《冻僵的王子》是一部现代童话小说：很久以前，有一个小国家，一条大河从这个国家中间流过，把那的领土一分为二。国王和王后关系不和，整天争吵不休。最后决定离婚。国王继续统治大河的右岸，王后则迁居大河的左岸。他们只有一个儿子，两个有都不愿放弃。小王子也左右为难，既想跟着母亲，又舍不得父亲。他戴上智慧冠，终于想出了一个好办法：他把自己的床横架在大河最窄的地方。每天夜里，他就睡在父亲和母亲的领地中间。夜里，国王和王后从河的两头争夺王子，把王子的床拉向各自一方。结果，河岸坍塌，王子睡的床掉在了河里，顺流漂下。第二天早晨，王子被河中的一个木房子拦住，他看见一个划着小船的美丽少女。这片土地是大鸟王国，大鸟整天在空中盘旋，监视着自己的领地，以防外人入侵。少女是大鸟的新娘，也是大鸟王国惟一的居民。大鸟严格控制少女的行动自由，少女感到自己如同生活在牢笼里。少女和王子成功地利用大鸟睡觉的机会，逃出了大鸟王国，并且在森林里找回了少女心爱的玩具熊。不久，王子在森林里遭绑架，被关进了地窖。王子在地窖里认识了一个住在这里的小怪物，它长得既像海狸，又像仓鼠，还有点儿像田鼠。小怪物告诉王子，这座房子里住着两个坏兄弟，一个瘦高个，一个矮胖子，他们想利用王子向国王和王后换钱，然后再把王子杀掉。王子在小怪物的帮助下，逃出了地窖，并且把那一对坏兄弟关了进去。临走时，小怪物送给王子一个会飞的枕头。这个飞枕载着王子沿着大河溯流而上，把王子带到大河中央的一个小岛上。岛上住着一个老爷爷。他家门口有一棵大树，这棵智慧树通天文，晓地理，无事不知，而且能够预测一切，老爷爷派两只鸽子分别给国王和王后送去王子的消息。国王和王后日夜兼程赶到河中小岛，在智慧树的帮助下，国王和王后终于重归于好，王子和父母也重新团聚。

本书以意境美、情调美为基调，所选均为脍炙人口的精美佳篇；篇幅短小，音节和谐，易于吟诵；除精简的注释和流畅明了的译文外，还将每首词中的传世佳名另行列出，作为特别提示。

本书从存两万余首宋词中精选出三百余首，加以简注、简评，以期使读者对宋词这一宝贵文化遗产有一个概括的了解。本书选词，首先注重作品的文学史上的影响，凡影响较大者，特别是词坛大家的代表作，皆被选入。同时，我们也注意尽量多选一些思想倾向比较积极的作品和艺术上富有特色的作品。

本书的旨在培养中学生的审美情趣和鉴赏能力，还有助于他们语文水平的提高，便于中学生更好的理解这些名著，导读请专家撰写，导读中的赏析文章采用不有价值的不同观点，而不是拘泥于一家之言，民此避免观点陈旧或结论偏激的现象。

这套外国文学名作导读本共遴选了一百八十多位作家的二百四十多篇作品，体裁包括小说、诗歌、散文，时间跨度由古至今，地域跨度由欧陆至美洲，由非洲至澳洲，由东亚至南亚。国不分大小，尽可能放眼世界；文则分精芜，克至诚推出名篇。丛书中的作品，细心的读者会发现，国有别，人不同，文相异，但洋溢其中的，有充沛的时代性内容，鲜明的民族性特质，卓著的个体性风格，严肃的人类性课题。作家们的点评，聪明的读者会惊叹，各人虽才情底蕴有别，创作实绩不同，审美情趣相异，但投注到丛书点评中的，却都是追求高雅，崇尚经典，守望神圣，呼唤良知，融铸个性，营造精品。名作家抒才情，扬正气，发宏论，是谓第二大特点。选外国的文学名作，由中国的名作家点评，其中蕴含了我们出版人小小的智慧，体现了我们孜孜的追求。我们呼唤文学的道义感，推崇作家的责任感，坚守出版人的使命感。

