本书为长篇小说，讲述了生活在20世纪60年代初期的艾大海的成长故事以及他的热血青春。艾大海从小家境贫困，但艰苦的生长环境激发了他的斗志。他刻苦读书，为了减轻家庭负担，他想办法自己筹措学费。从小受到各种英雄事迹鼓舞的他放弃了考大学，参加了学生征兵，开启了不一样的热血青春。在上级领导交办的派出任务中，艾大海与战友们不怕艰苦的生存条件，靠着不放弃的精神，光荣圆满地完成了任务。他在军旅生涯中，凭借自己的聪明才智和人格魅力收获了患难与共的战友情和领导的认可。

本书为余华的经典散文集，包含对往事的追忆、对文学和音乐的感悟、日常生活中的所见所闻所感，以及对整个社会和历史的深思，对我们所处的时代进行由外而内的深刻反省。而这些又共同累积成余华厚重的文学创作基底，激荡出蜚声中外的小说名作。余华的散文风格和他的小说截然相反，跟随他的文字走进他的日常生活，走进他的童年，走进他阅读与创作的过程，探寻他对这个世界的看法，能看到一个幽默平和的余华。他谈到与父亲、与儿子的相处，让人笑出声来。这是他今天成为一个文坛“段子手”的根基。

本书作者是一位把西湖景观文化推向国际舞台的传播者，也是一位把西湖千古风流唱响大地的词作者，还是一位妙趣横生、金句频出的演讲者。 本书通过西湖“申遗”参与者、西湖保护实践者和西湖文化传播者的视角，生动而不失幽默地讲述了西湖景观和西湖“申遗”的故事，以“我”的参与，见证“我们”为传播西湖文化做出的各种尝试和努力，阐释了“功成不必在我，功成也许有我”的理念。 西湖“申遗”不是目的，保护西湖、造福后代才是初衷。西湖是一个有机生命体，已经活了2000年。西湖的发展史，其实就是一部西湖保护史。西湖被成功列入《世界遗产名录》，意味着新一轮保护的开始。西湖保护只有起点，没有终点。

本书为“六合丛书”最新一种。本集以人物为纲，收录关于近现代知识分子的随笔三十余篇，包括陈寅恪、陈垣、傅斯年、吕思勉、顾颉刚、杨绛等。所涉主题如陈寅恪的“恪”字究竟怎么读、陈寅恪与傅斯年的交往、顾颉刚在五六十年代的经历，大多有趣味而有意义。大部分文章此前发表于《读书》《中华读书报》等报刊，亦有几篇为首次刊布。

提起陈垣，史学界耳熟能详。他是与陈寅恪齐名的著名历史学家，撰写的《元也里可温教考》《元西域人华化考》《二十史朔闰表》和《中西回史日历》《校勘学释例》《史讳举例》《明季滇黔佛教考》《中国佛教史籍概论》《通鉴胡注表微》等专著“动国际而垂久远”，在宗教史、历史文献学、元史诸领域等作出了典范性的贡献。1951年在怀仁堂举行的国宴上，毛泽东主席向别人介绍陈垣说：这是陈垣先生，读书很多，是我们国家的国宝。《一代宗师：陈垣的史学研究与史学思想》是周少川教授长期研究陈垣的史学成就和史学思想的成果荟萃，其中有近半内容是近年新的研究成果。该书深入研究了作为民国时期史学研究泰山北斗的陈垣先生怎样在晚清民国时期西潮涌动的学术环境中既吸收西方学术方法又发扬乾嘉考据的实证主义精神，从而在中国原有的学术土壤上生发出新的枝芽，为后世学人定下了遵循客观规律的校勘学、考证学典范。该书还从学术研究的角度提出了对陈垣先生的生平、史学成就、学术思想和方法的新认识，反映了这位“国宝级”史学大师的学术风貌和精神风骨。

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本书为当代著名散文家梁衡先生的散文精粹，分为五部分：阅读自然、致敬名胜、拥抱生活、品味人生、大情大理。每部分开头，以一篇入选学生课本的散文作为首篇，包括《壶口瀑布》《晋祠》《青山不老》《夏感》《把栏杆拍遍》。又收集了梁衡先生的经典名篇，如《心中的桃花源》《泰山：人向天的倾诉》《乱世中的美神》《读韩愈》《读柳永》等。亦有近年新作《寻找缝补地球的金钉子》《风沙行》《补丁》《吃瓜》等。内容全面而深入，不论是写自然、名胜还是人物与生活，人生与政治，都饱含作者独有的深刻见解和智慧感悟，视野宏阔，境界高远，笔力雄健。

本书为余华的经典散文集，包含对往事的追忆、对文学和音乐的感悟、日常生活中的所见所闻所感，以及对整个社会和历史的深思，对我们所处的时代进行由外而内的深刻反省。而这些又共同累积成余华厚重的文学创作基底，激荡出蜚声中外的小说名作。余华的散文风格和他的小说截然相反，跟随他的文字走进他的日常生活，走进他的童年，走进他阅读与创作的过程，探寻他对这个世界的看法，能看到一个幽默平和的余华。他谈到与父亲、与儿子的相处，让人笑出声来。这是他今天成为一个文坛“段子手”的根基。

本书首次从德勒兹的精神分裂分析理论中的生命和情感角度来进入布朗肖的文学作品，从而发掘布朗肖小说中异质情感的文学创作意义，这也是抵达其创作核心的关键。布朗肖的沉默和晦涩基本达成了学界的共识，连布朗肖本人也说自己把一生奉献给了属于文学的沉默，使用德勒兹精神分裂分析的方法来解读布朗肖的小说能够突破这种定见。全书除绪论和结论，共分为四章。包括异质情感：非人称的生命力量、解辖域化的语言：情感的流动与聚块、身体的消解：情感的通道、平滑的社会空间：歧化的情感力量几部分。