医学生课程导论

　　本书分总论和各论两部分。总论部分简要介绍医学的目的、医学的特点、高等医学教育的目标及其特点、医学课程体系的构成和特点等内容。

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第一篇 总论
第一章 医学的目的、对象、特点
一、医学的目的、对象
二、医学的特点
第二章 医学教育目标及特点
一、医学教育的目标
二、医学教育目标的特点
第三章 医学教育课程的特点及课程结构
一、医学教育课程的特点
二、课程结构
第二篇 各论
第四章 哲学和社会科学、人文素养、文化基础类课程
马克思主义哲学原理
毛泽东思想概论
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
形势与政策
卫生法学
思想道德修养
医学史
医学哲学
医学心理学
医学伦理学
医学美学
体育
大学语文
大学英语
医学英语
计算机基础
医用高等数学
医用物理学
基础化学
有机化学
无机化学
社交礼仪
大学生人际沟通
普通话
医学文献检索与利用
第五章 医学基础类课程
系统解剖学
局部解剖学
组织学和胚胎学
解剖学与组织胚胎学
生理学
病理学
病理生理学
医学生物学
生物化学
医学细胞生物学
医学分子生物学
医学遗传学
医学微生物学
医学免疫学
人体寄生虫学
药理学
机能实验学
医学实验动物学
医学科研基础
医学统计学
第六章 临床医学专业必修课程
临床医学导论
外科手术学基础
诊断学
物理诊断
实验诊断学
外科学
内科学
医学影像学
中医学
康复医学
妇产科学
儿科学
眼科学
耳鼻咽喉科学
精神病学
神经病学
皮肤性病学
急诊医学
传染病学
预防医学
第七章 药学专业必修课程
生药学
临床药理学
药用植物学
药理学
药物化学
药物分析学
天然药物化学‘
药剂学
药事管理学
生物药剂学与药物动力学
第八章 临床检验专业必修课程
临床检验基础
临床血液学和血液检验
临床生物化学和生物化学检验
临床微生物学和微生物学检验
临床免疫学和免疫学检验
临床寄生虫学和寄生虫检验
现代医学检验仪器学
临床实验室(质量)管理学
循证检验医学
检验与临床
检验核医学
第九章 护理专业必修课程
护理学基础
内科护理学
外科护理学
护理心理学
急救护理学
儿科护理学
耳鼻咽喉科护理学
眼科护理学
皮肤性病护理学
中医护理学
护理管理学
护理美学
附录
全球医学教育最低基本要求介绍
中国医学本科教育标准(草案)
医学生誓词
爱丁堡宣言(节录)
希波克拉底誓言
南丁格尔誓言
高等医药院校学生行为规范(试行)
医务人员医德规范及实施办法
中华人民共和国执业医师法
关于印发《医师资格考试报名资格规定(2006年版)》的通知
执业药师资格考试实行办法
中华人民共和国护士管理办法
对如何做个好医生的体会