民间文学
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详说灯谜江更生灯谜又名“春灯”、“文虎”,源于汉末。与人们平时据说的“谜语”颇有不同,后者一般仅指口头相传的“民间谜语”,而灯谜则专指以文义别解相扣合的“文义谜”,是一种堪与楹联、诗钟、题额、酒令相媲美的文学小样式,素有“知识小百科”、“文化大观园”之称。灯谜有制作与猜射两方,制谜方根据汉字一字多义、一字多音的特点,采用“别解”本义、撷取歧义的方法,在谜面与谜底之间巧设壁垒;猜射方根据谜面、谜格依文索骥、暗通款曲,猜中者,可得曲径通幽、心有灵犀之乐。 本书选取汉字、中国历史、中国古典涛词、世界文学名著、世界体坛术语等五个方面的题材,分别冠以“说谜解字”、“灯下学史”、“猜谜赏诗”、“玩谜侃书”、“体苑谜花”之名,辑录、新制了50()条灯谜;对灯谜的制作、谜格和猜射技法作了系统、详细的介绍。读者可以一边猜射、欣赏这些灯谜,一边了解、学习各方面的知识,寓知于乐,饶有兴味。 -
伊索寓言(古希腊)伊索 著,王林 译2000多年前诞生于古希腊的《伊索寓言》,向来被视为世界文明史上的一座丰碑,跨越时代、民族、和年龄的界限,是世界上最古老、流传最广、最有影响的经典作品之一。这部家喻户晓的经典著作,蕴涵着深刻的人生哲理,意味深长,耐人寻味。希望这本已经使无数人受益的智慧经典能够继续启迪您的心智,帮您发现人类几千年的处世智慧,创造自己的美好人生。 《伊索寓言》出色的艺术技巧也是历来受人称道的。《伊索寓言》中大部分是动物寓言,有一部分是以现实的人作为故事人物。动物寓言的特点是将动物拟人化。从这些内容丰富的寓言故事中,读者可获得许多非浅的收益。 -
乡村幽默笑话文爱艺、陈文道为进一步满足广大农村青年日益增长的生产生活和学习成才的迫切需求,共青团中央青农部以“关注焦点、瞄准致富点、找准需求点、抓住热点、切入视点”为原则,编辑出版“十一五”国家重点图书——《新农村新青年文库》,包括和谐家园、发展生产、劳动力转移、科普宣传、文化教育、自主创业、小康生活、生态环保等八方面内容的100本书。冀此服务和帮助广大农村青年进一步丰富知识,开阔视野,增长才干,带头倡树文明健康积极向上的时代新风尚,踊跃投身社会主义新农村建设和社会主义和谐社会建设,为全面建设小康社会,为实现中华民族的伟大复兴,奉献青春、智慧和力量,努力谱写出新一代“我们村里的年轻人”的奋斗之歌。本书为其中一册。 -
详说对联任喜民《详说对联》融学术性、鉴赏性、实用性于一体,是集对联艺术之大成的通用型书籍。全书由“联艺探略”、“联苑佳话、“联英荟萃”三部分组成。第一部分全面系统地介绍了对联艺术的演进历史和对联创作、鉴赏的基本技法、知识;第二部分选辑了近300则有关奇联妙对的逸闻趣事;第三部分汇集了18类、3000余副古今优秀对联,内容兼顾传统精典和现代实用对联,涵盖古今有关工作生活和文艺创作的方方面面;值得一提的是,《详说对联》最后还为读者准备了l00个富于挑战性和趣味性的难联绝对,以方便对联爱好者一试身手。 -
传统·现代节庆对联历象《传统·现代节庆对联》包括传统节庆联、春节、民间通用春联、生肖春联、行业春联、春联横批、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、现代节庆联、元旦节、三八国际妇女节、植树节等等。 -
谜语300则骆枫,汪斌 选编附光盘。 什么是谜语?《现代汉语词典》解释为:暗射事物或文字等供人猜测的隐语。如“麻屋子,红帐子,里头住着白胖子”射“花生”;“齿在口外”射“呀”字。这本书所选的谜语是通过儿歌的形式暗射某一事物,所暗射的事物生动形象、逼真贴切。 本书为“儿童启蒙必读丛书”之一,是通过看图读儿歌来引导孩子猜谜语,这是一项寓教于乐的有趣活动。通过猜谜语,不仅能增长知识,而且可以培养儿童的想象能力、分析能力和归纳能力。 本书形式生动活泼,画面形象有趣。其内容涉及到动物、植物、人体、农业、食品、日常用品、文化用品、工业交通、军事科技、天文等方面的知识,可谓丰富多彩。经常引导孩子在娱乐中猜猜谜语,对其智力的开发将会产生十分有益的作用。 -
中国名联鉴赏李文郑关于“名联”。名联之“名”,应是闻名、著名之意,如名花、名。马、名言之“名”。而这个“名”的判断条件,又颇“软”,就是说没有哪个权威机构定出个硬指标。若有这个指标(或称标准),那么谁都可以拿某一副对联来“套”,来对比:合之,即为“名联”;不合,即不是“名联”。正因为此,便纷纷有人写出、编出带有“名联”字样的书,一些出版社也以之为卖点,纷纷将这种对联书籍抛向市场。趋“名”之心,人多有之,于是,这种书也纷纷都有较高的印数。但买回家一看,方知滥竽充数者,并非绝无仅有。 -
笑话300则海龙河,唐惠凡,齐博伟 选编附光盘。笑话是一种文学式样,它的重要特征是引人发笑。笑话里还蕴涵着一定的道理,因而具有教育意义:或嘲笑一种错误的思想,或讽刺一种愚蠢的行为,或否定某些人虚伪的品性,或揭露某种人的丑恶本质……总之,一个笑话总是运用讽刺、幽默、诙谐、滑稽、夸张等手法,触及社会生活中的一些现象,哪怕是一点一滴,并以此警戒世人,教育世人。此即所谓寓教于乐。 本书为“儿童启蒙必读丛书”之一,搜集了中国文学史上自三国时魏人邯郸淳的《笑林》至清游戏主人的《笑林广记》等近百余种笑话,集中适合儿童阅读的笑话,经过编译和改写而成。这些笑话反映了中华民族历代精神生活的方方面面,暴露了历史事件中各种各样的可笑之事,嘲笑了历代社会上形形色色的可笑之人。儿童多看笑话,对增长知识、开启智慧、增强幽默感、培养综合素质,都是十分有益的。相信小朋友们会喜欢这些笑话。 -
伊索寓言范国红 选择牛顿曾经说过:“如果说我比别人看得略为远些,那是因为我是站在巨人们的肩膀上的缘故。”《伊索寓言》就是这样一个智慧的巨人。寓言,是一种寄托着教训和哲理的简短故事。寓言在世界上有三大主要发详地,即中国、印度和希腊。古希腊的《伊索寓言》是世界上最古老的寓言之一,被誉为西方寓言的始祖,原是古代希腊流传的讽刺故事,后人搜集整理后,归于公元前6世纪的寓言作者伊索的名下,流传至今。据传,伊索原是奴隶,由于才智出众,善讲寓言故事,受到主人的赏识,被解放为自由民。《伊索寓言》是事胜于理的,它在每一个短小的故事中,尽可能地展示叙事的多样性和丰富性,因而每个丰满的故事都具有多角度理解的可能性。由于作者担心这个故事被复述者移作他用,甚至反其意而用之,因此伊索在讲完故事之后,总是直接把寓言点出来。
