《一心一意集》是一本诗歌合集，共收入诗歌六十七首，由作者和悦、冯凯共同完成，其中和悦的诗歌五十二首，冯凯的诗歌十五首。他们生于20世纪60年代，通过这些年的努力，已然走到了人生收获的季节，诗人用诗歌的形式、用高度凝练的语言，生动形象地传达出自己丰富的情感，表达了他们对已去岁月的留恋，对未来岁月的期盼。这些诗歌或写景，或抒情，或回忆过往，或憧憬未来，既有人世沧桑也有人情冷暖。可以说，本书是诗人们诗歌人生历程的一次系统回顾及精品展示。

《我的森林》是一部看似散文的小说，包括《秋与春》和《林中的马儿》两部中篇。《秋与春》又分为《秋》和《春》两篇，描写“我”在森林里做护林员时的生活和感受，没有具体的情节，主要抒发对人与自然关系的感悟和对大自然的爱恋之情。《林中的马儿》在谢尔古年科夫的小说里算是情节性比较强的了，描写“我”的一匹心爱的母马突然失踪，“我”费劲周折找了它很久也没找到，后“它”自己奇迹般地回到“我”身边，还像往常一样“从来不白出去逛”，给我带回了小马驹。但这部小说依然延续了作家一贯的心灵絮语风格，抒发作者对世界、人生、大自然的看法和态度。小说亲切优美，娓娓道来，深刻隽永，发人深思。

本书收入文学团体“谢拉皮翁兄弟”成员，有“炼金术士”之称的卡维林早期七篇和晚年一篇风格相对一致的中短篇小说，文体丰富，风格独特。《18××年莱比锡城纪事》是卡维林于1922年发表的部小说，《第五个漫游者》《紫红色的隐迹纸本》《酒桶》《大游戏》《钦差大臣》《蓝色的太阳》是卡维林1928年之前的作品，《素描画像》是作家1980年的晚年作品，写作风格与早期作品十分相似，颇有不忘初心的意味。从这些作品中，可以一窥天才作家卡维林奋笔耕耘的身影，也可以走近作家构建的独属他自己的文学王国。

青年创业者陈继承的一部散文集，写亲情、友情，写成长点滴和个人奋斗。陈继承无意于从“成功学”的角度兜售创业经验，而是回顾自己的成长史，寻找那些塑造自我的时刻。那些“决定性的细节”，更生活化，更真诚，也更能引起人的共情。这是一部人生从容之书，所有悲欣过往，都是人生养分；三十不慌，一切美好刚刚上演。

《早安，晚安！》集合了作曲家、作词家、演员林-曼纽尔·米兰达曾发表于网络的每日诗文问候。插画家乔尼·孙为这些积极温暖的话语配上了有趣的图片。

纪伯伦说：“诗是迷醉心怀的智慧，智慧是心思里歌唱的诗。”老舍说：“散文是加过工的语言。”作者从生活点滴中撷取灵感，创作了这本诗歌 散文合集。在作者笔下，十月的秋景“被几只掠塘的雁翎/蘸西下的斜阳/谱写成/断章”，绕树的青藤“一棵树懂得一根藤的沉默/一根藤懂得一棵树的心灵”，石头也有侠骨柔肠，童年回荡着麦芽糖的甜。语言天然质朴，情感流露自然真诚，充满想象与童趣，能够看到作者享受生活点滴的豁达人生态度和对生命珍视敬畏。

本书是诗人周炎中的第三本诗集，集中呈现了诗人在诗歌艺术上的持续精进与创新。他植根于传统的沃土中，在新诗创作上勃发激情。他用委婉、细腻的笔触，抒写胸臆与境想，既有古典韵味的语言，又有柔美的意象、独特的比喻，用东方传统的神韵营造一个真善美的诗境世界，其间也不乏先锋现代的尝试。本书的诗歌写作是诗人个体感性、理性的迸发碰撞的精彩呈现，也是当代都市诗人的自传牧歌。通过诗歌，我们能看到一个怀抱赤子之心的诗人，与一个现代都市里纯净的田园世界。

狄金森是世界诗歌史上一名极其独特的女诗人，其作品在一百多年来被不断译介品读，常读常新。狄金森原诗语言简洁而意义深邃，这对于其诗作的中文翻译要求极高。磨铁经典版狄金森诗选由先锋诗人苇欢翻译，整体遵循选译狄金森最为知名、大众的诗歌，为广大诗歌爱好者奉上一部具有“亲切感”和翻译“新鲜感”的狄金森诗选。并且，为满足读者阅读原文的需求，新版狄金森诗选采用中英双语内容。

“国民教授”戴建业2022开年新作——《戴老师高能唐诗课》，倾情讲解20余位著名唐代诗人的80余首代表作品，延伸讲解100余首，倾注近40年心血研究的精彩呈现。 从唐高祖武德元年到唐玄宗先天初年，约百年的初唐诗坛，从王绩到陈子昂，从虞世南、上官仪到沈佺期、宋之问，许多诗人从不同侧面为盛唐诗歌积累了大量的经验。开元十五年前后，孟浩然、王维、李白、杜甫、岑参等人先后登上诗坛，这就是诗国的“盛唐”，唐朝诗歌大放异彩，甚至不仅仅使唐朝，也使中国古典诗歌步入黄金时代。中唐诗坛上出现了韩愈、白居易、刘禹锡、柳宗元、李贺、孟郊等著名诗人，中唐诗坛仍旧百花齐放。即使到了晚唐，也涌现出了杜牧、李商隐、温庭筠，那时的诗坛仍旧“夕阳无限好”。 如果说盛唐的李白与杜甫，是珠穆朗玛峰的ding峰，它的壮伟雄奇让人震撼；中唐白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡等人，就是珠穆朗玛峰的山腰，它多彩多姿的景象仍然非常壮观。而“小李杜”等人，就是珠穆朗玛峰的山麓，它独特的风景照样让人迷恋。 总之，初唐、盛唐、中唐，到晚唐，唐诗中的牛人及其代表作品，这本书里都会讲到。

文学教学中，诗歌 难。《英国诗歌欣赏教程》的编写初衷便是帮助学生理解诗歌，喜欢诗歌，创作诗歌。全书分为英诗入门和英国诗歌两部分。英诗人门包含诗歌定义、诗歌功用、诗歌类型和诗歌要素等内容：英国诗歌版块则基本按照历史发展的脉络，注重代表性和艺术性，精选英国文学 不同时期的代表性诗人及其代表作，通过赏析和品鉴作品，提高学生的理论素养和鉴赏能力。