我国著名英美文学批评家、北京大学西语系的赵萝蕤教授，生前最是关心这个文革期间被封杀的冷僻课题。记得那还是1986年的冬天，赵先生受命主持教育部英美文学教材编审会，我有幸给她当过几天助手，亲耳凝听老人家有关此题的指导意见。赵先生当时的大意是：要鼓励并组织年轻有为者，最好是那种自己译诗、写诗、且有一定理论素养的研究生，分头进取，开荒探路，争取10年后有所收获。赵先生语重心长的几句话，不久便有了回应。在北京，社科院外文所的袁可嘉先生，一向以其诗歌创作与英美现代主义文学研究享誉中外。1997年，我替袁先生的博士生蒋洪新主持答辩，他的论文题目是艾略特诗歌研究。

人的一生要学的东西很多，对每个孩子的一生来说，最重要的是通过教育培养他学习的兴趣以及思考和解决问题的能力。经典是唤醒人的著作，能够深入人的心灵最深处，培养一个人优雅的性情和敦厚的性格。唐诗是中国传统文化的经典之作，是我国文学史上的一座高峰。汇集了古代圣贤的智慧，便于朗读，易于背诵。本书精选的唐诗包含了人文、生活、道德等方面的知识，能够帮助孩子很好地了解历史，开启智慧之门，从小打下坚实的语文基础。是一本优秀的启蒙读物。

阅读经典，就是和人类最优秀的灵魂打交道，就是把一个人的生活和伟大的传统联系在一起。但是由于语言的隔阂，时代背景的暗昧，以及表现手法的特殊，一般读者对经典作品的理解并不容易。专家的指导可以有助于我们克服上述困难，拓宽思路，启迪想象，引领我们走进经典，所以对经典作品的鉴赏文章很受一般读者的欢迎。我国自上世纪8年代以来出版了大量对经典作品的鉴赏丛书、辞典，其中有很多得到读者认可，至今行销市场。但是这类读物往往贪多求全，对原作和赏析文章遴选不精，注释简略，不适应一般读者的需要。为此，我们特邀当代著名诗人、诗歌评论家西渡先生从我国现代著名作家、诗人、学者对古代诗词、散文、新诗以及外国诗名篇的解读文章中精选其精品，与原作编辑在一起，辑为《名家读古诗》、《名家读唐诗》、《名家读唐宋词》、《名家读宋元明清诗》、《名家读古文（上）》、《名家读古文（下）》、《名家读新诗》和《名家读外国诗》等八册，并对原作加以详明的注释。入选的诗文均为千古传颂、已有定评的名篇，解读文章的作者则为我国现当代一流名家。这些文章充满了由现代与古代相遇所激发的深沉智慧，为读者在现代立场上接受和激活经典作品提供了出色的范例。本丛书的编选费时数年，从选文到注释无不精心打磨。编选者视野广阔，整套丛书取材广泛，自成体系。本丛书的出版将是我国文学研究领域特别是古典文学研究领域的盛事，相信定会受到广大文学爱好者的欢迎。

伊朗（波斯）是世界文明古国之一，历史悠久，文化灿烂。伊朗又是一个诗歌王国，不仅古典诗歌辉煌，现代新诗也有很高成就，在20世纪50-70年代曾出现一个高峰，产生了一批杰出的新诗诗人和优秀的新诗作品。《伊朗现代新诗精选》一书近500页，精选了伊朗现代新诗史上成绩卓著的20位诗人的近200首代表作品，较为全面地反映了伊朗现代新诗的成就，可使读者对伊朗现代新诗有一个较为全面的了解。

泰戈尔无疑是“孩子的天使”，当我们为泰戈尔营造的风花雪月感叹时，诗人却以此为线，怀着初探世界的神秘和期待，以纯粹的儿童眼光，为我们串起了一个更为浪漫、理想的诗之世界。

从1813年他创作第一首诗歌到1837年，在他不太长的诗歌创作生涯中，他除了创作数十部长诗和童话诗外，还创作了近800首抒情诗。抒情诗的写作贯穿了普希金的整个创作生涯，这也是诗人文学遗产中最珍贵的作品。这些诗歌大都已被翻译成中文，《普希金抒情诗选》收入的基本上就是这些抒情诗中的珍品。他的抒情诗题材广泛、形式多样，友谊、爱情、政治、历史、自然景物、乡村、文学以及神话传说等主题在他的诗中都有所反映。

每首或每则主要选用传统的脍炙人口的内容，朗朗上口，每页都配有色彩鲜艳的图画，做到图中有文，图文并茂。主要特点，重点训练儿童的语言能力，从会说到说得流畅，从而达到开发儿童智力的作用。本书获全国优秀畅销书奖、辽宁省优秀图书一等奖、辽宁省畅销书奖。

本书收录了印度古代诗人和戏剧家迦梨陀娑的两篇长篇叙事诗选段乌妈和卡玛（《鸠摩罗出世》）、罗摩传奇（《罗怙世系》）和五幕剧《摩罗维迦与火友》 。

泰戈尔一生写了近两千首诗歌，出版了五十部诗集。本书选收了他最负盛名的《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》和《飞鸟集》等佳作。这些诗有的歌颂民族英雄，宣扬爱国主义；有的歌颂儿童的天真无邪；有的则像格言警句，使人从中得到感悟和启发。

本书由李肇星选编，收集包括亚、非、欧、美、澳各大洲几十个国家古今诗人的短诗作品近300首，题材面、国别面、作者面都较广。所收作品大都在十四行以内，绝大部分都音韵整齐、节奏明快、语言流畅、诗意多样而不晦涩，特别适合青少年诵读欣赏，增进对外国诗歌的了解、提高综合的诗歌审美修养。