中国古人经过长期的实践，摸索了一个看上去有点儿笨的办法：背诵。书读百遍，其义自见；熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟；这是最著名的读书格言。通过背诵，变别人的为自己的，化知识为生命，这可能是很聪明的选择。正是在这样的思想指导下，我们策划编纂了这套小学生经典背诵丛书。考虑到读者的年龄特点，每篇都作了解说，但并不要求读者全部弄通弄懂，只是疏通大意，解其要点，做到画点点睛，要言不烦，为读者背诵引引路。这些解说还会有不尽如人意之处，但是，这些作品却都是脍灸人口、琅琅上口的精金美玉。参加这项工作的都是研究中国古代文学的专家。教授，研究员们怀着神圣的情感，来为孩子们选编诗文，好像在为自己的子女准备美餐。这种良苦用心，一是出于对传统文化的理解和尊重，一是出于对民族未来的关心。但愿能够得到孩子、家长和老师们的共鸣。

编辑推荐：本书汇编了明、清两代诗、文、词嘬有影响，流传广泛的作品。编辑体例为所选文章前均有500章前言，附原文并加以注释。对所收文章均有较为系统而明晰的简介，注释精当，行文简洁。以中学生及具有中学以上文化程度的读者为对象。辅助和指导中学生及中学以上文化程度的读者学习。是一部普及性读物。本书为“中华古典名著读本”丛书之一。

暂缺简介...

《庄子》是先秦诸子代表作品之一，是中国古典文献中的精华。自从它产生以来，便受到历代文人的重视。《庄子》的注本很多，竟达数十种。《庄子集解》是其集大成者。作者王先谦是清朝人，一生着力于庄子研究，他在总结前人研究成果的同时，提出了自己的许多见解，很有价值。此次整理，我们以诸子集成本为底本，参校其它流生本，择优而从。为方便普通读者的阅读参考，除将繁体竖排改为简体横排外，特意将原本的字名夹注改为段后集中注，原文与注文分开。另外，王中州先生特意为之配画30余幅，希望它能够为读者所接受。不当之处，敬请谅解。

暂缺简介...

片断：诗经部分国风周南武王灭商之后，以陕（今河南陕县）为界，周公旦经理陕以东地区，召公奭经理以西地区。周公管理的地区称周南，召公管理的地区称召南。周南以东都雒邑为中心，北起黄河，南至江汉流域，包括今河南及湖北大部分地区。召南以宗周镐京为中心，南至长江中上游及汉水流域的地区。“南”的含义是自北而南的意思。但诗称《周南》，其创作时代却未必是周公统治时期的作品。其中有些诗明显系典礼上的乐歌，其创作、问世不会出一人之手，但时间亦不会太晚。而流传的过程即是加工、改善的过程，因此，现在这些诗篇的风貌，当表现的是写定时期的艺术水平。《周南》共十一篇，今选其中八首。关雎关关雎鸠，在河之洲①。窃窕淑女，君子好逑②。参差荇菜，左右流之③。窈窕淑女，寤寐求之④。求之不得，寤寐思服⑤。悠哉悠哉，辗转反侧⑥。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之⑦。参差荇菜，左右芼之⑧。窃窕淑女，钟鼓乐之⑨。

附楚辞图志。

本书对《离骚》、《九歌》等楚辞进行注译。

本书选析了从汉末建安到唐宋时期四十七位作家的一百首诗词。

本书收列词目10万余条， 共收辛弃疾词629首