好吃，好吃，我要吃！

　　本书具有如下特点：美育性——画风充满童趣，色彩亮丽，给孩子带来美的感受与艺术的熏陶教育性——质朴而充满童真的语言，讲述成长的困惑与快乐，培养多元智能趣味性——可爱的卡通形象，逗趣的故事情节，亲子共分享实用性——培养孩子的观察力、想象力、语言组织能力及对英语的兴趣小猩猩乔治和杰茜分别住在大海中央的两座小岛上。他们真希望能够到一起分享美味的奶昔和蛋糕，但这儿有一个大问题——鲨鱼！饥饿、可怕的大鲨鱼真希望吃到美味的小猩猩啊！乔治和杰茜能够用智慧成功地避开贪婪的鲨鱼并搭建通道在一起吗？或者他们不得不呆在各自的岛上，永远隔海相望？

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