资优进阶数学3阶（3-4岁）

　　数学是什么？①逻辑概念：推理、思考、创意等是隐性，逻辑概念是玩出来的。②计算能力：就是计算，是显性。数学概念包括的范围为：音、色、数、量、形、时、空。二至七岁的儿童是运思预备期，开始运用语言、文字、图形等较为抽象的符号去从事思考活动，所以这时期的儿童可以开始学习简单的文字、数学和图形。《资优进阶数学》是由幼教专家根据儿童认知发展心理特征编写而成。具有适龄、适材、适性的特点。内容是以游戏串起各个数学概念，情节生动活泼，配有可爱的绘本画面。将数学概念融入到生活的情境中，由情境的学习引发孩子的学习兴趣，进而丰富孩子的数学想象能力和培养思考力。《资优进阶数学》共8本分8阶，是一阶一阶的进行。除着重“进阶评量”扎好数学根基外，以更多种脑力激荡方式刺激孩子思考，并通过游戏化，由浅入深。父母亲在陪孩子阅览此书时，亲子间的关系在共读时会产生优质的变化。请与您的孩子一起共同饱览丰富的数学宝山吧！本套书中的“基本练习”着重基本知识的理解，“进阶评量”则以应用、分析、综合、评鉴为主，做进一步的加深加广学习。“总结性评量”則是评量学习结果。“爱他，就要给他最好的”。编辑这套书的主要目的，是让父母在陪伴宝宝成长的过程中，懂得如何通过游戏来增强宝宝更多的创造思考能力，稳健地打好数学基础，充分发挥资优潜能，预先准备好将来进入小学，正式学习的“起点行为”。让宝宝不会输在起跑点上，且高人一等。用明天的方法教育今天的孩子，切忌用昨天的方法来教育今天的孩子。这样，孩子们璀灿的未来才能建构在快乐的游戏学习中。深切地期待未来的孩子不是存在于数学堆里的玩偶，而是一个能“开口说数学”、“用脑想数学”、“动手玩数学”，具备“多元智慧”的聪慧幼童。

暂缺《资优进阶数学3阶（3-4岁）》作者简介

水果园（数量分类）
我爱画圈圈（1-5数数练习）
6-1O数数练习
小贝壳（一）（认识11-15）
小贝壳（二）（认识16-20）
数与量的对应
幼幼鼠在哪里？（序列练习）
嘟嘟龙，好重哟！（序列练习）
翻筋斗（分辨正反）
交通安全（分辨方向）
彩色世界（分辨前后）
幼幼鼠的花台（数与量的比较）
嘟嘟龙分苹果（数与量的比较）
美丽的贴纸（逻辑推理）
跳圈游戏（逻辑推理）
彩色屋（辨别形状及颜色
形形色色（分辨形状）
对对碰（形状的组合）
姊妹花（分辨圆形、椭圆形）
1对1的对应
对对看（对应练习）
我的眼睛最厉害（比较概念）
谁在中间（认识中间位置）
一模一样（观察力训练）
串珠游戏（一）（认识21-25）
串珠游戏（二）（认识26-30）
比一比（比较长短）
宝宝熊吹泡泡（分辨圆形的大小）
奖牌（认识菱形）
数的守恒
分得巧、分得妙（基本分类）
寻寻觅觅玩游戏（求异分类）
找到自己的同伴（分类练习）
警察抓小偷（分辨远近）
进阶评量
认识“O”
一层层往上爬（数阶）
比比看、排排看
比较数的大小
到底是第几个？
排在第几位？
变来变去真有趣（数的比较转换）
我会倒过来排（排序的可逆性）
交叉比较
总结性评量