中国近/现/当代散文随笔
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奇妙的阁楼君杨筱艳 著杨筱艳创作的“豆丁二人组”是一个暖心有趣的故事系列,讲述了外号“豆丁二人组”的齐咚呛、周天蔚两个小男孩的奇幻童话故事。阁楼,阁楼,没有哪个小孩子会不喜欢阁楼,尖尖的顶,窄小的窗,木地板,木墙壁,屋外爬满了青藤。天蔚奶奶的小店楼上,就有这样的一个阁楼。这一年的暑假,咚呛和天蔚就把这个阁楼当成了自己的秘密基地,度过了一天又一天又舒服又快活的日子。有一天,他们发现,这个阁楼居然会说话。原来,这阁楼里住着阁楼君,他的老师是位有名的城墙君。跟阁楼大胡子叔叔相处的过程,从惊奇害怕,到融洽快活,他们一起抓住了窃贼,跟小狗茶杯交上了朋友,还一起给奶奶的小店做广告。直到有一天,阁楼大胡子叔叔说,这里要拆迁了,他必须找到一个新的家园...... -
神秘的新邻居杨筱艳 著杨筱艳创作的“豆丁二人组”是一个暖心有趣的故事系列,讲述了外号“豆丁二人组”的齐咚呛、周天蔚两个小男孩的奇幻童话故事,其中《神秘的新邻居》的故事缘起于咚呛家对面搬来进了一位神秘的新邻居安起哥哥,安起哥哥一个人生活、不喜欢出门,而且似乎很怕身边的人。这一切都引起了豆丁二人组的好奇,他们积极地帮助安起,和他交上了朋友。一次偶然的机会,豆丁二人终于发现——安起哥哥不是人类,原来是一只水精。作品围绕环保和包容的主题,为读者展开了一段温馨美妙的故事旅程。 -
萤火人燕七《萤火人》是燕七的一本随笔,主要记录了她身患抑郁症、与抑郁症抗争并在医生及朋友的帮助下获得痊愈的过程。文字朴实宁静,阅读此书,如与一个邻家女孩闲聊家常,很多叙述让人感同身受。燕七是一位诗人,曾出版诗集《月光火车》《鲸鱼安慰了大海》。能写出“鲸鱼安慰了大海/流星赞美了黑夜”这样的句子的女子,必定是一位心思极度细腻敏感丰富的人,当她遭遇生活中的困境和磨难之时,她的感受注定与常人不同,她纤细的精神世界也注定会充满更多坎坷与痛苦。在此书中,燕七详细记录了她患上抑郁症并在朋友、医生的帮助下勇敢战胜自己的过程。每个走出抑郁的人,都能更深切理解和珍惜生活,会有重活一次的脱胎换骨,源源不断涌出的力量,宛如新生的感恩与感动。慢慢往前走,我们终会成为自己喜欢的那个人,成为一个不惧黑暗,拥抱光明的人,直到成为一个会发光的萤火人。 -
给孩子北岛,李陀,叶嘉莹,黄永玉,[瑞典]林西莉,王安忆,刘雪枫,唐晓峰,刘涛,[美]苗德岁《给孩子:大家的博雅启蒙课》(给孩子系列第1辑1-10册)囊括“给孩子”系列前10册: 1. 《给孩子的诗》 北岛 选编让孩子在感受诗歌之美的同时,领略世界的丰富和文化的多样; 2. 《给孩子的散文》 李陀 北岛 选编兼具文心、底蕴、识见的优美散文佳作; 3. 《给孩子的古诗词》 叶嘉莹 选编回归“诗教”传统,引领孩子在诗词的韵律中进入中国古典文学的优美境界; 4. 《给孩子的动物寓言》 黄永玉 著可爱萌趣、灵性十足的动物形象,让孩子于会心一笑中领悟人生哲理,陶冶乐观精神; 5. 《给孩子的汉字王国》 [瑞典] 林西莉 著 李之义 译用一本书讲述汉字的神秘和有趣,让孩子从祖先造字的故事和图片中认识汉字; 6. 《给孩子的故事》 王安忆 选编以平起平坐的独特文学视角,重返文学起源,让故事为孩子澄澈映照世界,明辨是非; 7. 《孩子的音乐》给 刘雪枫 著由浅入深趣味讲解,让孩子从聆听到热爱,送给孩子一幅瑰丽璀璨的古典音乐星图; 8. 《孩子的历史地理》给 唐晓峰 著以时间 空间双重视角,成就有故事的地理书,让孩子在历史中认识华夏大地,在地理上了解中华文明; 9. 《给孩子的书法》 刘涛 著手把手教孩子鉴赏书法、练习书法,系统梳理汉字的起源、发展和演化历史; 10. 《给孩子的生命简史》 [美] 苗德岁 著为孩子拉开生命进化的序幕,深入了解地球生命演进的奥秘,解答孩子“我从哪里来”的好奇。 这套礼盒是一座可以陪伴孩子终身的心灵宝藏,由十位专业造诣极高的大家作者精心选编、撰写,包括文学、艺术、自然科学三大领域。无论是诗歌、散文、小说,还是绘画、音乐、书法,或是历史地理、生命简史,每一本书都为孩子解锁一道收获知识的关卡,开启一次心灵成长的启蒙之旅。十本书将共同搭建起孩子培育完整人格所需要的智慧殿堂。十本精选之作,每一本都为孩子点亮人生的知识之光。 -
