诗歌词曲赋
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庞德诗歌精译[美]庞德庞德是20世纪现代诗歌史上的重要诗人,意象派运动的发起者,对现代美国文学和世界文学都产生了重要影响,也受到中国诗歌读者的喜爱。本书选译了庞德不同时期的代表性诗作共计100首,并辅以“翻译说明”交代诗作的创作背景、风格及翻译方法等信息,以助读者理解其要点和精髓。本书由中国资深翻译家、典籍翻译研究专家王宏印先生携两名诗歌翻译研究方向的弟子共同翻译,这本选集凝结了他多年对庞德诗歌及现代派诗歌翻译研究的成果,选取了能体现庞德诗歌特色的经典作品,精心推敲,融精选精译与学者品评于一体,这样的名家重译具有重要的出版价值。
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名校青春国学课王来宁包括先秦卷、两汉卷、唐宋卷、明清卷。本系列从《古文观止》中精中选优,可谓篇篇珠玉。逐篇细读,又不止于字词文意,它力图使古文对接时代、对接学生,从而使年轻一代在中国文化里获得真正的成长。本丛书突出“古文课堂”的现场感,直面时代,不避当下。“师者,所以传道受业解惑也。”作者以教师的身份和自觉,俯身施教,关照着学生内心的感动与成长,也使本丛书具有了“有趣的古文,有思想的阅读,有温度的思辨,有立场的青春”的青年特质。
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诗者的织物林馥娜 著该书分为上、下两卷,上卷为诗卷,下卷为理论卷。 诗卷是作者2016年下半年至2022年上半年期间创作的诗歌,共分为“在天地之间自我圆满”“爱,就是去爱本身”“大海簇拥起一把带天梯的空椅子”“一切在到来,又在远去”“水有跌宕的宏阔,也有推磨的细碎”五辑,是作者对于自然、世象、人情等天地万事万物的深刻感触,以及基于爱与本真的诗意呈现。作品力求达到:既有开阔博大的张力,又有细致微妙的触觉,温婉中见磅礴,细腻中见力度,灵动中见谧静,让读者在不经意间收获一份心灵的清醒与宁静,并从中体悟到超越日常生活与人生困境的寻美情怀,以及对真善美的不断追问。理论卷所收入的作品为作者近十年来立足诗歌创作现场的诗歌观察和本人诗歌创作实践的理论梳理。本卷围绕审美理性所联通的心灵力量展开代际扫描与个体聚焦,探索个人与时代的关系,历史与明天的联动规律在诗中的体现。部分章节由作者做诗歌讲座时的讲义整合而来,相校于此前出版的,侧重于原理性的阐述和写作方法分析的诗论卷,本卷则偏向于心灵境界演进的探索和建构。其中关于生态诗、城市诗及女性写作的探索具有社会意义和前瞻性,体现了作者集诗歌创作、诗学理论与诗歌研究于一体的独特风格。内容共分为八章,以下为全书各辑篇目:导言:给心程立下路标章从感知力、审美理性到心灵力量第二章代际经验的显现及其审美理性第三章存在价值的原创性认识第四章无限地趋近人的理想存在状态第五章生活阅历的心灵档案第六章在神圣与凡俗之间第七章词语的出走与神游第八章诗歌地理、乡愁与生态附录:多元生态及开风气之先的时代经验——广东诗歌40年述略
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阿拉乌戈人Alonso de Ercilla《阿拉乌戈人》 是拉丁美洲殖民地时期早的一部史诗。在拉丁美洲和西班牙文学史上占有重要的地位。全诗规模宏伟、气势磅礴,包括2634首16世纪流行的规范的11音节8行诗,共计21,072行。远长于荷马史诗《奥德赛》(约12,110行)和《伊利亚特》(15,693行)。也长于14233行的但丁的《神曲》。诗歌主要描写16世纪中叶以瓦尔迪维亚为首以及后来的阿尔马格罗的西班牙征服军征服南美洲智利和智利中部土著印第安阿拉乌戈人的残酷历史。诗歌描写阿拉乌戈人民以不同形式顽强反抗征服者目的是摆脱强套在他们头颈上的桎梏的基本史实。诗歌详尽记述了西班牙征服者的残暴、野蛮、贪婪的丑恶行径和狰狞面目。同时诗歌也淋漓尽致地歌颂了智利土著民族阿拉乌戈人的艰苦卓绝的英勇抗争。诗歌还在不同的篇章描写智利自然风景和印第安人的风俗习惯。史诗卷出版于1568年,从智利的风土人情开始讲起,讲述了西班牙征服者来到智利之后,与当地原住民阿拉乌戈人之间展开了激烈的斗争。这一卷集中描写了西班牙人与阿拉乌戈人之间的大大小小的战役。有时是西班牙征服者占据优势,有时又是阿拉乌戈人大获全胜。诗人并没有站在某一方,也没有突出描绘某位英雄,而是将战争场景和参战人员群体作为了讲述的对象。