世界名著
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小水滴[日] 越智典子 著,彭懿 译“小科学之友”作为日本绘本之父松居直策划并编辑的一套科学经典图画书是福音馆的重要图画书系列,它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨,自1969年出版至今,是适合2—4岁年龄段孩子的科学图画书,一直深为读者喜爱并关注。本系列以简洁而富有童趣的语言,配以色彩强烈的图画,将那些看似繁难艰深、枯燥乏味的科学知识,化为生动有趣又富启发性的图画故事。在《小水滴/小科学之友经典图画书》中,田间下雨了,雨滴在小草上,雨滴在荷叶上,雨滴在蜘蛛网上,小小的雨滴像在轻声细语。 -
夜莺与玫瑰【英】王尔德 著;记忆坊出品,有容书邦发行《夜莺与玫瑰》是英国唯美主义作家王尔德创作的童话作品,收录了《夜莺与玫瑰》《幸福王子》《巨人的花园》《忠实的朋友》《驰名的火箭》《少年王》《星孩儿》等七部广为流传脍炙人口的作品。本书是中英双语版,由民国著名才女林徽因翻译而成,其语言细腻优美、形象生动、忧伤而优雅。知名插画师精心绘制插图。王尔德的童话风格独树一帜,充满奇思妙想,令人着迷。《夜莺与玫瑰》的故事中以一只夜莺受到大学生的爱情感动,以血液和生命培育了一朵红玫瑰为主线。而事实上,象征着真爱的玫瑰却无法打败金钱,鞭挞了世间的拜金主义。王尔德在给儿子讲童话时曾落泪道:“真正美的东西都是让人忧伤的。”王尔德的作品中总是在对灰暗现实的描述中仍保留着对真善美的追求,“我们都在阴沟里,但仍有人仰望星空!” -
影子在哪里(日)木坂凉“小科学之友”作为日本绘本之父松居直策划并编辑的一套科学经典图画书是福音馆的重要图画书系列,它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨,自1969年出版至今,是适合2—4岁年龄段孩子的科学图画书,一直深为读者喜爱并关注。本系列以简洁而富有童趣的语言,配以色彩强烈的图画,将那些看似繁难艰深、枯燥乏味的科学知识,化为生动有趣又富启发性的图画故事。《影子在哪里/小科学之友经典图画书》中的孩子和影子做游戏,他跑影子也在跑,他滑滑梯、做体操、踢足球,影子都和他一起,就像一个好朋友。 -
我能抓住吗[日] 大桥政人 著,彭懿 译《小科学之友》2002年创刊,为更低龄的孩子培养科学素养,是一套适合2-4岁年龄段孩子阅读的科学图画书。《小科学之友》以身边的事物为例,让孩子学会独立思考学习,珍视孩子关注的“小问题”,让孩子在读绘本的过程中,保持对身边事物纯粹的求知欲和好奇心,启发孩子对科学的兴趣和爱好。《我能抓住吗/小科学之友经典图画书》中孩子想抓住气泡、落叶、彩虹,抓住阳光抓住风。虽然有些并不能真的抓住,但是从中感受到世界的美妙。孩子总有一个阶段用手感受世界,周围的一切事物都想抓住看一看,但是自然是如此的神奇美妙,总有些孩子不容易抓住的事物,带来别样的感受。 -
小肚皮大肚皮(日)岛津和子“小科学之友”作为日本绘本之父松居直策划并编辑的一套科学经典图画书是福音馆的重要图画书系列,它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨,自1969年出版至今,是适合2—4岁年龄段孩子的科学图画书,一直深为读者喜爱并关注。本系列以简洁而富有童趣的语言,配以色彩强烈的图画,将那些看似繁难艰深、枯燥乏味的科学知识,化为生动有趣又富启发性的图画故事。《小肚皮大肚皮/小科学之友经典图画书》中动物都向上仰着腹部,于是看到青蛙的肚皮、蜥蜴的肚皮、蜘蛛的肚皮、螳螂的肚皮、甲虫的肚皮、乌龟的肚皮。 -
是谁留下的痕迹[日] 进藤惠子 著,彭懿 译“小科学之友”作为日本绘本之父松居直策划并编辑的一套科学经典图画书是福音馆的重要图画书系列,它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨,自1969年出版至今,是适合2—4岁年龄段孩子的科学图画书,一直深为读者喜爱并关注。本系列以简洁而富有童趣的语言,配以色彩强烈的图画,将那些看似繁难艰深、枯燥乏味的科学知识,化为生动有趣又富启发性的图画故事。《谁留下的痕迹》中有很多动物的脚印和身体经过的痕迹,带领小读者通过脚印辨认动物。 -
邮轮基础英语李宏娟,姚茜,胡慧敏本教材以阅读、口语练习为主,渗透邮轮及酒店业常识。本教材共设五个单元,每个单元由短文精读、口语对话及语料资源组成。短文精读部分有一篇知识性与趣味性相结合的阅读材料,并伴有大量的启发式口、笔头练习;口语对话部分设置两篇情景对话,一篇以情节和题材为重点,另一篇以语言结构、语言功能为重点,并设置相关课堂活动让学生对情景对话进行模仿巩固;语料资源部分为学生列出了与话题相关的词汇及常用句,配套设计了大量课堂活动及语言输出练习,如课堂辩论、看图说话、情景角色扮演等,夯实基础,使学生在有丰富语料输入的情况下,逐级逐步掌握对语言的应用。 -
小竹笋长啊长[日] 福知伸夫 著,彭懿 译“小科学之友”作为日本绘本之父松居直策划并编辑的一套科学经典图画书是福音馆的重要图画书系列,它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨,自1969年出版至今,是适合2—4岁年龄段孩子的科学图画书,一直深为读者喜爱并关注。本系列以简洁而富有童趣的语言,配以色彩强烈的图画,将那些看似繁难艰深、枯燥乏味的科学知识,化为生动有趣又富启发性的图画故事。在《小竹笋长啊长/小科学之友经典图画书》中,孩子观察竹笋的生长,从破土而出,到一点点长高长大,看到竹笋比自己长得还高了,孩子开心得把手举得高高的。 -
三角形变变变(日)平野惠理子“小科学之友”作为日本绘本之父松居直策划并编辑的一套科学经典图画书是福音馆的重要图画书系列,它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨,自1969年出版至今,是适合2—4岁年龄段孩子的科学图画书,一直深为读者喜爱并关注。本系列以简洁而富有童趣的语言,配以色彩强烈的图画,将那些看似繁难艰深、枯燥乏味的科学知识,化为生动有趣又富启发性的图画故事。《三角形变变变/小科学之友经典图画书》中有各种三角形组合的图案,有不同颜色的三角形,和三角形构成的其他图形,本书将带领小读者一起来认识三角形。 -
我长大了(日)大桥政人“小科学之友”作为日本绘本之父松居直策划并编辑的一套科学经典图画书是福音馆的重要图画书系列,它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨,自1969年出版至今,是适合2—4岁年龄段孩子的科学图画书,一直深为读者喜爱并关注。本系列以简洁而富有童趣的语言,配以色彩强烈的图画,将那些看似繁难艰深、枯燥乏味的科学知识,化为生动有趣又富启发性的图画故事。《我长大了/小科学之友经典图画书》讲述了小孩子通过自己小时候的衣服,回忆起自己长大的经历,在个人记忆中感受成长。
