小学生课堂作文指导

　　小学生，是作文学习的入门者。在作文学习之中，最重要、关键的，其实并非是学习怎么写作文，而是需要学习思维的基础方法。从思维的基本方法入手，较为细致地介绍用思维基本方法去完成31节课堂作文指导——这是作文学习的一场革命，也是本书的目的。学习作文方法很多，本书依照小学生的年龄特点，从段落的学习开始，之后学习成篇的作文。由浅入深，符合科学认知规律。

　　张伯华：中国中小学作文专家。有多年第一线执教经验。曾任北京市西城区教育局教研中心教研员，首都师范大学《说写月刊》副主编、《作文导报》副总编，北京市语文教学研究会常务理事等职。现任中国写作学会青少年写作研究委员会常务理事，《作文报》副主编，《中学生作文版》编委，《中学生科学报》顾问等职。多次参加人教社统编语文教材作文部分的撰写工作。已出版指导中小学生作文类图书逾百部。多次在北京图书大厦、王府井书店等大型新华书店签售新作。曾在北京、天津、成都、西安、哈尔滨、洛阳、西宁等地应邀讲学数十场，反响强烈。2001年9月，作为中央电视台“当代教育”节目特邀嘉宾，主讲中小学作文技巧。2001年12月，作为主讲人将在北京及外地大型新华书店举办《中国作文大厦》丛书系列讲座，并将在网上开设作文网校的系列讲座。

上课之前
第一课 学写“小猫吃鱼”式的段落
第二课 学写“小猫懒”式的段落
第三课 学写“小猫吃鱼懒”式的段落
第四课 学写“猴子们上树”式的段落
第五课 学写“猴子们上树麻利”式的段落
第六课 学写“猴子产麻利”式的段落
第七课 学写“猫妈妈做饭”式的段落
第八课 学写“猫妈妈买鱼”式的段落
第九课 学写“猫妈妈给小猫织毛衣”式的段落
第十课 学写“猫妈妈洗手帕”式的段落
第十一课 学写“我的文具盒漂亮”式的段落
第十二课 学写“我的文具盒好”式的段落
第十三课 学写“我们学校好”式的段落
第十四课 学写“小猫特别好”式的段落
第十五课 学写“小狗十分好”式的段落
第十六课 学写“街心花园好”式的段落
第十七课 学写“我家阳台好”式的段落
第十八课 学写“学校操场好”式的段落
第十九课 学写“少年报好”式的段落
第二十课 学写《一件小事》
第二十一课 学写《我做过的一件事》
第二十二课 学写《我干XX》
第二十三课 学写《发生在家里的一件事》
第二十四课 学写《发生在（什么时间）的一件事》
第二十五课 学写《发生在学校之外的事》
第二十六课 学写《一件让人意外的事》
第二十七课 学写《美丽的景物》
第二十八课 学写《XX的景物》
第二十九课 学写《我的XX（人物）》
第三十课 学写《我的小伙伴》
第三十一课 学写《我》
下课之前
附录：写作基础知识