书籍详情
湖北国统区和沦陷区社会研究
作者:徐旭阳 著
出版社:社会科学文献出版社
出版时间:2007-05-01
ISBN:9787802305786
定价:¥39.00
购买这本书可以去
内容简介
《湖北国统区和沦陷区社会研究》以战时湖北国统区和沦陷区为解剖对象,通过对其政权组织、社会经济、文化教育和民众生活等方面的全面解析,来还原和透射抗日战争时期中国国统区和沦陷区的社会历史,揭露日本帝国主义的侵略罪恶,歌颂中华民族的伟大斗争精神,是一部以小见大,透视全面战时社会历史研究的著作。
作者简介
徐旭阳,湖北浠水县人。先后就读于华中师范大学、华东师范大学、东北师范大学、苏州大学,2004年获史学博士学位,现为湖北师范学院系教授。在《抗日战争研究》、《历史档案》、《史学月刊》等杂志发表论文近40篇。
目录
目 录绪 论……………………………………………………………………………………………1
一 全书结构………………………………………………………………………………3
二 概念界定………………………………………………………………………………5
三 文献检讨………………………………………………………………………………8
四 创新与不足……………………………………………………………………………17 第一编 战前湖北社会状况和湖北的抗战进程
第一章 战前的湖北社会状况…………………………………………………………………23
一 战前行政区划和人口…………………………………………………………………24
二 战前经济发展状况……………………………………………………………………27
三 战前的文化教育………………………………………………………………………32
第二章 湖北抗战与三大区域的形成…………………………………………………………39
一 湖北的抗战进程………………………………………………………………………39
二 三大区域的形成与地域范围的变化…………………………………………………43 第二编 国统区社会研究
第三章 国统区的政权组织……………………………………………………………………55
第一节 省府西迁与政治重心的西移……………………………………………………55
一 湖北省政府西迁恩施……………………………………………………………55
二 国统区政治重心的西移…………………………………………………………59
第二节 国统区新县制的实施……………………………………………………………66
一 新县制提出的背景………………………………………………………………66
二 新县制的主要内容及其实施……………………………………………………69
三 新县制的实质与评价……………………………………………………………78
第三节 鄂西后方国统区政权组织………………………………………………………80
一 后方国统区政权机构的变革……………………………………………………81
二 后方国统区政权的职能和作用…………………………………………………87
三 后方国统区国民党党团组织的扩张与反共活动………………………………105
第四节 艰难维持的敌后国统区政权组织………………………………………………110
一 颠沛流离的政权机关……………………………………………………………111
二 坚持对敌斗争……………………………………………………………………120
第四章 国统区的经济…………………………………………………………………………135
第一节 湖北战区工业的内迁……………………………………………………………135
一 工业内迁的经过…………………………………………………………………135
二 国民政府和湖北省政府在湖北工业内迁过程中的作用及存在的问题………146
三 战时湖北工业内迁的历史作用…………………………………………………159
第二节 鄂西后方各项经济建设…………………………………………………………166
一 制定战时建设纲领,建立战时经济体制………………………………………167
二 各项经济建设活动………………………………………………………………180
第三节 后方国统区民众生活的艰难……………………………………………………231
一 社会动荡不安,生产生活环境恶劣……………………………………………231
二 各项负担苛重,百姓苦不堪言…………………………………………………237
第五章 国统区的教育…………………………………………………………………………248
第一节 战时大中学校的内迁和“湖北联中”的成立…………………………………248
一 战区大中学校的内迁和“湖北联中”的成立…………………………………249
二 学校内迁与联中成立的历史评价………………………………………………261
第二节 计划教育的实施…………………………………………………………………264
一 “计划教育”的实施……………………………………………………………264
二 “计划教育”的成效和评价……………………………………………………271
第三节 独具特色的公费教育制度………………………………………………………275
一 公费教育制度实施的背景………………………………………………………275
二 公费教育制度实施的情况………………………………………………………280
三 公费教育制度的作用及其评价…………………………………………………289
第六章 国统区的社会生活……………………………………………………………………296
第一节 后方国统区人口数量及其结构考察……………………………………………296
一 后方国统区的人口数量及其变迁………………………………………………297
二 后方国统区的人口结构…………………………………………………………304
第二节 国统区社会风俗的改良…………………………………………………………308
一 厉行禁烟…………………………………………………………………………308
二 提倡节约…………………………………………………………………………315
三 其他社会风俗的改良……………………………………………………………317
第三节 战时国统区的优抚和赈济………………………………………………………322
一 抗战优抚…………………………………………………………………………322
二 战争难民救济……………………………………………………………………329
三 灾荒救济…………………………………………………………………………334 第三编 沦陷区社会研究
第七章 沦陷区的伪政权组织…………………………………………………………………343
一 沦陷区的形成和各县伪政权的建立…………………………………………………343
二 伪湖北省政府的建立…………………………………………………………………371
三 敌伪在沦陷区的殖民奴化统治………………………………………………………386
四 伪武汉特别市政府的成立及其演变…………………………………………………426
第八章 沦陷区的殖民经济……………………………………………………………………437
一 战争对经济的破坏……………………………………………………………………437
二 日伪对沦陷区的经济掠夺……………………………………………………………455
三 沦陷区社会经济的凋敝和人民的悲惨生活…………………………………………473
第九章 沦陷区的奴化教育与反奴化教育斗争………………………………………………494
