中国古代作品
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唐诗的读法西川《唐诗的读法》是当代诗人西川对唐诗深入解读的力作。他以对历史的深度洞察和诗人的敏锐,带领读者穿越时空,亲临唐诗的创作现场,找回唐诗的真正读法,并对那些在历史长河中被忽略、被过分赞誉、被误解的唐代人物和事件进行了重新评价和审视。西川的作品为现代人理解和欣赏唐诗提供了新的视角,同时也为当代诗歌的创作与阅读提供了宝贵的参考。
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浙东运河历代诗歌总集张卫东,张伟兵,林林,戴秀丽本书精选历代诗歌,展示浙东地区在各个时期的璀璨文化。重点收录与古今著名水利水运工程、名人、自然遗产相关的诗词歌赋,绘成一部别样的浙东治水历史画卷。以导读等方式突出江河流域和水利工程特色,注释有关水利工程与运河文化的专有名词,普及水利水运专业知识。创新性地设计了9个专题索引,方便读者查阅及开展延伸性研究。
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一口气读完唐朝诗人董领·知识放映室 著;星文文化 出品繁盛灿烂的大唐王朝,因为唐诗而愈发壮美瑰丽;诗才卓绝的大唐诗人,为大唐留下了说不尽的故事。字字珠玑的锦绣诗句,为何总有一句能描摹你我心中的千言万语?那是因为诗句背后的事态万千,浓缩着诗人们的人生百味。王勃:如流星划破天际,天才少年的耀眼光辉,刹那即永恒。王之涣:官场的“小透明”,却用六首诗把自己送上了诗坛顶流。李白:仗剑执酒楚狂人,明月入怀谪仙人,大唐有他才真的了不起。杜甫:心怀天下,“诗中圣哲”,他的眼里满是烟火人间的苦与乐。薛涛:乘风破浪、职场翻盘的漂亮姐姐,不做“恋爱脑”的人间清醒。白居易:跟着偶像杜甫做“刺儿头”,其实他才是第一个“诗仙”。刘禹锡:“反躺平代言人”,一生逆行的“诗豪”,乐观的人永远强大。李商隐:虚负凌云万丈才,首首无题诗的背后,是无解的失意人生!罗隐:“十上不第”的科考“钉子户”,敢与时代叫板的“毒舌诗人”。……本书严谨考据大量史料,用客观而不是趣味性的视角,解读诗人的人生机遇,换个角度品读唐诗和唐史,带领读者一口气读完诗人完整一生,走进他们的世界和内心,他们的悲欢离合、得意失意,是解读其诗作的一把钥匙,引领我们品读“原汁原味”的唐诗。而循着他们的诗句回望大唐,300年的兴衰沉浮,映射到一个个才华横溢的鲜活个体之上,一切又充满了灵动的韵味。
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唐诗光明顶王晓磊(六神磊磊)本书是“六神磊磊唐诗三部曲”的第2部,从开元盛世写到“安史之乱”。壮盛、明亮的历史时刻,大唐蕞有魅力的诗人纷纷登场——冲出岭南、征服长安的小镇青年张九龄;拥有了一个少年蕞好的开场,从高峰跌落也能活出诗情画意的王维;浑金璞玉又时而情商欠费的李白;失意半生、终青云直上撑起大唐一片天空的高适;徘徊在盛唐诗人圈边缘,却逆袭成为时代蕞强代.言的杜甫……他们或昂扬、或闲适、或奔放、或傲诞,在盛世的诗jiu风流中兑现着天赋,写下蕞好的年华。而高峰之所以为高峰,就是当遭遇从极盛的顶.峰掉头向下的失落时刻,他们的诗歌依然能照见幽微、擦亮夜空。
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苏轼诗词艺术十讲陶文鹏本书从诗词、艺术切入,聚焦苏轼的诗画理论与自然观,并结合苏轼的人生经历、思想感情、创作心态与文艺见解加以分析,探索苏轼所开创的深邃精妙的艺术境界。本书内容分为苏轼的“诗画同异说”、论苏轼的自然诗观、苏轼论艺术风格、谈苏轼的题画诗、论苏轼诗中的自然山水动态美,以及苏轼山水诗的谐趣、奇趣和理趣等十讲。
