《红色诗抄》为“五四”以来革命诗歌、进步诗歌的总结性选本。共收集120余位作者的诗作170余首。所收包括在各个革命时期产生过重大或较大影响的代表性作品，曾被选入多种同类诗集的经典性作品，以及在当时和后来虽末产生足够影响但诗艺出众或风格独特的“拾遗”性作品。它们中有的适于文本阅读，有的适于口头朗诵，更多的则兼具良好的可读性和可诵性。它们的作者包括陈辉、叶挺等革命烈士，毛泽东、周恩来等革命领袖，田间、郭小川等革命诗人，以及艾青、闻一多、穆旦、冯至等一大批优秀的现代诗人。

吕碧城是近代杰出的女词人。本书以最完备之《晓珠词》为底本，复校以英敛之《吕氏三娣妹集》等多种版本，详加注释。

吕碧城是近代杰出之女词人。其词作才气深得樊增祥、吴宓、钱仲联、龙榆生等名家的推崇。好为人旷放，行踪遍及英、美、法、德、意诸国，所作以“新材料入旧格律”，中词坛别开生面。本书以最称完备之《晓珠词》为底本，复校以英敛之《吕氏三姊妹集》等多种版本，详加笺注。笺注者披阅近代诗文别集及各类报刊杂志数百种，历时十余个，用力甚勤。书末，附录了有关大量资料及笺注者所撰《吕碧城年谱》填补了晚清民国词苑研究的一个重要空白。

本书收歌颂党的朗诵诗150余首，包括流沙河、叶挺、瞿秋白、殷夫、闻一多、何其芳、艾青、郭小川、臧克家等人的著名诗篇。

本书收入了大量唐诗中的著名作品，每首作品除了有原文外，均附有详细的注解及作者的简要介绍。 该书收诗量广，注解通俗易懂，可有效地帮助读者体味理解这些唐诗名篇佳句的内涵。该书具有一定的权威性、科学性及可读性，不仅可提高读者的鉴赏力、同时亦可供唐诗研究者参考使用

本书力求选出该年量有代表性的作品，力求选出精品和力作，力求能够反映该年度某个文体领域最主要的创作流派、题材热点、艺术形式上的微妙变化。同时，作者坚持风格、手法、形势、语言的充分多样化，注重作品的创新价值，注重满足广大读者的阅读期待，多选雅俗共赏的佳作。我们认为，优良的文学选本对创作的示范、引导、推动作用是非常重要的，对读者的潜移默化作用也是十分突出的。除了示范、引导价值，它还具有文学史价值、资料文献价值、培育新人的价值等等。我们不会忘记许多著名选本对文学发展所起到的巨大作用，我们也希望这套选本能够发挥它应有的作用。

本书是“中国当代文学名家名篇书系”之一。收录了艾青的诗文名篇。这些作品具有强烈的爱国主义思想和为祖国的进步事业献身精神，追求真善美的艺术，对恶势力的斗争，对祖国家乡的深切思念，歌唱爱情与友谊。语言华丽、激情强烈，又有些淡淡的哀愁，并且洋溢着豪情、浪漫的风格。 艾青的诗歌，常常把个人的悲欢与时代的悲欢紧密结合在一起，从而比较鲜明有力地传达出时代的呼唤和人民的心声。《大堰河——我的保姆》，以真诚的赤子之心，歌颂和赞美养育了自己的农妇，为她的悲惨命运抒发悲愤和不平，表达了他对劳苦大众的深深同情与关切。《我爱这土地》中发出的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”的感人倾诉，更证明诗人是把个人的命运与祖国、人民的命运融为一体的。艾青的诗歌不拘泥于如实地反映生活，饱满的热情和进取精神常常伴之以新奇的想象和象征而来，给读者以强烈的暗示和启迪。在《鱼化石》一诗里，他把“活着就要竞争”的观念，转化为具体可感的鱼化石，并通过对鱼化石的凝视，寻找着事物之间的相互联系。（编者：GQ ）

