教师的成长与发展得到普遍关注和重视。当我们走近教师，追寻教师发展的足迹，感同身受地体悟教师生涯的意义和价值；当我们对话成长，循着教师发展的心路历程，感悟教师成长中的生命意义和哲学意涵。眼睛所见的，是成长的喜悦和感动；心灵感应的，是发展的诗意和智慧。本书以教师成长故事为基本元素，采用叙事研究的方式，对话教师的成长，关注教师发展的心理需求，探寻教师成长和发展的哲学意义和核心价值，教师心中充满期待和火种，继续灿烂诗意地行走。

本书稿为畜牧兽医类专业学生教学用书，共分病毒性传染病和细菌性传染病二篇，十二章，囊括了常用的实验动物啮齿目（小鼠、大鼠、豚鼠等），犬，家兔，猫，小型猪和猴的传染病。分别介绍了88种病毒性传染病和160种细菌性传染病的病原、流行病学、致病机理、临床症状、病理变化、诊断以及防控措施。内容丰富、翔实，有利于读者掌握和了解新的发病动态。

本书在分析社会体制基本问题的界定、研究方法、理论和实践历史脉络的基础上，探讨了公共利益与公共空间、社会空间与社会关系模式，社会动员机制、国际上社会体制的案例情况和国别经验，以及当前推进社会体制改革面临的新环境、新形势等，论述了社会体制改革的基本目标、总体设计和配套政策，建构了有关社会体制的逻辑体系。

在诗画比较视野下，本书围绕“枯”的文人趣味，从影、幻出、合画、如画、荒寒、小景等维度，重新解读宋代诗歌与绘画中的重要问题及其思想文化背景。总的来说，宋诗以枯物与枯景书写构筑枯境，并与画科之花鸟与山水对应。由此明确的新美学风格和批评范式，可以解释宋人的文化性格、宋诗的老成平淡风格、文人画的流行与南方山水风格兴起等文化现象，期有助于宋代文学艺术与古典美学研究的深入。从对一幅画作的关注，到对宋代诗画艺术、文化语境的探索，无疑是一种由表及里的精神追索。打开艺术魔盒，“枯”何以从对苏轼绘画物象风格的特征描摹，变为一种宋代特出的欣赏趣味、人格精神、美学风格，并最终普适于传统文化，对此的探询正是本书的热情所在。全书分上、下两编，各四章，分别以“枯物与水墨花鸟”与“枯景与水墨山水”为主题，探讨宋诗中的自然与水墨形式绘画的关系。“枯物”、“枯景”之界定于各编导言中分别揭示。

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪耀着爱国主义、理想主义光芒的半自传励志小说，被罗曼·罗兰誉为“对火热而英勇的生命的一曲颂歌”。小说以俄国十月革命为整体背景。主人公保尔·柯察金出身于社会底层，饱受折磨和侮辱，在朱赫莱的影响下，逐渐成长为自觉、无私而坚强的战士。虽双目失明，瘫痪在床，仍以坚强的毅力进行写作。保尔·柯察金这一有着“钢铁般意志”的光辉形象，及其向理想与精神的皈依历程，一直成为正直、坚强、自强不息的象征，鼓舞和激励了一代代中国的年轻读者。

《乐高幻影忍者经典传奇（特辑6）》中武艺高强的吴大师秘密训练的幻影忍者，他们以维护世界和平、拯救忍者世界为己任，以他们的形象特别创作的漫画故事积极健康，幽默诙谐，传达出乐观、勇敢、正义、团结的满满正能量。

数字媒介为中国当代文艺生产提供了重要的技术手段，数字信息技术等因素对审美领域的渗透，催生出新的艺术元素与新的文艺生产关系，文艺生产方式也随之发生了显著变化。本书从数字媒介时代的中国文艺生产为研究对象，从技术因素、话语权、文艺消费、文艺生产方式等方面对文艺生产进行探讨，分析文艺生产与文化、科技、经济等领域之间的联系，以具有当下性的文艺文本与文艺现象研究为基点，考察文艺生产所发生的变化，可以折射当代社会文化关系的特点，透视由文艺生产关系和社会文化关系变化所带来的人的精神状况的变化。

RNA作为核酸的一种，最为人熟知的作用是将生物体内的遗传信息由DNA传递给蛋白质。而不用于“制造”蛋白质的RNA，则是非编码RNA，曾被认为是“垃圾”RNA。后来科学家发现它们含有丰富的信息，是生物体中有待探索的“暗物质”。微小RNA（miRNA），就是其中的“明星分子”。张辰宇及其团队是国内最早、最权威研究miRNA的团队。他们在世界上首先发现了miRNA不仅存在细胞内，还稳定存在细胞外，这颠覆了“RNA在细胞外很快被降解”的经典理论，在学术界引起了滔天巨浪。由他们开创的细胞外miRNA研究的新领域，已成为国际上研究RNA的热门领域之一。在过去的十几年间，他们一直专注于这个领域的研究，不畏艰难险阻，积极探索和创新，取得的研究成果给我们带来了太多的惊喜，让我们见证了小RNA的大能量。如“监听”miRNA引起的细胞间通信，有望让人们更早地诊断癌症等疾病；人们所吃的食物可能通过miRNA与人体进行“交流”；miRNA可以在不同生物之间转移，充当了连接动物、植物和微生物的纽带；miRNA在中药治疗疾病的过程中扮演了十分重要的角色；基于细胞外miRNA的新型诊疗技术，在新冠肺炎的早期诊断、预防和治疗等方向取得了突破性进展。以miRNA为代表的细胞外非编码RNA的研究与社会发展和人们的生活、健康等方面息息相关。本书展现了张辰宇及其团队在大量原创性研究的基础上对该领域的深入思考，将启发人们对这个全新领域更多的关注和探索，不断开发如宝库一般的细胞外非编码RNA蕴藏着的无限潜能。

《大学》提出了明德、亲民、止于至善三纲领，还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义。《中庸》强调“诚”，把“诚”视作思想体系的高范畴，将对“诚”的追求作为“人道”的准则，同时提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程与认知方法。

本书为摄影家罗缙的个人作品集，全书共有十二章，分别为欢笑、幸运、汗水、坚持、耕耘、爱情、柔情、播种、守护、收获、记忆、希望。本书是罗缙多年来利用业余时间穿梭在南京等地的老街老巷，用传统的抓拍摄影手法记录生活在那里的百姓日常，从中感知对童年的记忆和人性的温度。这些作品呈现的是中国人的人生百态，围坐巷口享用早餐美食，绕膝小童尽享天真无邪的悠闲，手牵孩子共享成长喜悦，怀抱宝贝安享人间天伦，这些或喧嚣或温馨，或欢乐或祥和的画面温暖着观者的心灵，传递出生活的烟火和人间的真情。