本书收录了《柏山和胡风及胡风事件》、《被捕》、《女囚》、《突围归来》、《第一次通过封锁线——纪念柏山受害二十周年》等十余篇作者回忆往事的文章。

与冯秋子的交往，多属于精神层央上的，这使我们在这个世俗的世界多了几分容和自由，能够一见面就摒弃其它，直接进入属于我们自己的领域。我们都不是善于滔滔不绝讲话的人，但我感到了与她沟通的方便，她对朋友的理解对朋友的关爱常常让我惊讶和感动。记得有一次，我在她那小小的卧室呆了整整一天，好像还没有呆够。我们零碎的话语散落在四周，我却毫不担心它们会被尘封，反而感觉到它们的熠熠之光。我想我走的时候会把它们收取起来，以永久地留进我的记忆。

我想，事物都大致雷同，无论一茎枯草、一头弱牛。政治的伤害比起永恒的大自然和长流的历史、比起存活下来的民众，是那么渺小。除了我们，被笔墨染了一身毛病的人，大家都不去炫耀自家的伤痕。而且，大都是心广意宽，如打磨光滑的檀木镇纸，像穿了新衣裳的农民，干净漂亮地活下来。我珍藏着那盘盒带，更珍藏着——即便此刻还在痛苦地奏鸣着的我们的心事。它那么动听，那么悲怆，那么激烈。它不是音乐；因为音乐的表达是不够的，它背衬着鲜艳的画面，怒吼着嘶哑的诗篇。它一响起便与它共生的，有满目疮痍的凄厉风景，有连年干旱的山顶麦子，有永远呼唤着我的、那西海固汉子的嗓音。

此书的定位就是枕边书，所以要求也就不太高了，再加上傅先生的著作实在是难得一见，所以也只好将就些了。在中国社会中，傅山第一出名的是医道；他还是一位反清斗士，参与过反清斗争；他还是著名的书法家与画家，学术上更与黄宗羲、顾炎武、王夫之齐名，被推为“清初六大师”。学贯儒道佛，杂糅诸子百家，思想广博，文风更真率不伪，洒脱痛快。本书特从《霜红龛文集》中选取部分散文作品，并吸纳有部分最新发现的青主墨迹，加以注释点评，为读者能更多地了解傅山这样一位中国思想史、艺术史上的重要人物提供了便利。

命运指引命运，书繁衍书，一支小火被点燃是借另一支要寄身其中的蜡烛］，这里展示了二十年来北大学生在文学上的薪火相传，描画了北大的多重文学性格。其作者群中部分已成为中国文学的脊梁，另一部分则是活跃在文字之间的盥洗而厚重的血肉，等待读者友善的触摸……这是一本一代代大学生写给自己、当事人、见证者和后来人的书。书中的作者绝大多数都不再以笔为生，很多人也许在当时也没有想过成为一个文学家，但他们还是拿起笔来了，为了证明自己年轻的非常精彩，证明自己曾经用最接近纯粹的写作创造出最接近精神的极乐对于后来者——那些对青春岁月还有无数梦想的学生们来说，放在他们面前的是一两代人青春的记录，这里面有他们一生中最光彩丛生的断影……

本书共分九章，内容有：世界，人与世界，本性，自尊，自信，爱，激情，理性，社会。

本书收入“人见人爱的‘尼尔斯’”、“童话的故乡”、“绍兴的鸭”、“生命是忧伤的”、“山坳上的中国教育”、“冷漠是一种罪恶”等随笔作品多篇。

本书收录了“四年一次的生日”；“生日，生活中的日子”；“神秘的木盒子”；“又见椰树”；“父亲的纪念”等124篇散文随笔作品。

我们在年复一年、日复一日的学习中，怀着单纯而又美好的愿望，向着那个神圣的目标，坚定地走着，人生的路很长很长，考上大学，它就变短了。接下来，就是要使它再次变长。在这段人生旅程中，有多少辛酸泪水，有多少欢声笑语，请听我们一一道来……年轻没有框框，但同时也没有积累；没有因袭的负担，但同时也没有传统的滋养。于是，我们面临着模仿与创新的选择，我们需要指导，我们需要教育，学校是青春的停机坪，从老师的掌心，飞起蔚蓝的我们。本书收录了50多篇写在应试苦旅的文章，写出了应试教育下学生的苦恼、烦闷、压力与痛苦，也写出了学习生活中的乐趣、快乐与欢笑、温暖。全书包括"乍进初三"、"高三来了"、"喂，四级过了吗？"、"班上陌生人"、"被折磨的文学梦"、"虚构的酷"、"寻找快乐的猪"、"我是一只笨小孩"、"Busy男孩"、"流泪的鱼"、"黎明前的日子"、"考考考"、"缺口"等十三个部分，这些青春岁月里的生活，这些青春的故事、青春的心情记录了校园、老师、同学之间的点点滴滴，它们告诉我们，书，读进去不易，读出来更不易。老师教学生，学生也在教老师。老师教给学生的，是老师熟悉的东西；学生交给老师的，常是老师陌生的东西。青春词典里也免不了会出现错别字，校正过来就是了。但是在应试教育中，我们需要走出许多误区，学校不该成为这样一种地方：石头能磨亮，而钻石却失去光泽。假如生活的全部内容是学习，学习的全部意义是应试，应试的全部目标是大学，那么，学生的全部构成就是符号了，这样也就失掉了学校教育的全部意义了。青春、学校、学生构成了一道亮丽的风景线，其中的景致请您随我一起去欣赏！

本书收入《汗乌拉》、《牧人笔记》、《劳动手册》、《袍子经》、《历史与心史》、《关于早期蒙古汗国的盟誓》等散文18篇。