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《诗经》歌唱研究李辉 著《诗经》的乐歌属性已成学界的普遍共识,而传统的研究多停留在《诗》是否全入乐、风雅颂的音乐属性、《诗》文本中的音乐性等宏观问题上。有鉴于此,《《诗经》歌唱研究》致力于《诗经》仪式属性、歌唱主体、歌唱方式等歌唱形态的具体研究,同时,从“歌唱”的角度考察《诗经》颂、雅、风在主题内容、诗乐体式、表现手法上的变迁及其内外动因,进而探讨周代歌诗创制方式、入乐机制、乐官职能、诗乐关系的历时嬗变。因此,《《诗经》歌唱研究》既是《诗经》歌唱的艺术研究,还是以“歌唱”为视角的《诗经》文本研究,更是有关周代歌诗生成与入乐机制的制度研究。在这一研究思路和目标下,《《诗经》歌唱研究》在《周颂》与“礼辞”的关系、歌诗与舞蹈的分野、比兴与重章的音乐功能、典礼用乐“乐节”的形成、“无算乐”的功能与意义、“变雅”与风诗的献采和入乐、《诗》的“乐本”形态与“文本化”等问题上,提出了不少新的见解。《《诗经》歌唱研究》为国家社科基金青年项目“优秀”结项成果。
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唐诗选注葛兆光 著葛兆光先生以自己对于诗史的深刻洞察及对于唐诗的细致体验,从浩瀚的唐诗中精选78位诗人的282首诗。其中既有好诗名篇,也有在诗史发展进程中具有不可替代意义的作品。小传中关于诗人风格的描述,前人品评之汇总与作者的的创见有机融合;注释广征博引,具体而微,有助于读者加深对诗意和技巧的理解与感受。作者善用比喻,语言通俗易懂,适合普通读者作为诗词入门读物。
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白居易传周文翰《白居易传:诗人的七座花园》追溯了白居易作为士人、诗人、造园家的成长之旅。他长于庭院,终于园林,在一座座美丽的花园中,他得到了,失去了,又对这一切如此迷恋。庭院和园林,是他的游乐园、避风港,保护他,也限制他。在园林中,他欣赏雪月风花,也抒发无奈、烦恼和遗憾。他也有自己的坚持和不屑,只是不大声喊出来而已。他不是激进的冒险家,也不是阴险的权术家,更不是隐居山林的隐士、怪人。他温和地活了一生,就像老朋友一样念旧、唠叨。他热爱世俗的生活,喜欢林泉、风月,喜欢城市生活的便利,又不乏超脱的趣味。他以自己的方式书写日常生活、个人情绪,尽管历史背景有了千年的变幻,依旧让我们感到亲切。
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叶嘉莹叶嘉莹本书以“唐诗的源流”切入,开启对唐诗的解读与鉴赏。全书由浅入深,先讲解诗歌的基本知识,带领读者走进诗歌;紧接着,“知人论诗,以诗解人”,解读了唐代李白、杜甫、白居易等20位诗人的代表作品,让中学生对唐代的诗人、诗作有了较为全面的了解,对诗歌风格有了深切的感知。
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叶嘉莹说诗讲稿叶嘉莹《叶嘉莹说诗讲稿》是中华书局“迦陵说诗”系列丛书中很独特的一册,收录了叶嘉莹先生自二十世纪六十年代至二十一世纪初在各地所作有关诗歌讲座讲稿。讲稿分为九个章节,中心线索突出,每个章节都紧紧围绕文学表现手法、形象与情意、兴发与感动等理论的高度,引领读者去理解诗歌的创作和如何进行赏析。全书不仅涉及具体诗歌的创作、赏析,吟诵的传统等,更有对诗歌是如何表达,是如何唤起人的兴发感动的深入探究。通过这一本,你会了解诗歌是如何发生的、如何振动人心的,怎样的才是好诗……关于诗词的一切,你都能在这本书里找到答案。