威廉·莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。几百年来，他的作品一直滋润着亿万人的心田，给人以极大的艺术享受，成为全人类的一笔共同精神财富。他的戏剧是世界文学史上的一座丰碑，历代作家都将它视为不可逾越的艺术高峰。德国诗人歌德曾这样赞美莎士比亚：“我读到他的第一页，就使我一生都属于他。我读完了第一部，我就像是个生下来的盲人，一只奇异的手在瞬间使我的双目看到了光明德莱顿称他“有一颗通天之心，能够了解一切人物和激情。”柯勒律治和华兹毕斯等诗人都将莎士比亚视为浪漫派诗人的最高典范，给予无以复加的赞美。雪莱、济兹等人也是莎士比亚的崇拜者。伏尔泰、席勒、巴尔扎克、狄更斯、普希金、罗曼·罗兰等都对莎士比亚进行过模仿，作品中都留下了莎士比亚的影子。几乎所有的大音乐家，贝多芬、李斯特、瓦格纳、勃拉姆斯、门德尔松、舒伯特、柴可夫斯基等，都以莎士比亚的戏剧为题材创造过音乐作品。......

本文库旨在汇总世界文学创作的精华，全面反映包括我国在内的世界文学的最高成就，为读者提供世界第一流的文学精品。它以最能代表一个时代文学成就的长篇小说为骨干，同时全面地反映其他体裁如中短篇小说、诗歌、散文、戏剧、童话、寓言等各方面最优秀的成果。选收作品的时限外国文学部分，自古代英雄史至第二次世界大战结束；中国文学部分，自《诗经》至中华人民共和国成立，它是包容古今、囊括中外的珍贵的文学图书系统。

本书是“完全素质手册”中的一种，作者为北京师范大学文学博士，为了满足社会各界尤其是青少年读者的迫切需求，配合国家教育改革向素质教育转变的方针，他从浩如烟海的优秀诗作中精选出了上百首古今中外抒情诗的经典之作，加以详细的评述和分析，并讲述了这些诗歌流派的产生、发展及其代表诗人的故事，来唤起读者心灵的共鸣，感受生命本身的可爱与美丽。本书图文并茂，资料详实，可读性强，是青少年最好的休闲读物。

“艺术作品的创造者是诗人，而不是读者。”本世纪初，彼得堡学派中有一位名叫日尔蒙斯基的学者一个人坐在一张深褐色核桃心木的写字桌前，书写下这样的观点。俄国形式主义诞生在气候寒冷的莫斯科与彼得堡决不是偶然的。城市与现代大学提供了安静思想的可能性，我指的是它的物质基础和独立的象牙塔环境；自然的冷意则使一个人的孤寂感觉加倍清晰起来。因为产生这样一种艺术观的人必定常常沉面于思考的孤独之中，他得以接触到事物深藏的纯粹性。这位深陷于艺术本身的孤独里的学者还作出了这样一个结论：“艺术中的所有内容事实上都是形式的现象。”这是多么令人快活的定义啊，我如此迅速地表示了认同，这种情况使我感到吃惊和喜悦。这是几年前的某一日傍晚，那时我正处于日常生活的孤单与艺术孤独的重叠状态，我几乎有一点点沮丧了，因为没有人理会我，也极少有人真正领会艺术。

《列王纪》是波斯诗人菲尔多西以三十余年时间创作的一部卷帙浩繁人物众多的民族英雄史诗。全书有六万联（十二万行）。史诗描写伊朗萨珊王朝被阿拉伯人推翻（六五一年）以前伊朗五十位国王统治时期的兴衰大事，时间跨度在四千五百年以上。《列王纪》问世以后，直到十八世纪末，都被认为是伊朗的史书。十九世纪伊朗古代历史的真实面貌逐渐显现出来，确定了《列王纪》的民族史诗的地位。