高等职业院校招生考试指导·语文练习册（2005）

　　“三根羽毛”第六版又和读者见面了，经过五年的教学辅导实践和五次高职升学考试的检验。本丛书初步获得了教师和学生的认同。今年，丛书编委会在组织编写本丛书之前做了以下5项工作；1 调查研究了新的统编教材的教学情况和学生学习的实际情况及需及；2 收集、分析了读者（教师与学生）对本丛书的意见和建议，研究了相似图书的结构和特点；3 总结、分析了五年来高职考试命题、评分、阅卷的规律；4 调查了解了根据新教材修订2005年考试大纲的基本意向。5 总结了作者们考前辅导的实践经验与教训。本丛书继续坚持知识是基础，能力是重点，升学是目标，提高全体学员素质是根本的编写主旨。本丛书编写时特别注意：紧扣高职考试说明，立足职高、中专学生学习的实际，满足应届、往届中等职业学校毕业生参加高职升学考试的需求；扎实基础，细而不繁，做到实处；注重解题思想，拙而能解，巧而不难；重点面向全体，难点要求适度，因材施教重升学考试实效。本丛书三科、数学、语文、英语。每科三册《学习指导》、《练习册》、《模拟试卷》。其中，数学《模拟试卷》中念有单元“达标测验”卷及“能力测验”卷。

暂缺《高等职业院校招生考试指导·语文练习册（2005）》作者简介

第一部分 语言知识和语言表达
第一节 识记汉语拼音规则和普通话字音
第二节 识记现代汉字字形
第三节 正确使用词语
第四节 理解短语和句子的基本结构
第五节 辨识修改病句
第六节 扩展语句 压缩语段
第七节 选用 仿用 变换句式
第八节 正确运用常见的修辞方法
第九节 正确使用标点符号
第二部分 文学常识和古代诗词鉴赏
第一节 文学常识
第二节 古代诗词鉴赏
第三部分 现代文阅读
第一节 理解关键词语在文中的含义
第二节 理解重要句子和语段的意义
第三节 辨析和筛选文章中重要的信息
第四节 分析归纳文章思想内容，概括中心思想
第五节 分析文章的结构层次及表现形式，把握文章各部分之间的关系
第六节 分析概括作者在文章中的观点和态度
第七节 鉴赏文字作品的形象、语言和表达技巧
第八节 评价文章的思想内容和作者的观点、态度
第九节 综合阅读
第四部分 文言文综合阅读
第五部分 写作
参考答案