《两汉诗选》是曹道衡先生编选的一部诗歌选集，上起西汉，下至建安时期，全书分三部分，内容分别为乐府民歌、无名氏古诗和文人诗歌，共选诗约200首。诗选不仅囊括了乐府歌谣古诗中脍炙人口的佳作，还包含诗歌史上的重要作品，全面反映了汉代四百余年诗歌发展的过程和面貌，填补了以往选本对汉代诗歌整体关注不足的空白。每首诗依据情况不同加入解题、注释、作者简介等，深入浅出，非常适合现代各层次读者用以了解和学习汉代诗歌作品。

《文学经典鉴赏·元明清词三百首》选收元明清词约300首，是一本选目精审、赏析精到的古典文学读本。编者特别参酌了的课程标准，比照中小学1到12年级的教材古诗文和选读篇目，对原有辑选的词作篇目做了补充，以期能更好地指导广大古典文学爱好者去领略传统文学中词这一体裁的独特魅力。

《认知诗学》是认知诗学和认知文学研究专业性学术辑刊，由中国比较文学学会认知诗学分会主办。本书作为第11辑将继续系统介绍和评价国外认知诗学及认知文学研究的理论、方法与动态，提供相关学科的前沿性资料与信息；运用认知科学的理论、方法和技术研究文学问题，分析文学作品；探索认知科学与文学、文化、语言、翻译、教学等多方面的联系及应用；结合中国文化和文学实际，探索认知诗学本土化的可能性、必要性及实现路径，使认知诗学服务于中国的文学艺术研究和文化发展。

《离骚》号称难读，往往令人望而却步。本成果使用文献比较法、语法分析法、结构分析法等研究方法，离字析句，从字词注释到句意分析，从篇章结构到艺术鉴赏，全方位地对《离骚》予以了解读，意欲为读者破除阅读及鉴赏障碍。尤为值得注意的是，本成果对诗句中的虚字做了详覈的诠释，力避模棱支离，这是本研究的一个亮点。

本书系作者从其近十余年来的读书笔记中摘录有关中国古典诗词赏析的文章（共计75篇）汇编而成。精选了近百首历朝历代流传颇广的诗词，从诗词的意趣、情调和品位，诗人的人生态度和终极关怀等角度，注入当代的生活观念和审美趣味予以深入阐发和解读。作者在书法方面亦颇有造诣，书中选录其30余幅诗词书法作品，再配上画家林建的精美插图20余幅，以及本书所涉诗人的清代绣像版画20余幅（多选自《晚笑堂画传》），图文相洽，大得佳趣。

作为一部集知识性、文献性、工具性于一体的读物，本书收录吟咏宁波历代饮食的诗歌4000余首，围绕食材食料线索，钩沉索隐、注释解读，从中可以一窥古人对饮食的诗性追求。

本书聚焦古典诗词创作的基本知识，由北京八中语文高级教师、西城区语文学科骨干教师翁莉，结合中学诗词教学实践，从对联、绝句、律诗等常见诗歌体裁入手，先讲文体知识、基础知识，再结合名篇与习作示例讲赏析方法与创作要点，并附上简单易学的练习要点总结。本书适合初学者，简洁明了，上手迅速，是中小学生、诗词爱好者的入门读物。

金元时期涌现了元好问等优秀诗人，尤其“有元一代，作者云兴”（《四库全书总目》），有所谓“元诗四大家”（虞集、杨载、范梈、揭傒斯），而且出现了许多擅长诗文的少数民族作家（贯云石、萨都剌、马祖常、丁鹤年等）。此一时期的诗歌对明代诗歌有很大的影响，在中国古代文学发展史上也是不可忽略的有机部分。本书遴选金诗近百首、元诗近三百首，加以详实的注释，作者有详细的小传，对读者学习和欣赏金元时期的诗歌创作有很大的裨益。

本书为“诗译成都 语话天府”系列丛书的本。本丛书共四本，已获批语合中心2021年国际中文教育创新资助项目。 丛书立足讲好成都诗歌文化故事，生动介绍天府文化与诗意生活，可作为国际中文教育、中华优秀文化国际传播的拓展读物。 本书选取成都商报评选出的成都美古诗词100首中为大家熟知的25首，内容涉及成都人物风貌（如《春夜喜雨》）、历史遗迹《《文翁讲堂》》、文化美食（如《《竹枝词·咏麻婆豆腐》）等，旨在通过研究诗词视阈下的天府文化，让读者通过诗歌领略成都独特的风土人情、地域魅力，让天府文化走向世界。

1、自纪录片《掬水月在手》热播，以及叶先生获评“感动中国”人物以来，各大媒体平台关于“叶嘉莹传奇人生、苦难人生“的讨论热度不减。在这本书里，你有机会听叶嘉莹亲述她“少时丧母、中年丧女、去国离乡、颠沛飘摇”的大半生，感受她是如何从诗词中汲取精神力量的。2、你既能读到叶嘉莹在人生不同时期创作的诗词，也能读到她讲温庭筠词里的失意、韦庄词里的离恨、冯延巳词里的闲愁、欧阳修词中的修养、辛弃疾词的豪放幽微、王国维词中的无可奈何、《红楼梦》诗词的悲剧色彩……3、关于“古典诗词究竟美在哪里”“为何说诗显而词隐”“怎样借鉴西方文论来解词”“怎样解读王国维的境界说”“《红楼梦》里的诗词和正统诗词有何差别”，叶先生也在书中给出了精妙的解答，让你对诗词的理解，更深入一步。