在2027年，大多数人的生活是轻松愉快的，但对安娜·戴维而言却不是这样。在印度新德里，她无家可归，生存就像一场战斗。她从未梦想自己能上网访问虚拟世界。但是，当她的弟弟被劫持以后，网络成了她最关心的事情。网络掌握着有关她的弟弟和数十名新德里街头流浪儿童的秘密。安娜靠乞讨勉强度日，她怎样才能弄到足够上网的钱？又有谁来帮助这个不可接角的低种姓贱民呢？但她必须找到某种办法，否则她就再也见不到弟弟了……

为了能让大学生们手头上有一册较合适的文学读本，更为使大学生们通过对文学作品的阅读从而培育一种人文精神，作者特此编写了此教材。“十年树木，百年树人”。若想要种树，你必须得“右木之天以致其性”（柳宗元语），舒其本，平其培，故其土，密其筑。可见种树不易。然而，要培养人，则更是艰辛。对教育的关注与思考，已成了当今社会的一个热点。问题很多，讨论也很热烈。一个普遍为人所认可的事实是，我们过去的教育更多地强调“成才”教育，而忽略了“成人”教育。在我们看来，“人才”二字的涵义应该是“成人”与“成才”的统一。而要成就为“人”，一种关爱世界的心胸是少不了的，一种高尚独立的人格是少不了的，一种健康向上的情操是少不了的，一种对生活充满着的激情是少不了的。20世纪初，鲁迅先生曾寄希望于文学以唤起国人的觉悟，今天，我们同样期待通过文学去丰富大学生们的精神世界。这也是我们把大学语文的教学定位于文学教学的原因所在。本书编出来了，然而白纸黑字的世界终究是一个封闭的和沉寂的世界。书是要读者去打开的。“一部文学作品，它更多地像一部管弦乐谱，在其演奏中不断获得听众新的反响，使其从物质形态中解放出来，成为一种当代的存在。”

本书收作者散文约40篇。其中有“一九六七年的日常生活”、“拥有炊烟的天空”、“我的绘画生涯”、“送二妹去美国”等。

本书是清代潘世璜所撰写的一部书画史论，书中收入了大量关于书画鉴赏文章，这些文章内容丰富，文笔流畅，系统地介绍了书画原作的创作风格，笔墨技法特点等等。 该书内容全面，具有较高的知识性，可供广大书画爱好者阅读、学习、参考。

本书收录了《美酒、咖啡与女郎》、《“男”冠“女”戴》、《美国式幽默》、《三天的光明》等多篇随笔。

本书主要内容包括开始、家、追忆尴尬青春、遥远的校园、静物、橄榄树、心的形式、梅林、还乡、碧水长流、除夕、心灵速写、在海边、某年某月、给梦一把梯子、流沙、关于生活、有一种眼泪是从心里流出来的、诗人的悲剧、寄远方、年头岁尾、两种生活、读书的历史、敲门、感觉与经历、柴米油盐书、境界、古老的话题、源于内心、在自传的题目下、生命·神启·爱、凝眸、童年、白漩涡、答稚语、“入学”记、家事、语词、自己的孩子、梦、新雪、雪后、一种方式、巧巧手、大眼睛，小眼睛、问号、文章作法、儿童崇拜、回想外婆弥留之际、祖父、阿端、二舅、应婆子、近邻、玉兰仔、表舅母、婉穗老师、歪嘴仔、似曾相识蒋子丹、永远的冰心、后记。

人都是喜欢表达自己的，但愿这种网上的文字表达是自发的，力求优美，但决不因此而晦涩或做作。

将一本书放在你的手中，就像公正的西门将幼小的基督搂在臂中，拥抱他，亲吻他。当你读完之后，合上书，为所读到的每一个发自上帝之口的词句而感谢他：因为在主的领地中你找到了隐藏有珍宝。

这是一本以游记和札记形式记录异国社会文化的书。该书从历史和社会文化的角度介绍了世界上一些主要国家在20世纪90年代热点事件的中肯分析：如英国王妃黛安娜身殒对于英国王室的影响怎样，在亚洲金融风暴中马来西亚表现如何，德国迁都柏林有着什么样的社会文化背景，又有写景抒情，对于自然景观和人文景观的精彩描绘。全书内容生动、翔实。作者第一人称的敏锐视角和丰富的心灵感受，读来宛若身临其境，即使没有机会去域外旅行的人也能由此领略异域多姿的社会文化及其各自不同的政治、历史背景，从中获取广泛深入的体验与认识，继而给新世纪的前瞻增添勇气和信心。

《书趣文丛（第6辑）：临界线上的徘徊》这一辑，是想编入一些海外学人的佳作。这方面，原应是名作如林，大可挑选，只是我们见闻有限，经营有年，第一批只编成五种。当然也有别的原因，例如不少作品，或找不到原作者和原出版者，或原出版人不愿转让版权，或因海内外言说处境不同而不得不割爱，如此等等。