这是一本书写作者旅行见闻和旅行过程中所思所感的诗集。全书共分为七辑，共收录诗人近两年来创作的100余首诗歌作品，是诗人对诗歌写作的全新探索与尝试。其中涉及名胜古迹，包括国内的三苏坟、唐山大地震遗址公园、开滦煤矿博物馆、菩提岛等，国外的有泰戈尔故居、泰姬陵、维多利亚宫、恒河等；也写眼前的自然景物，像彩虹、雨、飞雪、月光、旷野……作者关注历史，关注社会，关注自然，也关注心灵和人的日常生活，字里行间充满人文关怀。

《笑读宋词》（漫画版全4册）是《笑背古诗》（漫画版全4册）的姊妹篇，分为“词人篇”、“技法篇”、“文化篇”和“历史篇”4个分册。书里包含100首中小学生必背宋词、宋词的注释和现代文释义，“诗词大语文”栏目对100首宋词的相关诗人、诗歌技法、创作背景以及故事进行了有趣的延伸，让孩子了解宋词的相关知识和趣闻；书中配有精美、有趣的漫画插图，能够让孩子体会宋词的魅力，加深他们对宋词及宋朝文化的了解。

本书从存世浩繁的唐诗宋词中精选出各100首左右的杰出作品，按作者分类编排，在介绍作者和创作背景的前提下，加以注释和赏析。全书编写体例严谨，对字词和典故的注释到位，赏析文字优美精彩，切中肯綮，具有很高的价值。 本书既可作为在校学生学习中国古典诗歌的教材，也适合一般文学爱好者阅读和赏析。

唐诗是中国文化的瑰宝，是前辈学人重点发掘的矿藏，从唐代开始，选本、注本以及诗话、诗评就不断产生，数不胜数。本书所录诗篇，主要根据1959年中华书局王全先生整理校点的《全唐诗》、1982年王重民、孙望、童养年诸先生辑录的《全唐诗外编》，以及2001年文化艺术出版社由陈贻焮先生主编的《增订注释全唐诗》，并参以宋人洪迈编辑，后由明人赵宦光、黄习远整理、增补、重编的《万首唐人绝句》，同时对照各种选集和别集，择善而从。

本书选取当代著名诗人刘征1976—2008年间创作的词作四百余首，按写作时间先后排列，内容以咏物抒怀、访古探幽、诗友酬唱为主；由当代著名诗人、中华诗词学会副会长王亚平教授精心作注，释义精确，引证详明，不仅彰显了刘老词中所蕴含的诗学、美学思想，还反映了王亚平先生深厚的古文字与诗学底蕴。

艾基与曼德尔施塔姆、帕斯捷尔纳克一起，组成了20世纪俄罗斯诗歌的金链，他生前多次获诺贝尔文学奖提名，其俄文诗歌自20世纪70年代起译成所有主要欧洲语言出版。《旷野—孪生子》出版于艾基逝世后的当年，甄选他1954—2003年间的诗歌作品。艾基的诗歌意象朦胧，晦涩而优美，不轻易说“爱”，而说“梦”，不轻易说“诗”，而说“疼痛”；个性化的标点、格式运用令他的诗展示出巨大活力；其诗深具世界主义视野，有意打破俄国诗歌传统中的语言链及伴随的强大韵律系统，把楚瓦什被边缘化的古老文化与现代俄罗斯融合一体。

本书把唐诗和唐史巧妙融合，在书中您看到的不再是一首首枯燥的唐诗，而是作者运用独特的笔法，将它们化身成一个个生动的文化使者，带您跨越千年去追寻唐朝盛世，从而共情当下人生。 在作者描绘的一幅幅历史画面中，我们更加深刻地体味到了唐诗的隽永和深刻，触摸到了历史的血肉和温情，它们彼此交汇，有时像紧凑的小说让你手不释卷，想一气读完，有时又像散文一样词句隽永，值得反复品读，让人口角噙香。

本书由清华大学文学创作与研究中心策划，收录清华大学2006级至2021级学生的新诗作品，计有作者34人，诗作170余首，以作者入学的年份排序，展示清华校园诗人的多元面貌与诗歌技艺。

《新生》是甘德2019年普利策获奖诗集《相伴》的续篇。在这本关于生态和爱情的诗集里，甘德探索了我们所处历史时刻的紧迫性，以及个人与个人、个人与自然之间相依相辅的亲密关系。通过与知名真菌学家实地考察，甘德把人类的亲密关系与构成地衣的物种间的共生合作联系起来。《新生》延续前作，中英双语，同时还收录了泰米尔古典文学专家的后记以及甘德自己拍摄的加州红木林照片，是一本内容丰富详实又有创新意义的诗集。

本书是周汝昌先生撰写的一部讲解中国最美古诗词、谈论中国文化的著作，所赏析的作品，以个体鉴赏为立足点，既有传颂千古为大众所熟知的经典唐诗宋词，也有气韵生动却鲜有人识的诗词遗珠，全方位、多角度地对中国古典诗词、文字、对联等做细致深入的评点和分析，从中可以看到他对中国优秀文化的热爱，并冀望其发扬光大，为更多人所喜爱的身心苦志。