《磨镜记》收录诗人伽蓝自2015年到2020年创作的诗作200余首，以即兴短诗为主。伽蓝是一个有意识地用自己的经验构造一个诗歌世界的诗人。而他的经验既与昨天的世界保持了联系，也不缺乏尖锐的现代体验。在伽蓝的诗里，我们可以看到中国古典诗的意趣、词汇，也可看到中国画的技法和语言。他的诗既保持了和大地的有机联系，同时也保持了和传统的密切联系。这本诗集主题主要集中于对个体生命的思考与关注；也有部分田园、山水、咏物之作。这些诗作显示了诗人处理复杂现实经验的出色能力，在当下诗界独树一帜。

“80后”并非一个简单的代际概念，而是家庭、市场、时代合力造就的一个具有社会学内涵的概念，它包含着整个社会对伴随改革开放成长起来的第一代独生子女的多重期待。21世纪初，随着网络崛起，80后诗人通过创作、刊物、论坛、论战等形式向诗坛发起冲击。2003年之后，他们走出先锋突进的群体出场阶段，转入常态发展的独自探索阶段，并在诗歌写作中逐步凸显出这代人独特的诗歌美学。本书立足80后一代人的诗歌创作，结合这代人的成长背景、时代氛围、诗坛风气等外部因素，从总体上考察80后一代人的诗歌创作和精神特质。

这是一本路也近作精选，以2017年至2021年创作的作品为主。 这些作品属于诗人中年转型之后的作品，所选诗歌从过去只关注“女人”转移为关注“人”，她的诗比从前更宽厚、包容、轻松。全书分为三辑，辑写生活中的细微之思；第二辑则是一部游历之书，写的是游历过程中的所思所想；第三辑由三首长诗组成。诗人善于发现和捕捉日常经验中的诗意，但也高度敏感于不谐和音和反常性；其持续的激情则基于对人类生活的挚爱、同情、好奇和深厚的理解力，由此诗人探查的触角自由地出入于当下和历史、内心和书卷，并从中发展出其独特的擅长建立碰撞式关联，用普通的材质构造语言奇境，既浑然一体，又不避想象罅隙的混合修辞风格。

作者生活工作过程中所创作的诗歌，整理出版，内含诗歌100余首，部分内容发布到文学创作平台上，获得广大诗歌爱好者的好评。诗，是中华文化的重要组成部分，诗言志，志在心，言出成诗；诗抒情，加于物，情景交融。这本《拙笔闲游》是作者近些年来、特别是退休以来对社会、工作、生活、思想、心境、感悟等的一份真实记载。这些诗，或细柔若叮咚泉水，或奔放如江河，格调清新，感染力强。用字推敲斟酌并力求朴实，更借事阐理，借景抒情，借物吟德。从而增强了诗作的思想性、艺术性和哲理性。

本书收录湖南实力诗人草树的短诗两百首，同时收录代表性长诗《摩阿记》《美国诗篇》等，完整地呈现当代一位优秀的诗人、批评家的创作风格和文学思想。草树的短诗多从生活中普通的“一刻”入手，在诗人读到的目光和视野中展开“语言形塑”，一首诗整体不落窠臼，在自然起伏中升华，形成能够给人留下深刻印象的“诗眼”，在读者心中激起同情和共鸣。草树的诗歌语言风格具有鲜明的画面感和音乐感，诗情和思考具有动人的人性温度和哲理深度。作者是诗人，同时也为诗歌批评家，因此，他的写作整体带着创作的反思和自省，克制、简洁而优雅，是一本不可多得的当代优秀诗集。

本教材为中文非母语学习者编写，主要面向来华中文进修项目的国际学生，也适用于国内外针对中文非母语学习者的中国古诗欣赏、中华文化和中国概况等课程。教材初稿完成后，已在山东科技大学学历生和非学历生的多个班级进行了多次教学实验，并结合师生反馈进行了精心打磨。本教材共15首五言古诗，每课配有水彩画、书法作品和英文翻译；按绝句到律诗的顺序由浅入深；选取的古诗篇幅短小，韵律感强，写景和写人为主，抒情为辅；教材的练习环节强调趣味性、任务型和活动化。本册教材难度大致对应《国际中文教育中文水平等级标准》的中等等级。

