本书从明清两代的文集和笔记中，选录有关琴棋书画（含笔砚墨等）的小品一百四十余篇，附以注释及评说。注释力求简明扼要，不详细引经据典，有些注释，虽已前见，不妨重出，庶免读者翻检之劳；评说主要介绍有关背景及其意蕴等。

本书包括：关雎、葛覃、卷耳、螽斯、桃夭、汉广、汝坟、麟之趾等。

《明清闲情小品赏析·花鸟虫鱼卷》是该赏析丛书四种中的一种。本书所选小品为我们生动地再现了许多品种各异、千姿百态的花鸟虫鱼形象。花鸟虫鱼历来是中国人生活中不可或缺的一部分，孔子即主张“多识于草禾虫鱼”，甚或有以草木为命者，如陶渊明之于菊、林和靖之于梅。作为生命的一部分，花鸟虫鱼与我们有着更多的相似性，更容易引起我们的感应、我们的生命的共鸣。这无疑是自然界最可让我们着迷心动的一幕。本书除了有此娱情悦性的功能外，还有增广见闻，密切人与自然从而达到保护生态的作用。

本书包括：《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《孝经》四部分内容。

本书是“上古版中华名著袖珍本”系列中的一册，书中收录了《庄子》这部古典哲学著作。书中除收录了原文外，还附有注释及导读，便于读者更好地阅读理解。本书形式新颖，携带方便，可供广大读者阅读。

本书从内容上可分作两部分，一即山水小品，山水文学到了明代的中晚期，成就特别辉煌。由于时代的原因（限于篇幅，不详述），这一时期涌现出一批酷爱山水，勇于涉远临险甚至置生死这度外，不惜“以躯命游”山水的文人。虽说中国的文人自古以不定期几乎无人为癖爱山水，但毕竟多数是跟宦游、求道或避世隐居紧相关联；而明代的文人则否，他们以探求山水之奇美作为实现自己生命价值的体现，他们“为游而游”是真正意义上的施行家和山水美学家。本书年选《吴楚游草序》中所说的陈第，他“自裹粮”寡疾病、不怕死、不恋家，足迹遍及中国南北各地；在七十一岁高龄时，还在立志游遍五岳，以五年的时间终于实现夙愿。还有《五岳山人》篇中记述的黄勉之，他在赴考途中，被“西湖之胜”所吸引，竟放弃了科举考试，中途辍装游湖去了。本书另一部分是人物小品，中国一向有“人杰地灵”的说法，意味着山水的灵气和人的气质、禀赋的造就存在着一种内在的联系。我们把山水和人物两类小品汇为一编，既是两个独立的部分，但读者也不妨从中去感受两者的某种相关之处。《世说新语.言语》：“王武子、孙子荆各言土地、人物之美。王云‘基他坦而平，其水淡而清，其人磊落而英多。’”可见古人已经把山川和人物联系在一起加以评论，既相为映衬，也说明其相互的影响。

衣食往行是人们生活的基本条件和基本形态，在一定意义上来说，即是人生活的全部。作为生活的基本形态，它既是平淡的，又是精彩的；既是干枯的，又是丰富的。人们的音容笑貌、言谈举止、喜怒哀乐以及大大小小的生活中事，都会在不经意中溜走，像雪泥鸿爪一般印痕全无。只有那些认真观察生活、热爱生活、灵性十足的人才能品味出生活中富藏着的韵趣，为我们写出精美绝伦的小品。本书即是这类小品的汇萃，让我们来放松地品味一次，去拾取生活中的真、善、美。

《巴蜀古诗选解》作为地方课教材之一，受到广大进修学员和授教师的普遍欢迎。1995年，师范处又组织编著出版了《巴蜀古诗选解》一书，选诗540余首，洋洋50万字。这一项具有填补空白性质的研究成果，对广大教师和读者了解和认识灿料的巴蜀文化，继承丰富的巴蜀文学的优秀遗产，提高人文素养，培养热爱家乡、热爱祖国的美好感情，起到了积极的作用。 本书以宣传巴蜀古老的文明，弘扬巴蜀优秀的文化传统，继承巴蜀丰厚的文学遗产，同时充实和完善我省中小学教师学历进修和继续教育的地方课教材体系。本书选自汉代迄于民国143位作者“写四川、在四川写”的巴蜀古文171篇。以广义的古文而言，文体包括各代所写的散文文字以及用骈体写成的辞赋。其内容有大量描写巴蜀山水风光、名胜古迹以及文物特产的文章，剑阁之雄奇，三峡之险峻，泸山的青葱，峨眉的秀拔，名山刹，川盐川竹，名优特产的均有所涉及；等。总之本书内容十分丰富玑珠满眼，流光溢彩。当然既是古文，必然受到当时历史和作者出身的局限。我们相信师生和广大读者是有鉴别能力而加以正确把握的。

本书从华夏妈祖盘古开天辟地开始，将三皇五帝夏商西周，春秋战国，秦朝汉代，大清帝国，直至民国……——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在了读者的面前。炎黄的子孙们，让我们翻开历史的画卷，拂去岁月的风尘，去寻找创世先祖们开辟中华民族生存、发展道路的历史足迹吧！这是一部完整展示伟大的中华民族上下五千年历史、文化的教科书，也是影响深远的百科全书，所编写的历史故事全部是历史真实。

《唐宋名家文导读》共精选了30位作家的81篇作品。其中大都是作者有代表性的名篇，流畅优美而有情趣、有魅力、有吸引力，同时也照顾到策论、书序、传记、杂说、记游、感赋等不同体裁，以尽量反映出这两个朝代散文名家的不同风格。每篇选文，前有“作者简介”，后有“注释”和“导读”。