《楚辞》是战国时期屈原、宋玉等人创作的浪漫主义诗歌总集。由刘向辑录的《楚辞》共16卷16篇，现已亡佚；王逸补录个人所作《九思》后，形成了17卷17篇本《楚辞》，即后世通行本，本版即以此为底本整理而成。本次整理，每首诗都写有详细题解，可以帮助读者入门。另外，书中对一些疑难字词也进行了必要的注音，并以现代诗的形式，逐句对译，并将原文和译文同页对照呈现，力求简洁明了，便于大众读者诵读和学习。

这是一本诗词类、非虚构的图书。这本书从“诗”出发，以历朝历代被人并称的诗词大家为线索，将诗、词、曲的发展、衍变串联起来，为读者展现中国古代诗歌发展的历程。“王孟”“李杜”“元白”“韩柳”“苏辛”，这些被并称的文人，或诗词流派相近，或人生交集很多，或命运走势很像……有些“组合”的成员甚至不在同一时代。本书将收录十几组被并称的文人，对比他们的人生轨迹，解读他们的文学作品，串联整个“诗史”，将诗歌世界里并列的双侠，一一介绍给读者。

每个中国人的心中，都有一个苏东坡！公元1037年，四川眉山诞生了一位千古奇才，彭老山瞬间草木凋零，为之一震。在悠久的历史长河中，苏轼是难能有二的存在。他是文坛少有的“全才式艺术巨匠”。其诗词 “开豪放一派，一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度，使人登高望远，举首浩歌，超乎尘垢之外”；其散文波澜起伏，落笔绝尘，纵意所如，多发妙理新意，位列“唐宋八大家之一”；其善书画，位列“宋四家之首”，擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。他亦是豪情恣意的乐天派与美食家，一生饱经忧患贬谪，却以温厚的入世情怀和超旷的俊逸才思消解，留下多篇旷古烁今的杰作。本书选录苏轼词作202首，包含题解、注释、人物小传，真正实现集至美注释、系统解析、复古视觉于一体，更配有讲解吟诵音频，堪称“人人皆能读懂的、全面系统的苏轼词读本”。

本书收入穆旦译俄国著名诗人丘特切夫诗歌共计一百二十八篇，丘特切夫以写作自然诗和哲理诗见长，诗作语言精美，雅致，且极富音乐性。穆旦译文乃以诗译诗的典范。

童话诗是普希金创作中独树一帜的领域，他用自己的天才把民间童话和民间语言引入了诗歌创作，深受世界读者的喜爱。本书收录了普希金创作的全部七首童话诗，充分体现了童话诗的创造性和浓郁的俄罗斯民间诗歌特色。

本书是塞巴尔德的一次独特的尝试，由他和他的老朋友、德国艺术家扬·彼得·特里普共同创作。书中包括33张关于眼睛的版画（如伦勃朗、培根、博尔赫斯、贝克特、普鲁斯特、塞巴尔德等人的双眼；而其中情感强烈的或许是塞巴尔德女儿的双眼，她后来与父亲一起遭遇了车祸）和与之对应的33首微型诗，结尾还附有安德烈亚·克勒的研究文章。塞巴尔德与特里普有着相似的过去，他们在战后的巴伐利亚长大，对破坏和遗忘十分熟稔，有着共同的失落感和错位感，而本书就是他们在探索两人重叠之视野的成果。

美国当代著名诗人赫斯菲尔德的一部诗学散文集，也是其代表作之一。从诗的创作源泉——心灵开始，讲心流，讲心灵的专注，由此探讨一种如何充分表达自我，同时又开放包容、让自我融入万物、融入世界乃至入“一”的诗艺。随后，阐释了独创性、翻译、语言策略、口头记忆、写作与生命阈限等八个不同侧面，共同构成通往诗歌殿堂的九重门，进而进入诗歌的心灵世界。

本诗集是公安文联作家沈伟红的一本诗集，共6个章节，分别是茶觉、心聆、絮言、情驿、天契、缘来，收录了作者不同时期的创作，共215首。从文字里，明显感受到作者内心的变化和力量，新近创作的新诗，承袭了过去的风格，也增加了诗歌厚度和力量。我想，这些新诗，是作者对生命的礼赞，也是她对人生的一次系统地梳理；这些新诗，像一面镜子，照见了她的人生的另一面。在作者的诗歌里，那绵绵温暖的声音，从幕后走出来。永恒的爱，短促的人生，交织在一起，一如黑暗和光明相互映衬。我们真实地活着，在琐碎的庸常生活中，体验着那些为数不多的快乐；我们始终如一地追求崇高的梦想，踮起脚尖，努力向上，只为了能够触摸到让我们心仪已久的彩虹……

这是一部个人著作。全书收录了作者搜集整理评注的大新历代诗文作品近二百篇，虽然有不少作品散见于史志和各类出版物，而更多的是湮没在荒山野石洞悬崖之中，不少诗是作者首次从摩崖石刻中寻找并校录的。本书收录的诗文作品作者，远则元明，近则民国，横跨近千年，有经纶满腹的大儒，如“乾隆三大家”之赵翼、蒋士铨；有天真无邪的后生，如胡敬铭。有的贵为高官，如太平知府查礼，安平、养利诸州的土官；更多的是市井平民，乡间儒生。作者不仅各方采集资料，并对这些作品进行校对、整理、加工和评注。全书内容丰富全面，评注详略得当，考据资料详实，严谨有理。

“中国现当代文学谱系研究丛书”以谱系研究的方法，对于中国现代文学文脉、新诗传统、华文文学与中国意识、女性文学与儿童文学、文学史书写、“五四”与“京派”、文学批评与文学社团等论题做出了饶有新意的系统阐释。本书是该丛书之一，论述了中国现代儿童诗歌的发生、发展、审美尺度、类型特征等，并从“儿童本位观”的角度探索了其与儿童诗歌审美的关系，以及分析抗日救亡时期中国儿童诗歌的样貌，对当下中国儿童诗歌的发展具有一定的启示意义。