本书收入有关文学和批评的文章“时间神话的终结”、“五四新诗的现代性问题”、“实验诗：生长着的可能性”、“重新做一个读者”等共40多篇。

强调记忆问题的重要性并进行深入的研究：记忆万年英语认为，如果不解决记忆问题，即使有一百个外教和使用最现代化的教学设备也无法让你的英语水平有很大提高！记忆万年英语深刻揭示了传统英语教学体现在记忆方面的巨大缺陷和惊人浪费，并通过建立有序的、符合人类记忆规律的新英语教材和科学的记忆方法解决了这个问题。趣味性：记忆万年英语系统、完整地把趣味性引入英语教材和教学过程中，从而使英语学习变得激情浪漫、趣味盎然。其诗情画意甚至“如梦如幻”的感觉在其四部曲著作《迷彩游戏》、《浮标诗情》、《神笔梦幻》 和《亲切回归》 之书名之中可见一斑。易于回忆：学习在没有忘记之前需要经常和大量地回忆（RECALL）和复习，这就是所谓的“重复乃学习之母”。因学习英语要回忆的内容数量浩繁，这在一般的学习过程中是很难做到的。 记忆万年英语采用“迷彩文” 、“浮标英语”和“有序文”等全新的文体让回忆变得容易，甚至可以随时随地进行。利用汉语优势：记忆万年英语充分利用了我们已掌握的汉语的巨大优势，指出这是站在一座高山的峰顶去看另一座高山，而绝不要再把自己降低到山脚以下的水平，象英美国家的儿童开始学英语一样牙牙学语；应该考虑的是如何借助一种便捷的交通工具，由这一座山的峰顶抵达另一座山的峰顶，而且卓有成效地解决了这个问题。解决“说”英语难的问题：记忆万年英语强调说英语并采用有序英语句子来学习英语，学生从一开始学习起就在不停地说英语句子，这些句子更通过有效编排和组织象一个巨大的网络存放于学习者大脑中，随时可以“调用”。从而根本解决了中国学生学英语“爱你在心口难开”的问题。现代意识：记忆万年英语用加大事件时空跨度的方法，同时又吸收了现代艺术的不和谐、残缺、荒诞、超常规和强烈冲击力等美学特点，大大拓展了英语教材的信息内涵，使学习的内容和方式都变得更加丰富多彩，因而强烈地吸引了学习者的身心参与。多学科交叉：记忆万年英语把英语学习延伸到英语以外的学科：强调以理解力弥补记忆力的不足；以感情和感觉弥补理性思维的不足；以汉语知识来弥补单纯英语方面的不足；以右脑图形识别能力来弥补左脑逻辑思维的不足。空前的速度和效率：记忆万年英语彻底摒弃了传统英语教学农业时代式的一犁一耙、“愚公移山”般的英语教学方法，其学习的内容、方式和过程，都令人感受到大规模工业生产时代的恢宏气象和网络时代的脉动，因而其学习的速度和效率也是空前的。实践行之有效：记忆万年英语培训推广中心已在北京大学、北京科技大学等地成功举办许多期短训班，学生从初中生、大学生到博士生不等，均获得热烈的反响和普遍的好评。许多人因此再次在英语中找到了自信；一些饱受工作、生活双重压力的人，也能坚持上完每一课并从此与英语结缘，真正掌握了英语这一重要工具，从而开拓新的人生之路。本书是记忆万年情趣英语学习方法中的一册，主要介绍了一种全新的英语学习方法——浮标诗情英语学习法，它将中国唐宋诗词为基础诗词组合或浮标，并配以相应的英语句子组合对提高学习者的汉译英水平及汉语修养水平都具有一定的帮助，使枯燥泛味的英语学习笼罩在诗情画意中，从而提高学习兴趣。

冰心是一位享誉世界的作家和诗人，是“五四”新文学运动的先驱者之一。在长达几乎一个世纪的文学生涯里，她手不停挥，笔不辍耕，创造了害静、恬淡、真诚、纯净的艺术意境，和大量的、优秀而感人的诗文，赢得了几代读者的尊敬与热爱。冰心的诗歌以《繁星》、《春水》为代表，这三百多首无标题的格言式的自由体小诗。本书收集了：遥寄印度诗人戈尔、笑、宇宙的爱、山中杂感、冰神、梦、闲情、往事（一）、到青龙桥去、山中杂记、好梦、忆淑敏等几十篇散文和八篇诗歌。