相见欢曽友田 著本诗集是作者的诗歌习作汇编,分为《浮云散》《归来》《相见欢》三个部分,其中较多作品书写了作者对生与逝、乐与忧等方面的思考;展现了作者对人与自然,生命与世界的敬畏。作者选择了诗歌这种文学形式来作生命记录和自我表达,并从中得到些许安慰与提升。提醒自我别忘记欣赏沿途风景。该文本的特征,也是新世纪诗歌的一种风貌。而他近年来的诗,像叮当作响的风铃,时而富于节奏感,时而又有些混乱,但都趋向语言的境界:自由与深邃。 -
天下黄河张真宇 蔺生睿《天下黄河》是一部从时间和空间的不同维度解读黄河的泛文化读本,由人文学者张真宇和水文作家蔺生睿联手奉献,从黄河的起源,河源地到入海口数千公里的曲折行旅以及往复循环的河流生命,在亿万年间所创造的华夏文明的不断生长、衍变、传播。从水文的角度,阐述了历代对黄河治理和管护的实践、探索、得失与反思,从文明和科技两条线为读者提供了认识黄河的全新视角 -
在群山之间陈涛 著《在群山之间》记录了作者陈涛于甘南藏族自治州临潭县冶力关镇池沟村任职“书记”期间的生活碎片,不仅讲述了他在脱贫攻坚、乡村振兴工作中的真切体验,也描绘了藏地独有的秀美森林和壮丽雪山。远离家乡的基层干部、身处困境的小镇青年、篝火旁的青稞酒和小屋边的核桃树,尽在群山之间。 -
石头记杨晓棠这是一本纪实散文。本书以红砂岩为切入点,深入浅出、图文并茂地阐释红砂岩在东莞的历史发展轨迹,链接起红砂岩与东莞的历史、人文、科学、艺术等密切相关的情感与故事。红砂岩作为一种凝结的记忆,在时光的淬炼下,穿越千年,已经不仅仅是一块石头,而是人们共同享有的文化记忆,具备文化价值和历史意义。 -
接受美学视域下的品特戏剧研究刘明录传统的品特戏剧审美将目光聚焦于剧作家品特本人或者品特与其作品之间的关系,或者只关注品特戏剧本身的艺术特征,在发掘品特戏剧的艺术价值、帮助观众或读者更好地了解品特的戏剧艺术等方面做出了巨大的贡献。然而,作为表演艺术的戏剧不能缺少作品与其接受者的互动认知,品特戏剧的成功离不开他对接受者审美期待心理的合理利用。在接受美学的视域下,品特戏剧展现出别样的魅力。本书以接受美学理论作为指导,从品特戏剧的房间形象塑造、语言艺术特色、净化方式、负面意象接受审美、荒诞诗学建构五个方面入手,探讨了品特戏剧与观众或读者的互动审美效应,展现了品特戏剧的独特艺术价值和高超创作艺术。 -
我的故事巴金《我的故事:巴金精读》是20世纪中国文学大师巴金的代表作品集,本书以“阅读巴金,一本就够了”为选目原则,收入巴金散文和小说的代表作。散文部分收入了《鸟的天堂》《繁星》《灯》《怀念萧珊》等30多篇经典。或叙写行旅见闻,风格清新;或抒发生命感受,爱憎分明;或怀念故人亲友,感人肺腑。总的说来,巴金散文感情真挚,亲切动人,就像老友聊天,毫不矫饰;勇于剖析自己,敢说真话,被称为“二十世纪中国文学的良心”。小说方面,收入了以两位女学生为主人公的《还魂草》。1. 几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗,可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气,一点温暖。2. 把心交给读者。3. 我要给你们以晨星。
