国民素质教育论纲

　　本书力求以马克思主义关于人的全面发展理论和教育必须面向现代化、面向世界、面向未来的理论为基石，紧紧围绕教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要和全面提高办学的质量和效益两个根本性问题，在作了大量调查、掌握了翔实资料的基础上，理论联系实际地对我国教育的过去、现在和未来，进行了全方位、多角度、开放性、开拓性的研究。尤其是贯穿全书的关于我国教育如何实现由“应试教育”向素质教育转轨问题的研究，是在理论上对素质教育的探索。它提出的具体意见不仅可供教育理论研究工作者商榷，也可供教育实际工作者参考。

暂缺《国民素质教育论纲》作者简介

前言
第一章 国民素质与国民素质教育
第二章 国民素质教育经典理论
第三章 素质教育与“应试教育”
第四章 素质教育与国家教育方针
第五章 素质教育的理论与实践
第六章 建设一支高素质的教师队伍
第七章 素质教育的环境建设
第八章 立足未来　全面推进素质教育
第九章 素质教育测评
后记