网络多媒体环境下的英语教学改革之研究

　　在大学英语教学改革的大背景下，各改革试点学校和其他大学的英语教师都作出了积极的努力，在教学模式、教学手段、教学方法、课时分配、学生自主学习手段以及考核模式等各个方面都做出了尝试，总结出经验。.为了使广大英语教师了解这些学校的研究情况，交流网络多媒体环境下英语教学的经验，我们在全国高校范围内广泛征集，遴选了这方面的研究论文，组织了该论文集的出版。..论文集所收集的论文研究范围广泛，既有教学理论研究，也有教学实践分析，既有对教师实施教学的研究，也有对学生自主学习的探讨。具体包括：网络多媒体技术辅助下大学英语教学模式改革的理论依据，教学实践方面的数据分析，教育部推荐教材运用的实践分析，网络和计算机在专门课程（如精读、报刊、听说、读写等）中运用的探讨，计算机课件的制作等。...

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多媒体环境下的大学英语词汇教学.  
网络多媒体技术辅助下的大学英语教学模式改革的理论浅析  
影视材料在英语视听说教学中的应用  
多媒体网络教学中学生个性化自主式学习问题研究  
《新时代交互英语》中学习策略模块的设计及在教学中的应用  
NEIE网络环境下学生身份的构建——中西部高校大学英语改革实例分析  
构建真实学习环境,7实现以学生为中心的教学设计——基于建构主义学习理论的分析  
多媒体手段与传统英语教学法的整合与构建——兼评《新时代交互英语》网络教学系统  
“四环节互动”大学英语教学模式的建构  
网络交互式英语学习模式对学习策略的影响  
大学英语口语教学问题思考及对策  
精晶课程建设与大学外语教学改革  
中外自主学习中心比较  
多媒体辅助语言教学环境下大学英语教师角色初探  
多媒体辅助大学英语教学模式研究  
北京第二外国语学院大学英语改革试点模式初探  
网络环境下英语教学的优势及其反思  
浅谈在多媒体辅助教学中培养学习者自主  
论元认知策略训练与自主学习能力的培养  
从语言学习原则看网络化外语教学优越性  
外语计算机网络教学模式自主学习能力培养刍议——大连理工大学研究生英语自主学习网络在线教学系统现状调查..  
课堂教学设计如何增进学生投入——以学生为主体的外语教学设计模式的探讨  
浅析英语课堂用多媒体课件的设计与使用  
多媒体网络环境下的大学英语教学——传统与现代相结合的人性化教学  
基于计算机网络的英语教学改革实践初探  
多媒体网络环境下寓英美文学知识于大学英语教学  
多媒体辅助教学在报刊阅读课上的应用  
网络多媒体与英语教学  
多媒体教学环境与提高成人英语交际能力的调研和反思  
二语习得主流理论与大学英语多媒体网络教学  
《新时代交互英语》网上自主学习系统使用情况调查  
多媒体辅助大学英语课堂教学现状探析  
网络环境下的大学英语自主学习  
浅谈网络技术在英语精读课个性化教学中的应用  
创设语境的交互式网络多媒体自主学习理论与实践  
互联网对大学英语教学的影响  
运用现代教育技术,37提高大学翻译课教学质量  
合作学习在大学英语教学中的应用——《新时代交互英语》教学实践体会  
对网络环境下培养大学生英语自主学习能力的探索  
多媒体网络环境下大学英语听说写课程教学的尝试  
试从语言教学看《新时代交互英语——视听说》教材之优势  
多媒体网络教学试点和教改新思路  
新型教学模式下的大学英语多媒体网络教学与研究