4·5·6岁剪贴教室

　　学习要能够刺激幼儿思考，并让幼儿感受到成就感才可以。针对幼儿思考方式训练的游戏练习，有助于幼儿理性和感性的均衡发展。“思考游戏，感觉游戏”可激发儿童的无限好奇心，是提高幼儿学习能力的分龄创意学习计划书。思考能力，感觉能力可指出简单又明确的目标，可满足学习的成就感，引导出儿童潜在的学习能力，建立儿童自我思考，快乐学习的基础。从简单制作到复杂制作，幼儿可以制作出多种多样的立体作品，也可以拿着自己的作品玩。随着慢慢地练习剪、贴、制作这些作品，幼儿会完成得越来越好，从中也可以提高幼儿的想象力、表现力和创造力。

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