6级全真试题710分改革新题型（MP3版 2004.1-2007.6）

　　全国大学英语6级考试作为一种大规模的标准化考试，可以较为客观地衡量大学生的英语水平。怎样提高应试水平的问题一直困扰着大多数学生，而全真试题最能体现教学大纲的精神和要求，可以有效地提高学生的应试成绩。本书着眼于学生的实际水平，对全真试题进行了全面透彻的分析，有助于学生在短时间内全面、正确地掌握全真试题的命题原则、题型设计和应试策略，掌握6级考试的基本技能，巩固语言基础知识，提高运用语言的能力，帮助他们在考试中充分发挥自己真正的水平。本书有以下特点：全真试题2006年12月24日的6级试题是新、旧真题的分水岭，之前的6级全真试题都是旧题型。新题型真题明确体现了最新的6级考试的要求；而旧题型真题包含了至今仍然考查的题型——短对话听力、短文听力、复合式听写、传统阅读、完型填空、综合改错和写作。因此，这些真题是最典型、最具代表性和最有参考价值的复习资料。权威答案现已出版的同类书版本很多，但质量良莠不齐，许多书甚至答案错误，至于解析更是牵强附会，误导考生。本书由主办4、6级考试的权威机构——上海交通大学的精英教师主编，因此权威性强。解析+点睛=触类旁通本书“答案与解析”部分的编写十分严谨，能够帮助考生快速地领会和消化它的精髓、达到最佳的复习效果。化繁为简——题目的解析越长越好吗？未必！解析要做到冗长并不难，难的是要“到位”。综总总的英语辅导书，解析大多繁长不堪，一大堆无关紧要的东西往往湮没了重点。有的解析根奎堡亨蟹登到点子上，纯粹是用“长”来掩饰其“不到位”。这样的解析，读完了还是令人迷惑不已。本书解析力求短小精悍、一针见血，把重点放在“到位”二字上。化英为中——在使用英语应试图书时，很多考生都有这种感觉：解析常常大量引用英语原文，解释是中英文夹杂的长篇大论，考生的耐性饱受考验，苦不堪言。本书摈弃了这一得不偿失的解析方法，杜绝大量引用英语原文的做法，而是用精练的中文进行解析，只保留原文中的英文关键词／词组。考生读起来不仅感觉思路清晰，而且对题目的理解也十分容易。画龙点睛——考生学习历年真题，为的不只是学会解答这些已经考过的题目，而是要学会解题的方法。本书概括总结每一类题的性质、解答方案，或者剖析这类题的命题陷阱。让考生能够触类旁通，在学会解答一道题的同时，学会解答一类题。

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试题部分
　　2007年6月大学英语六级考试试题
　　2006年12月(24日)大学英语六级考试试题
　　2006年6月大学英语六级考试试题
　　2006年1月大学英语六级考试试题
　　2005年6月大学英语六级考试试题
　　2005年1月大学英语六级考试试题
　　2004年6月大学英语六级考试试题
　　2004年1月大学英语六级考试试题
题解部分
　　2007年6月六级全真试题答案与解析
　　2006年12月(24日)六级全真试题答案与解析
　　2006年6月六级全真试题答案与解析
　　2006年1月六级全真试题答案与解析
　　2005年6月六级全真试题答案与解析
　　2005年1月六级全真试题答案与解析
　　2004年6月六级全真试题答案与解析
　　2004年1月六级全真试题答案与解析