诗歌词曲赋
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小学生古诗文130篇童承基,费蔚 编《小学生古诗文130篇》是“名著阅读力养成丛书”之一种,对小学生应该掌握的,在一至六年级课本中出现的古代诗词及文言文进行了整理,包括识字读物、课文、语文园地、课后练习的所有材料,理出古诗文共130篇。考虑到小学生阅读古诗文有一定难度,而对于新时代的小学生而言,了解中华传统文化的重要性日益凸显,因此,本书稿在内容上和“名著阅读力养成丛书”其他品种相比,更强化对学生古诗文阅读的引导、相关知识的拓展和启发。围绕每篇诗文,进行编写,主要包括五个栏目:“查阅词典”“领悟诗(文)意”“了解作者”“交流感悟”“拓展视野”,帮助学生更好地理解古诗文,掌握学习古诗文的一般规律,培养自学能力和核心素养。 -
坐在无限星河之底张进步 著这是一部先锋诗集,精选了诗人张进步自2001年到2020年的94首短诗和1首长诗。其中《秋风巡回之诗》是一部235行的小长诗,共分为16节,以“秋风”这一诗眼贯穿始终,回顾了李白、苏东坡、杜甫、欧阳修、马致远,以及奥地利诗人里尔克等诗人与“秋风”这一主题之间的艺术关系,并意象地呈现了这些诗人的历史命运。*终作者回到自身对于秋风的感受,并立身于星空之下,终因秋风这一流动的介质,而同整个宇宙之间产生了精神共鸣。 长诗之外,诗集还收入了《李白》组诗20首和其余数十首短诗。诗人张进步是“纯诗”的倡导者,2012年后在写作的部分意象诗中注入了戏剧张力,并把这些诗命名为 “意象戏剧”。 -
2020年度诗人作品选人邻等《2020年度诗人作品选》为中国诗歌系列丛书之一。关注年度重要诗人,聚焦全国重要诗歌刊物,精选人邻等五十位诗人的优秀近作汇集成册,是年度诗坛成果的集中展示。“闻一多诗歌奖”获奖作品将从中评选产生,受到诗坛广泛关注。 -
古诗源校注[清] 沈德潜 编,周明 校《古诗源》是中国诗学史上一部十分重要且经典的古诗选本,所选诗作涵盖上古至隋各代文人的诗作及民歌共700余首,代表性很强。沈德潜坚持追求雅正、展示源流新变的选诗原则,比较清晰完整地展现了唐前诗歌发展嬗变的轨迹和唐前诗歌创作的具体成就。《古诗源校注(全2册)》是周明教授经过个人考订及整理吸收学界研究成果,追溯古诗来源,校勘、辨伪百余处而成的简体校注本。每首诗附有注解、评论等内容阐释诗意,详略得当,十分便于初学者的理解和鉴赏。 -
华莱士·史蒂文斯抽象诗学程文 著本书是国内首部全面研究美国现代主义诗人华莱士·史蒂文斯(Wallace Stevens,1879~1955)抽象诗学的著作,对史蒂文斯的诗学思想首次做出清晰、明确的界定,在此基础上提出“抽象诗学”说,在国际学界亦属于前沿。本著作的主要内容包括:一是建立“抽象诗学”理论框架,为现代主义诗学研究提供新的理论视角;二是进行东西方诗学比较研究,对现代主义诗学思想的源流加以辨析;三是探索学术写作创新方式,尝试以诗解诗,使之成为批评、阐释的有机组成成分。 -
孤独是沉默的金子许晓雯 著《孤独是沉默的金子》是青年诗人许晓雯的诗集。这本诗集不仅仅是一本书,对她来说是生命,是甘苦,是寒冷中的暖意和黑暗中的光,是一粒种子对一片土地的回报和一段心灵的细语同一段人生私隐的喃喃之声。她说,写诗是她对自我的寻找和在个体撕裂中将撕裂的两半联系起来的一条线、一段桥梁和由此岸通向彼岸的只供自己行走的一条窄小的路。这本诗集是她新的起点,通过那条时隐时现的小路,重新去寻找,重新去塑造。《孤独是沉默的金子》收入了她近年在《人民文学》《十月》《作家》《星星》及日本《诗与思想》等二十多家刊物发表的一百首诗。这些诗是一个人的精神感悟,也是一代人灵魂困惑与光亮的晨曦。书中附有作者书法手札四幅。 -
词语的盐吉狄马加 著本文集是著名诗人吉狄马加的个人文集,将其作品分为诗歌、演讲与评论、访谈对话等卷,分类归纳结集。《词语的盐》为演讲与评论卷,收录了作者的演讲与评论作品,多为作者在全国以至全世界重要会议上的演讲和致辞,表现了作者在诗歌发展、文学发展、社会生活、学术思想上的不断探索,展示出作者崇高的精神追求和昂扬向上的精神,体现了当代中国诗歌理论与国际对话的能力和高度,彰显了作者的人文情怀和世界眼光。 -
吉狄马加文集吉狄马加 著《与群山一起聆听》是著名诗人吉狄马加的个人文集,将其作品分为诗歌、演讲与评论、访谈对话等卷,分类归纳结集。《与群山一起聆听》为对话卷,收录了作者世界范围内的访谈对话记录,通过采访问答的方式,从一个侧面展示作者的创作风采与学术思想,将作者多年的创作成果多维度地呈现给读者,彰显了诗人广阔的国际视野、深刻的人类意识和厚重的文化底蕴。 -
愿你与时光温暖相拥姚影《愿你与时光温暖相拥》是教师姚影的散文集。作者用敏感细腻的心思过生活,将对教学生涯和人生旅途中的诸多所思所感化诸笔端,把对生活的爱融合成一篇篇文章,在文字里修行,在文字里成长。该作品是“悦读文库丛书”中的一种,侧重于以叙事的形式进行思想教育和个性培养,其意或在开拓学生视野,或在提供锻炼意志的素材,或在加强个人修养,或在培养读者的综合能力,让读者从故事中体味人生,从而淬炼自己的人格,具有很强的可读性和很好的教育意义。 -
我,雪豹吉狄马加 著《我,雪豹》是著名诗人吉狄马加的个人文集,将其作品分为诗歌、演讲与评论、访谈对话等卷,分类归纳结集。《我,雪豹……》为诗歌卷,收录了作者近年来的诗歌代表作,题材趋于国际化,具有世界文化的普遍性,显示出诗人的广阔胸襟和仁慈的情怀。
