这是一段奇幻的成长旅程，也是小恐龙寻找自我的旅程，我们能给予的不仅有爱，还有鼓励和信任。本书是送给小朋友的美好礼物，讲述了小鸭嘴龙和矮暴龙的故事。

这是一段奇幻的成长旅程，也是小恐龙寻找自我的旅程，我们能给予的不仅有爱，还有鼓励和信任。本书是送给小朋友的美好礼物，讲述了肿头龙的故事。

本套书汇集了小朋友非常熟悉的霸王龙、长颈龙、鸭嘴龙等，通过生动有趣的语言讲述了一个个感人的故事，让孩子在轻松快乐的氛围中了解和掌握有关恐龙的知识。本丛书主要讲述了呆萌、可爱的小鸭嘴龙，在没有爸爸妈妈的情况下跌跌撞撞地成长。本册《吓我一跳》讲述了小鸭嘴龙上当受骗，差点被霸王龙吃掉，在小蛋壳的帮助下成功逃脱的惊险故事……该书排版样式活泼，关注对孩子的陪伴、安全、朋友、成长等几方面，教导小朋友独立、勇敢。

这是一段奇幻的成长旅程，也是小恐龙寻找自我的旅程，我们能给予的不仅有爱，还有鼓励和信任。本书是送给小朋友的美好礼物，讲述了小鸭嘴龙的故事。

这是一段奇幻的成长旅程，也是小恐龙寻找自我的旅程，我们能给予的不仅有爱，还有鼓励和信任。本书是送给小朋友的美好礼物，讲述了小鸭嘴龙找爸爸妈妈的故事。

本套书汇集了小朋友非常熟悉的霸王龙、长颈龙、鸭嘴龙等，通过生动有趣的语言讲述了一个个感人的故事，排版样式活泼，让孩子在轻松快乐的氛围中了解和掌握有关恐龙的知识。每一个孩子都是不一样的，要引导孩子接受自己的特点，哪怕这些特点有时候会遭到别人的质疑和嘲笑，但还是要相信自己的能力，珍惜自己独一无二的天赋和个性，去快乐地生活，去帮助别人。本套丛书共有5个故事，主题是“个性和有趣”。《奇奇怪怪的恐龙乐队》主要讲的是让小朋友珍惜自己与众不同的地方。

《局外人》是加缪的成名作，也是存在主义文学杰作，更是荒诞小说的代表作。小说讲述一位寻常的年轻职员，终日麻木地生活在漫无目的惯性中，某日去海边度假，卷进一宗冲突，犯下杀人案，因“他没有在母亲的葬礼上流泪”为由，被法庭以“法兰西人民”的名义判处死刑。小说阐述了存在主义的一个重要命题：人类社会的荒诞和陌生感导致个体的绝望与虚无。

貌美但爱慕虚荣的英国女子吉蒂，和性情孤僻的细菌学家沃尔特，是一对不甚了解却匆匆结合的夫妇。知晓吉蒂出轨香港助理布政司查理？唐森后，沃尔特没有当场揭发，由此引发了一系列蝴蝶效应。为了报复，沃尔特带着吉蒂深入中国大陆的疫区——湄潭府，反丧了性命。吉蒂看到了情人的虚伪、自己的庸俗和丈夫的深情，希望得到原谅，却只得到沃尔特临终前说的一句“死的却是狗”。返回伦敦途中，吉蒂遭受母亲病逝的打击，最终决心跟随父亲离开伦敦开始新生活。 在湄潭府，远离上流社会诱惑，吉蒂经历了绝境下的自省，看清了情人的虚伪、自己的庸俗，体验了修女的博爱、无私以及对信仰的坚定，得到了宗教与道德的救赎，彻悟了他的博爱与爱情的狭隘。她希望得到原谅，却只得到沃尔特临终前说的一句“死的却是狗”。遭遇了与查理的欲火复燃，母亲突然去世，在经历了对情感本能、人性污点的幡然醒悟，她坚定了追寻自我的意志和决心，最后毅然踏上回家的路……

为丰富当代青少年的精神生活，让他们在时间碎片化、信息爆炸的时代中，接触到优秀、经典、耐读的名家名作，《故事会》编辑部特推出这套书系：“名作欣赏：10分钟读解外国经典小说”。丛书共10册，收录了《故事会》杂志“外国文学故事鉴赏”栏目中历年来的名篇佳作。 本书汇编的名家名作，均为经过改写、故事性极强的外国短篇小说，10分钟就能读完一篇。在每篇作品前，设有“小辞典”或“微课堂”这两个导语小单元。“小辞典”用短短百余字，简要概括名家生平、创作风格、代表作品等信息，让读者迅速了解作者的信息；“微课堂”介绍与作品相关的文学背景、流派典故、趣闻轶事、百科常识等。为读者提供了一个具有知识性、趣味性、启发性的阅读氛围，并从中获取故事之外的拓展内容。

为了适应国家的教育教学改革，满足应用型高等学校本科层次的教学要求，更好地培养经济和管理类应用型人才，参照国家有关教育部门所规定教学内容的广度和深度的要求，编者编写了本书。本书分为上、下两册，共九章。本书内容设计简明，结构体系又不失完整，主要知识涵盖函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、多元函数微积分学、常微分方程初步、无穷级数等。本书分为上、下两册，共九章。本书内容设计简明，结构体系又不失完整，主要知识涵盖函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、多元函数微积分学、常微分方程初步、无穷级数等。本着“打好基础，够用为度；服务专业，兼顾数学体系“的原则，本书不盲目攀比难度，而是力求做到难度适当、深入浅出、举一反三、融会贯通。在数学思想和方法的讲解过程中，本书注重数形结合，并与实践应用背景相结合，强调应用能力的培养。在教材体系、内容和例题的选择等方面，本书吸收了国内外优秀教材的优点，也汇集了编者的教学经验。本书可作为应用型高等学校本科的经济和管理等非数学专业的高等数学或微积分课程的教材使用，也可作为部分专科的同类课程教材使用。