快乐读古诗

　　古诗是中国灿烂文化中一束绚丽的花朵。它不仅是中华民族珍贵的文化遗产，也是世界文学殿堂里一颗璀璨的明珠。它熏陶滋养了一代又一代中国人，成为我国民族精神和文化传承中不可缺少的部分。因此，古诗也自然成为少儿接受民族文化和道德启蒙教育的首选内容。为了使少儿对古诗有一个初步的理解，我们精选了具有不同风格的古诗100首，其中有的诗诗句虽平淡，但韵味隽永；有的诗语言既精练，寓意也深刻；有的诗不仅文辞优美，而且气势磅……诗中有对人生的感悟，家乡的思念，祖国兴衰的忧思，壮丽山河的赞美。在学习古诗的过程中，少儿可以潜移默化地受到教育，陶冶情操，启迪智慧，开发潜能，这将为他们以后的人生打下良好的基础；同时，也将对中国古代文化的弘扬传承产生深远的影响。

暂缺《快乐读古诗》作者简介

咏鹅（骆宾王）
蝉（虞世南）
池上（白居易）
一望二三里（佚名）
静夜思（李白）
春晓（孟浩然）
春夜喜雨（杜甫）
七步诗（曹植）
明日歌（文嘉）
放鱼（李群玉）
正月十五夜（苏味道）
长歌行（乐府诗）
杂诗（王维）
画鸭（揭奚斯）
遗爱寺（白居易）
题画（袁枚）
偶步（袁枚）
望岳（杜甫）
望月怀远（张九龄）
题《驴饮水图》
风（李峤）
悯农（李绅）
夜下征虏亭（李白）
登鹳雀楼（王之涣）
绝句（杜甫）
八阵图（杜甫）
夜雪（白居易）
白石滩（王维）
栾家濑（王维）
山中（王维）
相思（王维）
梅花（王安石）
夏日绝句（李清照）
……