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马列主义哲学原理
作者:石翠花
出版社:郑州大学出版社
出版时间:2006-09-01
ISBN:9787811063103
定价:¥26.00
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内容简介
本书每章分为两大部分。第一部分为教学辅导,是全书每章的主要部分。这一部分按顺序分别为每章的内容概要、教学目标、重点难点释疑和思考练习题。对于学习者更好地把握马克思主义哲学基本原理,掌握重点,理解难点起到很好的指导作用。第二部分为讲授内容,主要包括:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论、世界统一于物质、世界的普遍联系和辩证发展、唯物辩证的认识论以及人类社会存在和发展的基础、社会基本结构与社会形态更替、社会发展的动力、社会进步与人的全面发展的唯物史观。本书从医学专科学生教育教学的实际和特点出发,系统而有重点地阐述了马克思主义哲学的基本原理。通过本书的学习,对于青年学生确立正确的世界观、人生观、价值观,学知识做学问和实际工作都大有裨益。本书除作为教学用书外还可作为自学参考书。
作者简介
暂缺《马列主义哲学原理》作者简介
目录
第一章 哲学和马克思主义哲学导读
第一节 哲学和哲学的基本问题
一、哲学是理论化、系统化的世界观
二、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题
第二节 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
一、马克思主义哲学的创立
二、马克思主义哲学是以实践为本质特征的科学理论体系。
三、马克思主义哲学的发展
第三节 马克思主义哲学和现代科学
一、马克思主义哲学是现时代精神的精华
二、马克思主义哲学和现代科技革命
三、马克思主义哲学和现代西方哲学
第四节 学习马克思主义哲学的目的和方法
一、学习马克思主义哲学的目的
二、学习马克思主义哲学的方法
第二章 物质和意识导读
第一节世界的物质性
一、辩证唯物主义的物质观
二、辩证唯物主义的运动观
三、辩证唯物主义的时空观
第二节 意识的起源、本质和作用
一、意识的起源
二、意识的本质
三、意识和人工智能
四、意识的能动作用
第三节 实践与世界的物质统一性
一、辩证唯物主义物质统一观
二、实践是理解世界物质统一性的关键
第三章 世界的普遍联系和辩证发展导读
第一节 唯物辩证法是关于联系和发展的科学
一、两种对立的世界观和方法论
二、世界的普遍联系
三、世界的永恒发展
第二节联系和发展的基本规律
一、质量互变规律
二、否定之否定规律
三、对立统一规律
第三节 联系和发展的基本环节
一、唯物辩证法的基本范畴
二、原因与结果
三、必然性与偶然性
四、可能性与现实性
五、内容与形式
六、现象与本质
第四章 实践与认识导读
第一节 马克思主义是以实践为基础的能动的反映论
一、两条根本对立的认识路线
二、认识主体和认识客体及其相互关系
三、实践和认识的辩证关系
第二节 认识的辩证发展过程
一、由感性认识到理性认识
……
第五章 真理与价值导读
第六章 历史唯物主义是科学的社会历史观导读
第七章 社会的基本结构导读
第八章 社会发展基本规律与历史的主体导读
第九章 社会进步与人的全面发展导读
参考文献
第一节 哲学和哲学的基本问题
一、哲学是理论化、系统化的世界观
二、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题
第二节 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
一、马克思主义哲学的创立
二、马克思主义哲学是以实践为本质特征的科学理论体系。
三、马克思主义哲学的发展
第三节 马克思主义哲学和现代科学
一、马克思主义哲学是现时代精神的精华
二、马克思主义哲学和现代科技革命
三、马克思主义哲学和现代西方哲学
第四节 学习马克思主义哲学的目的和方法
一、学习马克思主义哲学的目的
二、学习马克思主义哲学的方法
第二章 物质和意识导读
第一节世界的物质性
一、辩证唯物主义的物质观
二、辩证唯物主义的运动观
三、辩证唯物主义的时空观
第二节 意识的起源、本质和作用
一、意识的起源
二、意识的本质
三、意识和人工智能
四、意识的能动作用
第三节 实践与世界的物质统一性
一、辩证唯物主义物质统一观
二、实践是理解世界物质统一性的关键
第三章 世界的普遍联系和辩证发展导读
第一节 唯物辩证法是关于联系和发展的科学
一、两种对立的世界观和方法论
二、世界的普遍联系
三、世界的永恒发展
第二节联系和发展的基本规律
一、质量互变规律
二、否定之否定规律
三、对立统一规律
第三节 联系和发展的基本环节
一、唯物辩证法的基本范畴
二、原因与结果
三、必然性与偶然性
四、可能性与现实性
五、内容与形式
六、现象与本质
第四章 实践与认识导读
第一节 马克思主义是以实践为基础的能动的反映论
一、两条根本对立的认识路线
二、认识主体和认识客体及其相互关系
三、实践和认识的辩证关系
第二节 认识的辩证发展过程
一、由感性认识到理性认识
……
第五章 真理与价值导读
第六章 历史唯物主义是科学的社会历史观导读
第七章 社会的基本结构导读
第八章 社会发展基本规律与历史的主体导读
第九章 社会进步与人的全面发展导读
参考文献
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