阿拉乌戈人的扛木头比赛、西班牙统帅维尔瓦迪亚被杀、十四名英雄奋勇杀敌、堂娜梅西娅守护康塞普西翁城、阿拉乌戈人欢庆胜利、掷长矛比赛、拉乌塔罗与特瓜尔丹的生离死别、连科与安德雷阿的搏斗等场景细致逼真,描写生动,令人印象深刻。 第二卷出版于1578年,延续卷的内容,从西班牙人到达康城(康塞普西翁城的简称)开始说起。阿拉乌戈人与西班牙人继续战斗,大小战役无数,其中不乏令人印象深刻的场景,如贝特戈楞与图卡贝尔的较量、安达琏山谷之战、加瓦利诺被砍去双手后绑上两把尖刀继续投入战斗、格拉乌拉的不幸遭遇、连科与图卡贝尔的较量等。有意思的是,诗人借助柏洛娜托梦、费东博士的玻璃球等方式,描述了圣金廷之战与勒班陀海战,颇有几分“夹带私货”的味道。 第三卷出版于1589年,故事从连科与图卡贝尔较量结束之后开始。西班牙人与阿拉乌戈人之间的战斗仍在继续,作者不再描述战争整体,而是重点讲述了一场战斗:西班牙统帅雷伊诺索定下计策,让土著士兵小安德烈骗阿拉乌戈人,说西班牙士兵有午睡的习惯。阿拉乌戈统领考波利坎相信了小安德烈的话,趁着西班牙士兵“午睡”的时候发动进攻,结果可想而知。阿拉乌戈人惨败,统领考波利坎也被俘。除了这场战役之外,诗人故技重施,还讲述了黛朵建城以及腓力二世参加葡萄牙王位继承之争的故事。 为了向腓力二世表示忠心,每一卷的正文开始之前,诗人都会加上或长或短的献辞。
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中国诗学巩本栋 蒋寅主编《中国诗学》本辑刊载张伯伟《中国文学批评课》讲《序说》,李小龙《别集整理定名刍议》等诗学文献学论文、《与燕礼的生成、定型与发展》《创作时间考辨》《作为经典文本的韩国追和诗>》等诗歌史论文、《 “而体之篇”句考辨》《乾嘉时期吴梅村诗注文献与政治的离合》等诗学史论文,另有《近四十年桐城派诗学研究综述》及《黄虞稷佚作辑考》等文献辑录,都以求实创新为宗旨,运用各种方法对中国古典诗学进行广泛深入的新开拓。
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九诗人范行军暂缺简介...
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雨窗下 早春的信段巍暂缺简介...
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中国古典诗词鉴赏要论王昕 高鉴小 著本书系高等院校古代文学(诗词鉴赏)课程的教材用书。作者把鉴赏理论、鉴赏方法、诗词知识、诗词鉴赏训练紧密结合,以理论阐释为前提,以诗词知识梳理为基础,以鉴赏方法为经,以赏析、评判诗词典范作品为纬,分为九讲:讲“诗词鉴赏与生命感悟”,为基本感知;第二讲“诗词诵读与音律之美”,为语言层面;第三到七讲“识字通文与循文入义”“意象把握与情志还原”“情景想象与意境生成”“因象明理与理趣体悟”“诗法分析与诗艺传统”,为形象与意蕴层面;第八讲“知人论世与以意逆志”,为技法层面;第九讲“读者阐释与诗无达诂”为总体风貌。整本书由感悟到认识、由文本外层到深层、由个别到整体,旨在训练学生的诗词鉴赏能力,提升学生的艺术素养和精神境界。供古代文学课程师生使用。
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河之漫歌王纪峰诗集《河之漫歌》分别从感悟、亲情、自然角度,将身边事、个人情及对大自然之爱充满激情地加以吟诵,诗意葱茏,题材多样,意向丰富。150首诗歌,或断章或长句,或着眼当下或回顾旧事,多从现实主义角度,在场性地捕捉对于生活与人事的感悟,通过直抒胸臆的情感表露,可见诗人温暖宽厚正直的个人性情,以及积极阳光进取的生活态度。值得一读。
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名校青春国学课王来宁包括先秦卷、两汉卷、唐宋卷、明清卷。本系列从《古文观止》中精中选优,可谓篇篇珠玉。逐篇细读,又不止于字词文意,它力图使古文对接时代、对接学生,从而使年轻一代在中国文化里获得真正的成长。本丛书突出“古文课堂”的现场感,直面时代,不避当下。“师者,所以传道受业解惑也。”作者以教师的身份和自觉,俯身施教,关照着学生内心的感动与成长,也使本丛书具有了“有趣的古文,有思想的阅读,有温度的思辨,有立场的青春”的青年特质。 它可以让你在《论贵粟疏》里读到“历史深处,孟子的冷笑声”;在《屈原列传》里讨论“如何才能放弃自己的高洁”;在《答苏武书》里思考“虽欲报恩将安归”……