《诗韵扬帆》是一本诗集。此书收录了作者近年所创作的诗词曲赋联二百余首（篇、副），分为诗篇、赋篇、词曲篇和对联。作品主题均为作者在工作闲暇之余，留连于自然山水之间、环顾于茂草修林之境、措意于悠久绵长的中华历史之中的所思所感，其诗从三言到四言，从四言古、四言 到五言古、五言 ，再到七言古七言 和七言律;其词所用词牌有六十余种， -个词牌一首词， 内容多台古意……展现了作者对中国古典诗词的热爱之情及其较好的创作水平。

《访客》是诗人张伟朝的诗歌精选集，收录了作者多年创作生涯中的两百多首精品抒情短诗。作者著有《笔迹与性格解析》一书，自幼爱好文学，诗歌作品散见于报刊和新媒体平台。这部作品主要以自然风物、爱情、亲情、日常生活和人文景观为主题，描写生活中的种种细节，记录动人瞬间，描摹人间百态，表达人生感悟，用自然优美的诗句抒发饱满的情怀和灵动的哲思。作品语言充满想象力，文字细腻唯美，风格真挚朴实，具有一定的文学性和可读性。

汉语是 精准的语言， 适合表达复杂、 、丰富的含义。诗词是汉语的精华，寥寥数语，却能表达精妙的语意。诗词是语言、文字的 境界，是汉语之花。诗词是国人的底蕴。无论投身哪个领域、从事什么职业，都应具备一定的诗情词意。本书内容包括格律诗词350余篇，包括五言、七言律诗及词作，主题涉及春夏秋冬、时令节气、日月星辰、飞花落叶等，以景述情，咏物抒怀，表述工作、生活、情感、人生、大自然的美好。力求通过有韵、有律、有情、有味的简短诗词，言之有情、言之有意、言之有物，旨在抛砖引玉。

本诗歌集文字通俗易懂，迎合读者心理、触及受众心灵。诗集分为两部分， 辑域之魂，主要集中描写祖国西部地区的风光、美食、动物、植物。第二辑月亮城，主要描写祖国其他地区的风情、民俗及诗人在生活中的所思所想。作者的诗歌涉及事物种类繁多， 又千变万化，将诗人的生命情怀渗透其间，从而拔动读者的心弦，引发共鸣，同时，将祖国各地风光、饮食、舞蹈、动物、植物等栩栩如生代入诗句的字里行间，勾勒出旖旎风光无限的灵动、俊逸和美丽。表现了作者对生活的热爱，对美好事物的歌颂。

一九三四年十月十六日，红十八师五十二团在贵州省石阡县困牛山一带遭遇了一场惨烈的战斗，负责断后的一百余名战士宁死也不做俘虏、不伤百姓，集体跳下七十多米高的悬崖，除了七人幸存，其余全部壮烈牺牲。为了纪念这段红色历史，弘扬长征精神，缅怀革命先烈，铜仁学院师生创作多篇诗歌，讲述困牛山红军战士的壮烈事迹，控诉了敌人的残暴和战争的惨烈，展现了红军战士面对敌人威武不屈、视死如归的革命意志。

本书的编撰着眼于中国现当代文学专业研究生教材建设。众所周知，新世纪以来围绕中国新诗的研究，学界已经产生了系列重要学术成果，但相关的文献教材建设相对滞后，相关前沿理论成果要进入到当代诗歌批评史的建构之中 需时日。但在日常 的研究生诗歌理论批评课程教学中，往往缺乏相对稳固又具有 性的文献成果选本供研究生细读，因此，为了解决研究生教学的日常急需，特编辑本书。为了能够跟踪 前沿理论成果，我们对编选对象做了两个限定，一是只选新世纪以来的新诗 批评理论成果；二是只选新世纪以来新诗研究 专家的论文。本书既具有文献资料的 性与经典性，又注重史料资源的系统性与前沿性，对中国新诗批评领域的研究生教材建设具有重要的参考价值。

本书共分五个板块，包括“李商隐专题”“诗学话语”“晚清民国词学”“诗学文献”“学苑新声”，共收录论文17篇，包括《幕府经验与李商隐的诗歌创作》《明初浙东诗人王袆 的陇右行迹及旅陇诗创作》《唐圭璋对比兴寄托观念的 与沿袭》《在日本江户时期的接受研究》等，所涉论题多样，有关于诗学词学理论研究、诗学词学观念演变、 诗学版本考证、作家著述及个案研究、学界代表性 成果述评等。论文内容丰富，资料翔实，观点新颖，论证深刻，代表了当前中国古典诗学研究发展的新动向。

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《草木诗韵》是一本通过写景、写内心情感、写生活见闻表达自己积极向上生活态度的现代诗诗集。其中收录了作者近几年创作的一百多首诗歌作品。这本诗集语言朴素，感情真挚，内容分为五辑； 辑“野草百味”通过写野花野草表达了作者对童年生活的怀念之情；第二辑“陌上新韵”主要描写作者在乡村生活时的一些悠然自得的生活体验；第三辑“泥土诗语”通过观察身边的事物表达对生活的感悟和思考；第四辑“坡峰岭上的红”通过对美景的描述，表达对大自然对生活的热爱；第五辑“人间烟火”通过写自己和家人的生活琐事，阐述自己对亲情、爱情的理解。

本书为一部古体诗词集，收录了作者近年来创作的作品。诗词或描写祖国各地形态各异的山川美景，或描写人文风物、生产生活场面，或记录作者在日常生活中的所见所闻和所思所悟，题材上兼具多样性，注重现实。作者诗词格律功底扎实、严整，对事物的感知细腻、敏锐，对情感的捕捉与抒发独特、内敛，无论是咏物、忆旧，还是叙事、写景，均表现出作者观察事物、认识世事的独特眼光和深刻思想，抒发了真情实感，给人以深刻启迪。