作文阅读室

　　我国著名语言学家张志公在谈到作文教学时说：语文教学在普通教育工作中恐怕算得上一个老大难。而作文教学恐怕又是语文教学工作中的一个老大难。换言之，作文教学是老大难的老大难。为什么会这么难呢？我想，这也许跟对待作文这件事有些不大对头的看法有关系。不大对头的看法必然会导致教学中不大合适的作法。看法不大对头，教学的作法不大合适，训练的效果自然就不会很好，外而久之，成为老大难。为了解决这个老大难问题，我们特编撰了这本《小学生作文名师评点》。这本作文辑所选的文章从题材来说，包括写人、记事、描景、状物、抒情、应用等题型，内容涉及学生生活的各个方面；从实用性方面看，都是小学阶段各年级朋友亲笔所写，是他们真实生活的记叙、真情的流露，例于阅读、学习、模仿和借鉴。同学们可以根据自己的情况有针对性也进行选择，找出自己的薄弱环节，从如何选材、如何立意、如何运用一些技法方面找到启示，较为集中系统地进行训练，使自己的作文水平在较短的时间内有较快的提高。这本作文选的每篇文章旁边都附有旁评，这些旁评均出自于著名的教师、作家之手，他们根据文章需要，对其重点词语和句子，或是从整体入手，或是选择一个侧面，或是肯定其优点，或是分析其不足，涉及选材、布局、写作风格和写作特点等诸多方面，有较强的科学性，也有较高的实用价值，对指导同学们进行作文的写作训练，将起到很大作用。只要同学们善学习，借鉴，就一定会使自己的作文有明显的长进，使自己的作文跃上新的台阶。

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写人
我的坏妈妈
母亲
小姨
白衣天使
我身边的共产党员
蒙老师
我和小人书
妈妈
一个热心帮助同学的人
妹妹
我的小伙伴
我的妈妈
老师的眼睛
男同桌
我们的好老师
父亲
我
丑堂妹
爸爸
特别老师
老师的眼睛
麻表哥
小吕子、小驴子
默默的玉兰花
红玫瑰
阿根变了
微笑是宝
我的朋友
笑星
如此老板娘
妈妈的手艺
粗心的爸爸
难忘啊，老师
开心果
孩子迷
她
我的妹妹
我曾有这样一位老师
我的小伙伴
记事
描景
状物
议论
应用