计算机应用基础教程（2006版）

　　本套教材的目标是要让大学生不仅仅会进行计算机的基本操作，而且要对计算机的原理和进一步的应用奠定比较好的基础，在后继课程的学习和将来的工作中能较长期地受益。在这套教材中，我们集中概括了当代大学生所必须了解的信息科学与信息技术的基本理论，必须掌握的微电子技术、计算机技术、数据通信、多媒体技术和网络技术的基础知识，以及必须提高的计算机操作和应用的基本技能。在本套教材的编写过程中，我们顾及了教学内容的系统性和完整性；考虑了各个块面知识的联系、渗透；考虑了基础理论、基本操作技能和解决实际问题能力的有机结合，特别注重于实际应用能力的培养。通过这门课的学习，学生不仅能适应计算机技术的飞速发展，同时也能运用所学的知识帮助自己的研究和工作。《实验指导》内容所涉及的应用软件的面比较广，意在使学生能在学习基础知识和基本概念的同时，提高运用应用软件解决实际问题的动手能力。使用时，基础较薄弱的同学可以多参考范例，基础较好的同学可直接进入实验内容。《实验指导》和《教程》可配合使用，但不一定同步。实验教学的安排可根据实际情况灵活掌握。

暂缺《计算机应用基础教程（2006版）》作者简介

第1章 计算机应用基础知识
　1.1　信息技术概述
　1.1.1　社会进入信息化的时代
　 1.1.2　信息技术的发展
　 1.1.3 现代信息技术的内容
　 1.1.4　信息技术应用及信息安全
　1.2　计算机基本结构和原理
　1.2.1　计算机基本结构
　 1.2.2 信息在计算机内部的表示
　 1.2.3　存储器及其管理
　 1.2.4　总线、外设和接口
　1.3　计算机软件系统
　1.3.1 操作系统
　 1.3.2　计算机语言和工具类软件
　 1.3.3 应用软件
　1.4　数据通信技术简介
　1.4.1　数据通信的基本概念
　 1.4.2　常用通信系统
　1.4.3　通信技术的发展
第2章　操作系统及办公软件使用
　2.1　文件管理及程序管理
　2.1.1 Windows XP桌面新功能
　 2.1.2　文件管理及程序运行
　 2.1.3　文件的打开方式设置——文件关联
　 2.1.4　安装与卸载应用程序
　 2.1.5　安装设备驱动程序
　 2.1.6　在应用程序之间交换数据
　2.2　字处理软件的使用
　　2.2.1　基本操作
2.2.2　表格制作
2.2.3　插入对象
2.2.4　分栏、样式和模板
2.3　电子表格软件
2.3.1　基本操作
2.3.2　公式、函数及其应用
2.3.3 二作表格式化
2.3.4　图表功能
2.3.5　排序、筛选、分类汇总与透视表
2.4　电子演示文稿制作
2.4.1　基本操作
2.4.2　模板、母版和配色方案
2.4.3　制作多媒体演示文稿
2.4.4　对象的动作设置
2.4.5　幻灯片的切换效果和动画效果
2.4.6 放映控制
2.4.7　演示文稿的打印和发布
第3章 多媒体技术应用
3.1　音频信号的处理
3.1.1 Wave音频文件
3.1.2　MIDI合成音乐
3.1.3 音频处理
3.1.4　音频数据压缩
3.1.5　声音文件的格式
3.1.6　语音合成与识别
3.2　图像信息的处理技术
3.2.1　数字图形、图像文件的格式
3.2.2　数字图像数据压缩类型
3.2.3　数字图像的获取
3.2.4　数字图像处理的大师——Photoshop CS
3.3　动画处理技术
3.3.1　动画产生原理
　　3.3.2　计算机动画的分类
　……
第4章　计算机网络基础及应用
第5章　网页设计