本书为作家春树的散文集，共分为六辑，描画了张扬而充满激情的青春，表达了自己对文学和诗歌的观点，漫游欧洲的所见所闻，还有对社会生活和文化现象的针砭，对爱情的渴望和曲折的经历。文字干净、真诚，体现了她对世界的观点和态度，以及在迷茫的世界中凭着一股倔强的力量勇敢前进的劲头。

《唯有葵花向日开》主要从文化审美的角度来解读鉴赏宋诗，融进徐昌才老师独特的情感体验和审美趣味，是一部极具个性特色的宋诗鉴赏散文集。全书由近八十篇文章构成，每篇按照诗词分析标准鉴赏宋诗名篇，逐一品读，旨在提高中学生及古诗文爱好者鉴赏阅读能力。四重意蕴，古诗词阅读理解不再是短板！“深”：剖析，演绎，深度发掘宋诗真味真意；“细”：细腻，具体，聚焦于重要细节和关键词句；“活”：讲活，讲透，联系现实及自我，以我注诗，以诗注我；“美”：语言，领悟，是少年理想中的朝气蓬勃。

本书为“香雪文丛”之一种。分为“文人风骨““学者风范”“书生意气”三个篇章。本书中的人物，均是二十世纪的大师或英才。他们个性不同，志趣相异，性情独特，但都有超常之才、非凡之识，都具刚正之气、恢弘之度。君子坦荡荡，小人常戚戚。从这个角度来看，书中人物，无一例外，堪称文质彬彬，当然君子。这些聪颖而饱学的君子，当然不是完人，但他们基于人格与才学所体现出的清雅气质和雍容气度，让当下的我们不能不为之肃然起敬，神往不已。

《我只知道人是什么再访米仓山三记·散文卷》为中国当代作家、文学评论家的散文随笔集，收录了《收获》杂志2018年至2022年所刊登的散文名篇，包括余华的《我只知道人是什么》《文学给予我们什么》、阿来的《再访米仓山三记》、王安忆的《理趣》《我和彭小莲》、毕飞宇的《私奔、家庭、认知、傲慢与报应》、叶兆言的《记忆中的一些碎片》、陈福民的《失败者之歌》《青春帝国少年行》、张新颖的《追忆沈虎雏先生》、南帆的《古城图里的气息》、袁敏的《书生校长》等二十余篇。本书收录的散文随笔，大多出自中国当代著名作家、学者之手，适逢《收获》杂志创刊65周年之际集结推出，以飨深爱中国文学的读者朋友。

民谣是中国乡村记忆里为可靠的记叙人事、表达情感的文化方式，是根植于风土的、为亲切的乡间表情。胡阿喜、许小满，两个普通的乡村人物，出生那天，就迎来纳福吉祥的乡村喜庆民歌洗礼。之后他们一生都自觉地成为民谣的传播者。江南地域风情在他们口中流转，温柔的情感稀释着苦难的岁月，接地气的故事与歌谣，也是他们的精神自传。作者进行了大量的田野调查，并精选了几十个江南宜兴一带的民歌和民谣，让两个虚拟的人物穿梭其间，串联那些动人的歌哭与篇章，构成了一道道江南民间风景。本书以文学的审美方式对江南民谣进行观照和书写，打通虚构与非虚构之间的隔膜，探触真实与虚构的边界，以散文体的方式，书写江南民间普通百姓的悲欢离合、情感命运。

《牙刷长在树上》一书，是尤今漫游系列的一本力作。这本书收集了尤今在非洲坦桑尼亚、津巴布韦、赞比亚、塞内加尔等地的游记。一位游历世界的旅人，在非洲的土地上，看到了当地人在解决生活问题时所展现的智慧；看到了他们的祖辈在传递传统道德文化时所尽的努力；看到了他们在生存当中所体现出来的坚毅。本书内容丰富多彩，既有人文景观描写，又有民俗风情记叙，甚至还有美食体验，写的是游历非洲的故事，却折射着智慧的亮光。

本书是一部反映徽州地区人文风情及自然风光的动态作品，作者以徒步、单车、自驾等旅游方式，用摄像镜头真实地记录了徽州各地的风俗人情和自然风光。徽州地区也是我省知名旅游景区，作品沿着一定的路线将徽州的一些美丽风景一一呈现给读者，讲述了古老的徽文化故事和淳朴的民风民俗。

这是作者孙敏瑛近年来散文的一部合集。本书收录的作品多以 “乡村”“自然”为主题，祝福一切美好生物，体现了作者对生活的理解之透彻以及背后深厚的学养。孙敏瑛的散文，语言清新鲜丽，情感真挚，温情美好。她守着内心深处真诚的情感，用温暖清澈的目光，看着这个世间的树、小动物，真诚地体验并且快乐地书写。她的文字里，有不被打扰的优雅闲适；她的笔下，是一幅幅美妙和谐的乡村生活图景。她书写生活中的山水、花鸟虫鸣、亲人和远方，涉及爱情、现实境况、梦想之光，饱含着对自然、故友的热爱与虔诚，尽显人性的善良、自然的美好。

这是一本由资深皮友、段友，新锐作者段段创作的散文，精选作者写的多篇散文，有对生活的感悟，有对爱情的伤感，有对人生的追寻，有对工作的探索，有对友谊的感触、有对生命的思考……作者文笔细腻，言语间不乏对自己的调侃和幽默，既有无奈也有动情，既有丧念也有温暖，寥寥数语间，给你无限的感悟和遐想。

内容简介： 这是一部关于成长、漂泊和追寻的散文集。在书中，作者在而立之年对自身的成长经历进行了回望和讲述，并从一个观察者与体验者的视角，将自己身在异乡的迷茫、忧伤、快乐和收获都记录了下来，其中饱含她对生活、人性、情感和成长的细微领悟。她说：生活穿过我时，我穿过生活，才有了这本书。希望它能与素未谋面的你，产生一些体己的交流和共鸣。