幼儿园特色活动课程：幼儿手指游戏（中班·上）

　　《幼儿手指游戏》是《幼儿手指操》的姊妹篇，二者共同组成了幼儿园手指特色活动课程的完整体系。如果说《幼儿手指操》是该课程体系中的语言基础版本，那么《幼儿手指操》则是生活应用版本，其创新的手指游戏理念和系统丰富的游戏设计不仅很好地贯彻了教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园应“以游戏为基本活动”的主导思想，而且赋予手指活动、手脑互动教学以无穷的创新空间。玩乐游戏是幼儿的天性，如果能把传统的数学、拼音、汉字、英语的学习通过手指游戏来完成，那对孩子们而言是再快乐不过的事了。而这，正是《幼儿手指游戏》匠心独运之处——于说说乐乐中认识，于轻松愉快中挑战，于趣味动手中创造。这里的学习方法格外新颖，手指不仅能学数学、学计算，还能记住拼音和英文字母。这里的手指游戏丰富多彩，既有拼图、翻绳、手影等传统游戏，也有指偶、变字、击节等创新游戏。这里的玩法简易特别，普能的纸张、毛线、橡皮泥等道具不仅能使手指跳起智慧的舞蹈，而且能让手指随故事情节开口说话。与《幼儿手指操作》一样，《幼儿手指游戏》继续保持“文图并茂现生活，易学易教易操作”的课程风格，在促进幼儿手脑互动和智力发展上有“润物细无声”之效，两套课程配合同步使用，则相得益彰，更能体现幼儿园手指特色活动课程“知识性、趣味性、审美性、群体性、游戏性、互动性”的综合价值。创新是该套课程的灵魂，其中难免有不足之处，恳请广大幼儿教育工作者在教学实践中多提宝贵意见，同时欢迎广大幼儿教师踊跃投稿，或朗朗上口、编排生动的手指操，或创意设计、玩法新奇的手指游戏，以使手指特色活动课程更贴近、更适合幼儿园之课程改革需要。

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手指游戏·学数学
复习点数1-10
点指认数（1）（创新游戏）
数字连线（创新游戏）
看图找数的位置
猜中指（传统游戏）
学习11-20的数数
点指认数（2）（创新游戏）
猜数字（创新游戏）
数的守恒
认识图形宝宝
做车轮（创新游戏）
学习序数
小动物排队（创新游戏）
台阶上的小动物（创新游戏）
大高楼（创新游戏）
认识左手和右手
分左右（创新游戏）
弹球比赛（传统游戏）
手掌印画
手指游戏·学汉字
红 黄 蓝 绿
拍手配对（创新游戏）
连线填空（创新游戏）
东 南 西 北
东南西北（1）（传统游戏）
东南西北（2）（传统游戏）
小球滚画（创新游戏）
找方向
里 面 出 来
天路之旅
杯 碗 勺 盘
敲一敲，听一听（创新游戏）
瓶 盖 转 变
滚瓶盖
灯 床 台 下
手绢折老鼠（传统游戏）
行 伴 忙 桥
过桥（创新游戏）
喝 水 石 子
夹石子
房 墙 窗 屋 顶（创新游戏）
手指游戏·学英语
car（小汽车） bike （自行车） boat（船） plane（飞机）
拼摆单词（创新游戏）
找家（创新游戏）
猜动作连单词
看动作狂单词（创新游戏）
Row，Row，Row Your Boat（划，划，划小船）
run（跑） walk（走） saing（唱） dance（跳舞）
巧制单词（创新游戏）
What are you doing？（你在做什么？）
对话练习（创新游戏）
看动作，猜单词（创新游戏）
bee（蜜蜂） dog（狗） cat（猫） hen（母鸡）
听声音、猜动作、找单词（创新游戏）
看谁说得快（创新游戏）
指指点点学句子
Who are you？I’m……（你是谁？我是……）
折纸（创新游戏）
句型练习（创新游戏）
sour（酸） seet（甜） bitter（苦） peppery（辣）
橡皮泥拼单词（创新游戏）
变圈（创新游戏）
转转筒（创新游戏）
ball（球）
藏手指（创新游戏）
球操
Little Ball（小球）
捉苍蝇（创新游戏）