时期的武装斗争
三、新民主主义革命时期的党的建设
第三章社会主义改造理论
第一节从新民主主义到社会主义的转变
一、新民主主义到社会主义的性质和基本特征
二、新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史条件
第二节中国社会主义改造的道路
一、党在过渡时期的总路线
二、社会主义改造的历史必然性
第三节社会主义改造的基本经验
一、对农业社会主义改造的基本经验
二、对手工业社会主义改造的基本经验
三、对资本主义工商业社会主义改造的基本经验
第四节社会主义基本制度的建立
一、社会主义制度的确立
二、为社会主义现代化建设开辟了道路
第四章社会主义本质和根本任务
第五章社会主义初级阶段理论
第六章中国发展战略与科学发展观
第七章中国特色社会主义经济
第八章中国特色社会主义政治
第九章中国特色社会主义文化
第十章构建社会主义和谐社会
第十一章“一国两制”构想与祖国的完全统一
第十二章中国特色社会主义的外交战略
第十三章中国特色社会主义事业的依靠力量
第十四章中国特色社会主义事业的领导核心
第十五章中国共产党的思想路线和中国化的马克思主义精髓
结束语
马克思主义中国化的经验总结
后记