周老师退休后担任离退休党支部的书记，当他发现老师们的医保有点问题时，就不辞辛苦，用*****带着老伴王桂兰老师多次去省医保中心咨询争取，直到把全校老师的医保解决好为止，至今全校老师仍然享受着周老师为大家争取到的医保福利。在2015年全校教职工元旦联欢晚会上，年逾八十的周老师带领离退休老师表演了诗朗诵，很多青年教师都记住了围着红围巾激情四射的周天伦老师。河南省实验中学建校六十周年，周老师笔耕不辍，写下了几万字的电化教学回忆录，并捐出了保存多年的实验中学作文改革杂志《中学生文苑》，留下了珍贵的文字和实物资料。

《茹雅集》作为诗人的第一本诗词集，书中其诗赋联凡245首，从卷一“山海诗梦”的文艺清新，过渡到后五卷（春语初听、夏花将灿、秋韵有声、冬禅悟道、人物风流）对亲情、爱情、友情的思考与感悟，情感也在不断升级……类似晚清学者王国维在《人间词话》说述的“三种境界”。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也；‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处’，此第三境也。是诗人在诗词创作路上的情绪与沉淀，也是诗人置身诗词中的美好生活。

云室――一种能显示高速带电粒子径迹的仪器，它和唐诗宋词有什么关系？ 一个曾在中国生活30余年的英国人如何看待中国历史和中国诗歌？在他眼中，哪些古诗词充满了“美”与“魅”、“奇”与“真”？他是如何用地道的英文表达这些古诗词的？ 本书中11篇精彩的短文和70首古诗词英译将为您一一揭晓答案。 本书由3个部分组成：1、10篇英文随笔短文；2、约70首中国古诗及其译文；3、英文短文的中文译文。 第一部分英文短文中，作者从海森堡的不确定性谈起，回顾自身经历，谈到了中文及中国诗歌的不确定性，并将中国的诗歌和物理学中的夸克进行类比，说明二者都需要在更大的框架中才能更好地理解，中国诗歌的框架就是中国的历史，于是作者又简单介绍了唐宋元三个朝代的中国历史和生活在这一时期的七位诗人，杜甫、李白、白居易、梅尧臣、苏轼、李清照、陆游，这几位诗人也是本书所译大部分诗歌的作者。 第二部分选取了这几位诗人的主要诗歌作品，以及其他一些同时期的诗作，按照主题划分（战争、难民、老年、天气、收入不平等、自然灾害、贫穷、精神健康、气候变化、酗酒等，作者总结为：上下奇魅美真）。作者认为这些主题对现代社会有借鉴意义，因此将这些作品译为英文。 第三部分是第一部分中10篇短文的中文译文。作者祈立天希望通过这样的顺序安排，说明中国诗歌能将中外文化联系起来，说明不同的文化可以在诗歌中相遇，从而相互理解。

《苏辛词说》是顾随的代表作《稼轩词说》《东坡词说》的合称，全书对苏东坡和辛弃疾的词进行了独到的解说，说辛精警，说苏深婉，精义名言，篇篇珠玉，具有浓厚的独创特色。周汝昌对《苏辛词说》进行了抄录，并且就自己对《苏辛词说》的一些思考与顾先生进行了探讨，深得先生认可。本书包括三部分，部分为《苏辛词说》小引；第二部分为《稼轩词说》和《东坡词说》；第三部分为两位先生对《苏辛词说》的交流探讨。全书均由周汝昌亲手抄录，每一页均对应简体版，便于读者阅读。本书以周汝昌高超的书法造诣呈现具有极高文学价值、颇为后代学人赞誉的顾随《苏辛词说》原著原貌，这不仅让我们看到了前辈学人严谨治学、薪火相传的优良传统，更看到了燕赵学人对中国文化的传承、发扬所做出的积极努力与巨大贡献，其珍贵可见一斑。