课外阅读周计划（初中卷2）

　　《课外阅读周计划》是在新世纪素质教育的形势下，在国家“义务教育课程标准”的新精神指导下，精心编选的一套高品质的课外语文读本。本书并不是简单的应试阅读训练，而是一扇扇清新明亮、奇妙鲜活的知识窗户。她是以拓展学生的眼界、提高学生综合素质、引导学生自己进行时间管理和研究性学习、增强学生对阅读考试变化的应对能力为根本目标的课外阅读书。这里选编的文章并不是非读不可的，你可以读，也可以不读，你千万不要有任何的心理负担。如果你觉得读来有困难，你可以跳过去，以后再读，先换自己喜欢的读。课外阅读不是为了增加你的负担，而是为了增加你的快乐！在快乐的阅读中收获思想、智慧与情感。但快乐还来自坚持，来自对自我挑战的克服和超越！我们强调的就是每天都要有课外阅读，每周都要有学习检测。时间管理和计划性是本书最为重要的特点。你只需每天花上十几分钟的时间，不仅轻松地就读了一篇好文章，而且慢慢也会养成每天都阅读的习惯。而“习惯”，莎士比亚说过，“简直是一种改变气质的神奇力量”。当有一天你回首过去，你会为自己的变化而大吃一惊。别人刚知道的你早就知道了，别人还不懂的你已经在用心体会了，这个世界每天都在向你展示着她的奥妙和秘密，你每过的一天都是内心充实的一天，你在每一个晚上都能惬意而满足地入眠。因为总有优美文字的情感魅力和思想魅力在滋养着你，提升着你，你的容貌也因此而发生了改变，逐渐呈现出智慧与自信的逼人光辉。为什么不变呢？让我们就从今天开始，打开她，走进她！

暂缺《课外阅读周计划（初中卷2）》作者简介

第一周 人之常规
星期一 结识一位思想家——蒙田 蒙田的风格
星期二 人之常规
星期三 如果我能重新开始一生
星期四 假如我再是一个中学生
星期五 三愿的故事
周 末 本周阅读研讨与综合能力训练
第二周 圣火耀五环
星期一 结识一位体育活动家——顾拜旦 奥运先驱拜旦
星期二 我为什么要恢复奥林匹克运动会
星期三 神与上帝的对话——古代奥林匹克的兴衰
星期四 马拉松
星期五 中国回归奥林匹克大家庭揭秘
周 末 本周阅读研讨与综合能力训练
第三周 梦与幻的年岁
星期一 结识一位作家——冰心 永远的冰心
星期二 往事
星期三 蟋蟀
星期四 华瞻的日记
星期五 亲爱的三月，请进！
周 末 本周阅读研讨与综合能力训练
第四周 清澈的岁月
第五周 天空的颜色
第六周 天鹅之歌
第七周 童年的收藏
第八周 乡村故事
第九周 逝去的瞬间
第十周 生活的启示
第十一周 美丽地生活
第十二周 末带地图的旅人
第十三周 黑夜的光
第十四周 画笔春秋
第十五周 “他们”的中国