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本书对“诗可以群”的研究，以孔子的诗学思想为核心，但又不局限于孔子的论述，而是追溯前源，探寻后迹，以诗歌交往传统作为考察的对象，从先秦礼乐诗歌活动，到魏晋以后的诗歌交往活动，探索诗歌交往传统在各个时代的具体内涵及其逻辑演变关系，揭示其演变的规律。

本书选编了38首跟山水有关的古诗。为了增加阅读的亲切感，减少孩子们的阅读障碍，全书采用楷体注音形式，每首古诗配有彩图。诗画一体，以画表意，以此激发孩子们阅读的兴趣，以图像帮助孩子们对古诗的理解与记忆。旨在开拓思维视角，锻炼观察能力和动手能力，让阅读素养在潜移默化中得以全面提升。本书配有二维码，扫码即可聆听古诗原文朗诵和古诗释义音频。读者可以边看边跟读。

《漫游：于坚诗选2011-2021》是著名诗人、作家、摄影师于坚全新诗选集，集中体现了于坚近十年的诗歌创作成果，收录《高原》《乌鸦》《漫游》《日日夜夜谈论云南》《巴黎行》等名作。诗选集中展现了于坚行走世界各地的感想所思，以诗抒情。涉及地点有巴黎、雅典、法兰克福、昆明、恒河、田纳西、莫高窟、日喀则等，也书写但丁、狄金森、博尔赫斯、王维等圣哲和诗人，诗中突出乌鸦、月亮、秋天、橡树等意象，充满了诗意的旷达和渺远。

本书精选诗人周鱼2011年以来的诗歌167首。这些诗探究生命和生活真相，为现实生活赋予超验体验，为精神生活注入经验细节。诗人在具体的生活图景里体验、感受，语言呈现的现实几乎具有视觉上明晰、具体的效果，花草、圆月、公交车前座乘客的侧脸、布列松的一幅摄影乃至妊娠线、孕吐、哺乳室……诗人都以准确的语言，既赋其物理上的线条，又呈现其精神上的棱角，而这一切最终抵达的，是我们人生的广泛处境。

该书将清代词学置于清代思想史与诗学史背景下，考察其学术话语方式对清代词学研究方法的影响，进而从清代词学研究的本体论、创作论、批评论、阐释论诸领域的方法与形式来讨论其思想意义，透过具体的批评形式与阐释方法来考察清代词学的交流形态、传播机制与理解接受情况，分析词学研究进路，寻绎其体现出来的民族思维方式与文化思想特征及其当代价值意义，促进其理论思想的当代转化，并从继承弘扬优秀传统文化的角度予以丰富和发展。

自2017年秋季起，全国中小学语文教材统一使用“部编版”。本书以“部编版”教材（一至九年级语文2019年版）为依据，对18册语文教材中的唐代诗词进行系统研究与分析，主要采用文献研究、比较分析、经验总结等研究方法，对教材中所选作品逐首从诗歌再现、作者作品介绍、历代名家点评、研读心得和教学心得五个方面进行系统梳理，后按教材的顺序编撰成书，以期为中小学一线教师提供有力有效的教学参考，并为唐代诗词爱好者提供较为翔实的资料。

本书为诗人倪金才的诗歌精选集。分“忽略的事物”“群山之下”“住在风暴里去”“独坐山野””4辑，收入作品180余首。倪金才是一个出身农民的乡镇教师，生活的半径很小，进入其眼里和心里的物事都不大、都很平常，但他有一颗敏感的心、诗人的心，因而泛起的情感微澜让我们既感到熟悉，容易引起共情，又有些陌生的独特，让我们感到欣喜和感动。

本系列图书为科普散文，适合高年龄段青少年及成人。图书以栖息于长白山的野生鸟类为切入点，细致描绘鸟类的个性特征和生存环境，从而扩展到长白山整体的生态环境。作家扎根现实生活，在长白山林区观察、学习和写作。用自己写作的方式展现了人与自然关系和长白山生态保护隐忧等问题的思考，是一部饱含人文精神、描写和记录长白山生态的科普散文作品。作家特殊的视角和体验，使这三部书以全新的写法，把每一只鸟儿当作平等的人类来写，这种写法，无论从语言的表现，细节的描写，对鸟儿的心理感受，和它们情感的流露，都有一种独特的叙述。也使得这三部书，不同于一般写鸟儿的文字。所描写的鸟类是亲身经历，任何一只鸟儿都有故事，既有悲剧，也有喜剧，鸟儿不是简单的存在，而是涉及自然界中的各方面。鸟儿和人类一样有自己的习性，在大自然中面临着战争与爱情，生存与死亡，偷窃及窝赃，巧言与狡黠，求偶与筑巢，迁徙和回归，本书通过描述这些故事，向我们展现一幅鸟类地图。

该辞典精心挑选世界61个国家260位著名诗人的经典诗歌771首，由我国现当代著名翻译家巴金、王佐良、吕同六、杨宪益等，以及现当代著名诗人冯至、卞之琳、穆旦等翻译，由外国文学研究专家朱维之、戈宝权、袁可嘉等撰写赏析文字，集名诗、名译、名析于一书，可谓经典荟萃，名家云集。该辞典汇集了外国诗歌的精华，所选名诗代表了世界诗歌的高水平；书中对诗歌作者的介绍，对每首诗思想内涵、艺术特色的赏析，引领读者进入优美诗境，获得思想的启迪和艺术的熏陶。