中国古代作品
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诗者天地心刘宁 编本书是一部献给广大读者的诗词艺术讲稿。十位著名诗词专家,十五讲诗词艺术课,带您领悟诗词“妙理”,参透诗词“妙道”。本书主题围绕语言表达、心灵交流、精神陶冶三者展开。品读本书对诗词语言艺术的多角度分析,一定会对金精美玉般的诗语之美有更深切的理解;涵咏本书所抉发的诗意与词心,一定会让人拥有更好的心灵交流能力;体会唐诗境界的空灵、艺术的留白之美、“山静似太古”的悠远、生命的安闲,这无疑可以很好地陶冶性灵、开阔胸襟。古典诗词的语言表达智慧、心灵交流智慧、精神陶冶智慧,能够让爱诗人面向世界、感通天地,拥有充实、幸福的人生。社会也会因诗词的涵育而更加美好。本书的作者,目前都活跃在诗词教学一线,研究与创作兼擅,十分了解当代读者学习古典诗词的难点与重点,善于提要钩玄、化繁为简、金针度人。例如,书中讲平仄,总结了三大原则;讲声律格式,总结了精要的口诀。着重分析意象与成辞的意义,回应当代诗词学习中的薄弱之处;对格法、字法、词脉等问题的分析,结合经典作品做深入阐发,也饱含着教学与研究的心得。这些有的放矢、深入浅出的讲解,可以让非专业的读者,也能很好地体会诗词语言艺术的奥秘。
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诗词读赏心解五十讲谭汝为著《中国经典诗词鉴赏五十讲》是一套理论完备、专业系统的学术书籍。鉴赏文字力求行文简练,内容从鉴赏理论、诗歌修辞、词法与句法、读赏与诗教四个方面由浅入深、循序渐进地鉴赏中国经典诗词,系统分析了诗句采用的修辞手法、运用的语法句式、表现的诗词乐律、蕴含的文化内涵等,分析其名句题旨、内容分析及艺术特点等,是一本有关中国诗词鉴赏的专业书籍,具有较高的学术价值。
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唐宋诗词名篇辨析胡忆肖唐诗宋词是中国文化长廊中的两颗璀璨明珠,是中国文学史上的两座丰碑,是古典文学的两大美学范式,在世界文学史上享有重要地位。本书选择了脍炙人口的唐宋诗词名篇二十余首,就其主题思想、语言艺术、篇章结构、版本源流等方面存在的疑点、难点进行了系统的研究,阐幽探微,细致分析,有不少独创之见。本书是一本在内容上富于创见,在体例上也有创新的学术著作。作者对前人、近人的各种说法进行了广泛的搜集,并使之条理化,辨别其源流,使读者能够从中比较各种不同见解的得失,以利于择善而从。因此对读者来说,阅读本书既可以丰富提高对这些名篇的素养,扩大知识面,又有助于开拓思路,增强鉴别能力。
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人间幸有好诗词沈嘉柯 著无
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半半堂诗词稿高旭红《广州诗词之都》丛书共分为6册,其中旧体诗、现代诗各3册。作者分别是张海鸥、高旭红、陈善壎、黄礼孩、梁智强、陈会玲等在诗歌领域具有一定创作实力、知名度和影响力的诗人。各册作品的诗歌或冷静洒脱,或幽微深远,或丰盈灵动,或含蓄典雅,充分表达了诗人独特的情感与体悟,具有比较高的文学价值、欣赏价值和艺术魅力,极具可读性。
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骆玉明古诗词课签章版骆玉明《古诗词课》根据骆玉明老师多年来备受欢迎的《古典诗词导读》一课整理而来,在他的讲述中读者和诗词作者之间没有了时空上的距离,站在同一种处境上品味人生,读者在读懂诗词的同时感受自己的生命历程,治愈生活的焦虑。语言或俏皮幽默,或尖锐深刻,丝毫没有“说教感”,只有深切的关怀,让读者产生深深的共鸣。从《诗经》楚辞讲到唐诗宋词,这21节治愈人心的诗词课,用极具代表性的经典诗词还原古诗词中的人生境遇,深刻展现亘古不变的人性。翻开本书,在骆老师的带领下轻松走进诗词深处,获得发自内心的感动! 《咏怀·第七十一》:焦虑不是消极,而是对生命的敏感生命就是一个充满焦虑的走向死亡的过程。这是阮籍诗歌的一种表达,也是叔本华哲学的一个表达。人有时候会凝视着生命的这种焦虑灰暗和无望,不能把它理解为一个纯粹的消极现象,因为从中我们看到的是一种对生命的敏感。 ——本书第159页 《春江花月夜》:正因为我到这里,世界才这样美好江上的月亮在等待谁呢?每一个人都是被这个世界所等待的,世界之所以有意义,是因为你用你的方法去认识了世界,每个人都用自己的方法赋予世界以意义。当我们看到江上的月亮的时候,我们就可以这样去想,我正是那个月亮所等待的人。——本书第212页 《锦瑟》:往事如梦,但往事里的痛苦是真实的虽然人生如梦,但是人生中的痛苦是确切的,是深刻的,是不可遗忘的。你现在不要追究李商隐了,你追究你自己吧。你的那些往事,它们现在缥缈像一个幻影。可是那些往事里面留下的痛苦和悲哀,它不是刻在梦里面的,它是刻在你心里面的。——本书第271页
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唐诗为镜照汗青鞠菟1.《唐诗为镜照汗青(典藏版)》以唐诗为切入点,通过唐诗背后的故事,将诗词歌赋、名人典故、历史知识等串联成一张有机的大网。2.一根主线串起全唐诗人,支线辐射上下五千年。3.全书气势恢宏、语言幽默,通过诗词与历史映照现实与人生,令读者感同身受、不忍释卷、拍案叫绝!4.从学龄儿童到成年人,从原本畏惧诗词与历史的人到文学历史爱好者,都能从中找到兴趣点。
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诗可以群刘衍军本书对“诗可以群”的研究,以孔子的诗学思想为核心,但又不局限于孔子的论述,而是追溯前源,探寻后迹,以诗歌交往传统作为考察的对象,从先秦礼乐诗歌活动,到魏晋以后的诗歌交往活动,探索诗歌交往传统在各个时代的具体内涵及其逻辑演变关系,揭示其演变的规律。
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乐背古诗周焕新本书选编了38首跟山水有关的古诗。为了增加阅读的亲切感,减少孩子们的阅读障碍,全书采用楷体注音形式,每首古诗配有彩图。诗画一体,以画表意,以此激发孩子们阅读的兴趣,以图像帮助孩子们对古诗的理解与记忆。旨在开拓思维视角,锻炼观察能力和动手能力,让阅读素养在潜移默化中得以全面提升。本书配有二维码,扫码即可聆听古诗原文朗诵和古诗释义音频。读者可以边看边跟读。
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诗词蒙语周本淳 著诗词蒙语 周本淳 著 传说犀角上隐有白纹,感应灵敏,拥有“灵犀”,彼此便能心领神会,不言自明。古人的好诗词,立意布局、声韵格律都有规矩法度,而境界情致又出之于自然,读之朗朗上口,妙处却难以迹求。今天我们学诗,如果能在关键处得到点拨,便能豁然开朗,领悟诗词鉴赏和创作的奥妙。为此,我们推出这套“诗词灵犀丛书”,希望借助既深谙诗词创作,又懂得品鉴诗艺文心的名家之作,丰富我们的感受能力,使我们在读懂一首诗,写好一首诗的路上多一点灵犀,多一点慧心。