医学心理学

　　《医学心理学（专科教材3+2）》原计划为高级护理专业的学生使用，但考虑到目前高职高专其他专业医学生的需要，我们将编写内容和范围未囿于护理心理学方面而有所扩大，以供护理专业、临床医学专业专科学生、教师以及基层临床工作者使用。因此，在编写过程中，我们在加强基础知识、基本理论和基本方法方面，着力体现其适用性、实用性以及对学生人文素质的教育，注重与基础医学和临床医学学科的衔接，注意吸收这些学科研究的新知识和新信息。医学心理学是研究心理因素与人的健康和疾病的关系及其在疾病的发生、发展、诊断、治疗以及预防、康复和护理中相互作用规律的一门学科。随着医学模式的转变、预防疾病战略的转变以及改善医患关系需要，医学心理学在医学教育、医学科研和实践领域都受到了越来越多的重视。早在1987年，卫生部就将医学心理学规定为医学类学生的必修课。1999年国家卫生部将医学心理学列为医师资格考试目录。2002年国家劳动和社会保障部制定了心理咨询师从业资格，并制定了职业培训标准。医学心理学已成为医学教育的一个重要组成部分，是医学生包括护理专业的学生所必须掌握的知识和技能。

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第一章 绪论
第一节 医学心理学概述
第二节 医学心理学的发展简史
第三节 医学模式的转变与医学心理学
第四节 医学心理学的主要理论学派
第五节 医学心理学的研究方法
第二章 基础心理学知识
第一节 心理学概述
第二节 认知过程
第三节 情绪和情感过程
第四节 意志过程
第五节 人格
第三章 心理健康
第一节 概述
第二节 心理发展与心理健康
第三节 胎儿期、乳儿期、婴儿期心理健康
第四节 幼儿期、儿童期心理健康
第五节 青少年心理健康
第六节 中、老年期心理健康
第四章 心理应激
第一节 心理应激概述
第二节 应激原
第三节 应激反应
第四节 认知评价
第五节 应对与心理防御机制
第五章 心身疾病
第一节 心身疾病概述
第二节 临床常见心身疾病
第三节 临床其他心理问题
第六章 异常心理
第一节 异常心理概述
第二节 心理过程障碍
第三节 人格障碍
第四节 性心理障碍
第五节 神经症
第七章 心理评估
第一节 心理评估概述
第二节 几种常用的心理测验和评定量表简介
第八章 心理咨询
第九章 心理治疗
第十章 病人心理与医患关系
第十一章 心理护理
第十二章 常用的几种心理测验与心理评定量表
参考文献