机械设计基础

　　《中等职业学校机电类专业规划教材：机械设计基础》是根据教育部颁发的中等职业学校《机械设计基础教学大纲》，同时参照中等职业学校机械设计基础课程教学基本要求、有关行业的职业技能鉴定规范以及初、中级技术工人等级考核标准编写而成的。《中等职业学校机电类专业规划教材：机械设计基础》内容包括：～般机械中常用机构的工作原理、性能、选用原则和设计计算；通用零部件的结构特点、工作原理、选用原则和设计计算方法；常用机械系统传动装置设计的一些基本知识。全书除绪论外，共有13章，每章前面有学习目标，后面有本章小结和学习指导，并附有大量的练习题，供读者练习。《中等职业学校机电类专业规划教材：机械设计基础》可满足教学计划80～120课时的教学需要，在教学时各专业可根据教学需求，对相关章节内容进行取舍。《中等职业学校机电类专业规划教材：机械设计基础》适用于机械、机电类等应用技术类专业的学生使用，也可作为相关行业人员的培训用书。

暂缺《机械设计基础》作者简介

绪论
第1章 机械设计概述
1.1 机器应满足的基本要求
1.2 机构运动简图
1.2.1 运动副及其分类
1.2.2 构件的分类
1.2.3 平面机构运动简图
1.3 机械零件的强度
1.3.1 载荷和应力
1.3.2 零件的极限应力
1.3.3 机械零件的强度计算
【本章小结】
【习题】
第2章 平面连杆机构
2.1 平面四杆机构的基本形式及其应用
2.1.1 平面连杆机构的特点
2.1.2 平面四杆机构的基本形式
2.2 平面四杆机构的基本特性
2.2.1 急回特性
2.2.2 传力性能的标志--压力角和传动角
2.2.3 死点位置
2.3 平面四杆机构的设计
2.3.1 按给定的连杆位置设计四杆机构
2.3.2 按给定行程速度变化系数K设计四杆机构
【本章小结】
【习题】
第3章 凸轮机构
3.1 凸轮机构的应用和分类
3.1.1 凸轮机构的应用
3.1.2 凸轮机构的主要型式
3.2 凸轮机构的材料和结构
3.2.1 凸轮和滚子的材料
3.2.2 凸轮的结构
3.2.3 凸轮轮廓的加工
3.3 常用从动件的运动规律
3.3.1 凸轮机构的工作过程
3.3.2 从动件常用运动规律
3.4 图解法设计盘形凸轮轮廓
3.4.1 图解法的原理--反转法
3.4.2 对心移动从动件盘形凸轮轮廓曲线的绘制
3.4.3 滚子从动件凸轮廓线
3.5 凸轮机构基本参数和尺寸的确定
3.5.1 滚子半径的选择
3.5.2 压力角的选择
3.5.3 基圆半径的确定
【本章小结】
【习题】
第4章 齿轮传动
4.1 齿轮传动的类型和对它的基本要求
4.1.1 齿轮传动的类型
4.1.2 对齿轮传动的基本要求
4.2 渐开线直齿圆柱齿轮
4.2.1 渐开线的形成及其特性
4.2.2 渐开线齿轮的基本参数
4.3 渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动
4.3.1 一对轮齿的啮合过程
4.3.2 渐开线齿轮传动的特性
4.3.3 一对渐开线齿轮啮合传动的条件
4.4 渐开线齿轮的加工方法及根切现象
4.4.1 齿轮轮齿的加工方法
4.4.2 渐开线齿廓的根切现象与最少齿数
4.5 变位齿轮传动
4.5.1 标准齿轮的局限性
4.5.2 变位齿轮的切制和齿形特点
4.6 轮齿的失效和齿轮的材料
4.6.1 轮齿的失效形式
4.6.2 齿轮的材料
……
第5章 其他常用齿轮传动
第6章 齿轮系
第7章 其他常用机构
第8章 带传动
第9章 链传动
第10章 联接
第11章 章轴
第12章 轴承
第13章 联轴器、离合器及制动器