一 沦陷区的教育格局……………………………………………………………………494
二 敌伪的奴化教育………………………………………………………………………500
三 反对奴化教育的斗争…………………………………………………………………514参考文献…………………………………………………………………………………………523
后 记……………………………………………………………………………………………537
一 全书结构………………………………………………………………………………3
二 概念界定………………………………………………………………………………5
三 文献检讨………………………………………………………………………………8
四 创新与不足……………………………………………………………………………17 第一编 战前湖北社会状况和湖北的抗战进程
第一章 战前的湖北社会状况…………………………………………………………………23
一 战前行政区划和人口…………………………………………………………………24
二 战前经济发展状况……………………………………………………………………27
三 战前的文化教育………………………………………………………………………32
第二章 湖北抗战与三大区域的形成…………………………………………………………39
一 湖北的抗战进程………………………………………………………………………39
二 三大区域的形成与地域范围的变化…………………………………………………43 第二编 国统区社会研究
第三章 国统区的政权组织……………………………………………………………………55
第一节 省府西迁与政治重心的西移……………………………………………………55
一 湖北省政府西迁恩施……………………………………………………………55
二 国统区政治重心的西移…………………………………………………………59
第二节 国统区新县制的实施……………………………………………………………66
一 新县制提出的背景………………………………………………………………66
二 新县制的主要内容及其实施……………………………………………………69
三 新县制的实质与评价……………………………………………………………78
第三节 鄂西后方国统区政权组织………………………………………………………80
一 后方国统区政权机构的变革……………………………………………………81
二 后方国统区政权的职能和作用…………………………………………………87
三 后方国统区国民党党团组织的扩张与反共活动………………………………105
第四节 艰难维持的敌后国统区政权组织………………………………………………110
一 颠沛流离的政权机关……………………………………………………………111
二 坚持对敌斗争……………………………………………………………………120
第四章 国统区的经济…………………………………………………………………………135
第一节 湖北战区工业的内迁……………………………………………………………135
一 工业内迁的经过…………………………………………………………………135
二 国民政府和湖北省政府在湖北工业内迁过程中的作用及存在的问题………146
三 战时湖北工业内迁的历史作用…………………………………………………159
第二节 鄂西后方各项经济建设…………………………………………………………166
一 制定战时建设纲领,建立战时经济体制………………………………………167
二 各项经济建设活动………………………………………………………………180
第三节 后方国统区民众生活的艰难……………………………………………………231
一 社会动荡不安,生产生活环境恶劣……………………………………………231
二 各项负担苛重,百姓苦不堪言…………………………………………………237
第五章 国统区的教育…………………………………………………………………………248
第一节 战时大中学校的内迁和“湖北联中”的成立…………………………………248
一 战区大中学校的内迁和“湖北联中”的成立…………………………………249
二 学校内迁与联中成立的历史评价………………………………………………261
第二节 计划教育的实施…………………………………………………………………264
一 “计划教育”的实施……………………………………………………………264
二 “计划教育”的成效和评价……………………………………………………271
第三节 独具特色的公费教育制度………………………………………………………275
一 公费教育制度实施的背景………………………………………………………275
二 公费教育制度实施的情况………………………………………………………280
三 公费教育制度的作用及其评价…………………………………………………289
第六章 国统区的社会生活……………………………………………………………………296
第一节 后方国统区人口数量及其结构考察……………………………………………296
一 后方国统区的人口数量及其变迁………………………………………………297
二 后方国统区的人口结构…………………………………………………………304
第二节 国统区社会风俗的改良…………………………………………………………308
一 厉行禁烟…………………………………………………………………………308
二 提倡节约…………………………………………………………………………315
三 其他社会风俗的改良……………………………………………………………317
第三节 战时国统区的优抚和赈济………………………………………………………322
一 抗战优抚…………………………………………………………………………322
二 战争难民救济……………………………………………………………………329
三 灾荒救济…………………………………………………………………………334 第三编 沦陷区社会研究
第七章 沦陷区的伪政权组织…………………………………………………………………343
一 沦陷区的形成和各县伪政权的建立…………………………………………………343
二 伪湖北省政府的建立…………………………………………………………………371
三 敌伪在沦陷区的殖民奴化统治………………………………………………………386
四 伪武汉特别市政府的成立及其演变…………………………………………………426
第八章 沦陷区的殖民经济……………………………………………………………………437
一 战争对经济的破坏……………………………………………………………………437
二 日伪对沦陷区的经济掠夺……………………………………………………………455
三 沦陷区社会经济的凋敝和人民的悲惨生活…………………………………………473
第九章 沦陷区的奴化教育与反奴化教育斗争………………………………………………494
一 沦陷区的教育格局……………………………………………………………………494
二 敌伪的奴化教育………………………………………………………………………500
三 反对奴化教育的斗争…………………………………………………………………514参考文献…………………………………………………………………………………………523
后 记……………………………………………………………………………………………537
猜您喜欢