在我国，专为少年儿童写作散文诗，是五四新文学运动以后的一种新的文学现象。新中国成立以后，特别是最近二十多年，这种文体发展得很快。这几年，我参加推荐和选编小学语文教材与课外阅读时，听说老师和学生们都很喜欢这种精致的美文。一些儿童报刊有时也向我约稿，叫我写些这类的短文。不久前，北京—位出版界的文友还向我要我和樊发稼选编的《儿童散文诗选》，那是1985年中国少年儿童出版社出版的，当时曾被列入全国红领巾读书书目，现在已很难找到这本书了。从这些需求的信息中，我仿佛听到了一种呼唤，呼唤儿童散文诗创作的繁荣。于是，我想编一套“中国当代儿童散文诗精品丛书”，找几位有特色的作家，把他们创作的儿童散文诗精选一下，分册出版。这个想法很快得到湖南少年儿童出版社谢清风先生的支持。我把这个消息告诉郭风后，郭老十分高兴，他是我国当代儿童散文诗的开拓者，很快就把他的书稿寄来了。这套丛书虽然只有七本，但有一定的代表性。从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。我想，这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

该丛书包括古诗、成语、三字经3册，每本书配有精美的彩色插图，画面色彩鲜艳，造型可爱。图书可让儿童多了解中国传统文化的精髓，丰富知识开阔视野。

浅浅的海峡，永远的典藏，本书是“两岸儿童文学佳作丛书”之诗歌卷，分为台湾篇和大陆篇，所选作品以童真、童趣为主要表现内容，充满了孩童天真烂漫的情趣，清新可人，耐人寻味。此书最大的卖点在于它是两岸儿童文学的第一次集中展示，作品精中选优，值得永久珍藏。本书为大陆及台湾近年来优秀儿童诗歌作品选，所选作品以童真、童趣为主要表现内容，充满了孩童天真烂漫的情趣，清新可人，耐人寻味。此书最大的卖点在于它是两岸儿童文学的第一次集中展示，作品精中选优，值得永久珍藏。

中国当代儿童散文诗精品丛书有七本，从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。 这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。中国当代儿童散文诗精品丛书之一，作者从事儿童文学创作40多年，曾出版诗歌、童话、散文等作品集《校园里的蔷薇花》、《小巴掌童话》、《张秋生童话精选》、《轻轻摇呀，小摇篮》、《城市魔法师》、《阁楼里的童话》、《狮子座兔子的自白》等70多种。作品曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书新作奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼童话寓言奖，及台湾杨唤儿童文学奖等。本书是以作者自己的童心和诗心，营造了爱与美的儿童世界。对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

中国当代儿童散文诗精品丛书有七本，从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

在我国，专为少年儿童写作散文诗，是五四新文学运动以后的一种新的文学现象。新中国成立以后，特别是最近二十多年，这种文体发展得很快。这几年，我参加推荐和选编小学语文教材与课外阅读时，听说老师和学生们都很喜欢这种精致的美文。一些儿童报刊有时也向我约稿，叫我写些这类的短文。不久前，北京—位出版界的文友还向我要我和樊发稼选编的《儿童散文诗选》，那是1985年中国少年儿童出版社出版的，当时曾被列入全国红领巾读书书目，现在已很难找到这本书了。从这些需求的信息中，我仿佛听到了一种呼唤，呼唤儿童散文诗创作的繁荣。于是，我想编一套“中国当代儿童散文诗精品丛书”，找几位有特色的作家，把他们创作的儿童散文诗精选一下，分册出版。这个想法很快得到湖南少年儿童出版社谢清风先生的支持。我把这个消息告诉郭风后，郭老十分高兴，他是我国当代儿童散文诗的开拓者，很快就把他的书稿寄来了。这套丛书虽然只有七本，但有一定的代表性。从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。我想，这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

在我国，专为少年儿童写作散文诗，是五四新文学运动以后的一种新的文学现象。新中国成立以后，特别是最近二十多年，这种文体发展得很快。这几年，我参加推荐和选编小学语文教材与课外阅读时，听说老师和学生们都很喜欢这种精致的美文。一些儿童报刊有时也向我约稿，叫我写些这类的短文。不久前，北京—位出版界的文友还向我要我和樊发稼选编的《儿童散文诗选》，那是1985年中国少年儿童出版社出版的，当时曾被列入全国红领巾读书书目，现在已很难找到这本书了。从这些需求的信息中，我仿佛听到了一种呼唤，呼唤儿童散文诗创作的繁荣。于是，我想编一套“中国当代儿童散文诗精品丛书”，找几位有特色的作家，把他们创作的儿童散文诗精选一下，分册出版。这个想法很快得到湖南少年儿童出版社谢清风先生的支持。我把这个消息告诉郭风后，郭老十分高兴，他是我国当代儿童散文诗的开拓者，很快就把他的书稿寄来了。这套丛书虽然只有七本，但有一定的代表性。从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。我想，这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

中国当代儿童散文诗精品丛书有七本，从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

唐诗、宋词、四书、五经是中华五千年优良的文化遗产，儿歌、绕口令是陪伴孩子们快乐成长的文化法宝。少年儿童就像一块海绵，渴望着不断汲取新的知识；少年儿童又像一棵小树苗，只有不断给予营养，他们才会在阳光下茁壮成长。教育部颁布的《语文课程标准》强调要培养学生广泛的阅读兴趣，让学生“多读书，好读书，读好书”，正是适应了少年儿童的这一内在需求。书山如海，我们从中撷取一朵朵美丽的浪花，精心选遍成这套丛书。少年儿童通过对这些名篇佳句的不断诵读，可以陶冶情操，增加修养，把自己培养成有理想，有文化的社会主义建设的有用之材

暂缺简介...