书籍详情
中小学建筑设计图说：现行建筑设计规范图说大全
作者：董华
出版社：山东科学技术出版社
出版时间：2006-09-01
ISBN：9787533143015
定价：¥20.00
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内容简介
《现行建筑设计规范大全》、《现行建筑结构规范大全》、《现行建筑施工规范大全》共计十六卷，一百余个规范，已先后面世，涉及面广、影响力大。该规范由国务院有关部委批准、颁发，作为强制性标准或推荐性标准在全国各地贯彻执行，因此行文准确、精炼、概括，是我国建筑界常用的标准的表达形式，是建筑界共同遵守的准则和依据，成为全国建筑界读者案头必备的图书，影响很大。基于规范的严肃性、法律性、权威性和形式的规定性，读者在规范的阅读理解存在一定的差异。鉴于此，计划编撰《现行建筑规范图说大全》系列丛书，从编者工作实践中学习、执行规范的经验角度出发，利用图说的方式提出个人对规范的理解，以帮助广大读者更好地学习和运用规范。现行颁布的建筑规范内容广泛、数量可观，本次编撰《现行建筑设计规范图说大全》系列丛书，计划首先从建筑设计中最为通用的规范着手，然后逐步完善扩大，以满足广大读者的需求。 本书为“现行建筑设计规范图说大全”之一，全面系统地介绍了中小学建筑设计图说的基本知识。内容包括：选址及总平面，教学用房，专用教室，体育运动设施，行政和生活服务用房等。本书内容丰富，图文并茂，可供从事建筑管理、设计、施工、监理、教学等方面工作的技术人员、干部参考，也可供建筑类在校大专院校学生及参加各建筑类注册师考试的人员学习参考。
作者简介
暂缺《中小学建筑设计图说：现行建筑设计规范图说大全》作者简介
目录
第一章 总论
第一节 我国中小学基本情况
1-1-1 学制
1-1-2 学校规模和班级人数
第二节 城市中小学建筑发展过程
1-2-1 20世纪50～70年代
1-2-2 20世纪70年代末期至80年代
1-2-3 20世纪90年代至今
第三节 学校建筑的发展趋势
1-3-1 室内空间及环境设计
1-3-2 室外环境及造型
第二章 选址及总平面
第一节 学校规模、功能关系与参考指标
2-1-1 学校规模
2-1-2 功能关系
2-1-3 参考指标
第二节 中小学校址选择
2-2-1 校址选择的基本要点
2-2-2 合理布点
2-2-3 安全就学
2-2-4 学校用地的条件
2-2-5 学校用地的周边环境
第三节 中小学总平面设计
2-3-1 设计要点及用地标准
2-3-2 教学用房的建筑朝向
2-3-3 学校建筑间距
第四节 学校教学建筑的组合
2-4-1 教学建筑设计要点
2-4-2 总平面的布置方式
2-4-3 校舍的组合方式
2-4-4 教学楼组合形式
第三章 教学用房
第一节 普通教室的设计
3-1-1 普通教室设计要点
3-1-2 普通教室的平面设计
3-1-3 教室内部设施
3-1-4 教室内的物理环境
第二节 公共教学用房的设计
3-2-1 公共教学用房的面积指标
3-2-2 图书阅览用房
3-2-3 视听及合班教室
3-2-4 电教教材制作用房
第四章 专用教室
第一节 各种专用教室的使用面积指标及房间尺寸
4-1-1 各种专用教室的使用面积指标
4-1-2 各种专用教室的开间、进深尺寸
第二节 自然教室
4-2-1 自然教室的设计要点
4-2-2 自然教室的布置
4-2-3 自然教室的设计实例
第三节 音乐教室、舞蹈教室
4-3-1 音乐教室的设计要点
4-3-2 舞蹈教室的设计要点
4-3-3 音乐教室的设计实例
第四节 美术教室
4-4-1 美术教室的设计要点
4-4-2 美术教室的布置实例
第五节 书法教室
4-5-1 书法教室的设计要点
4-5-2 书法教室的座位布置
第六节 实验室
4-6-1 实验室的分类
4-6-2 实验室的平面布置
4-6-3 演示室的设计要点
4-6-4 化学实验室的设计
4-6-5 物理实验室的设计
4-6-6 生物实验室的设计
第七节 语言教室
4-7-1 语言教室的设计要点
4-7-2 语言教室的座位布置
4-7-3 语言教室与控制台的相对位置
4-7-4 语言教室设计实例
第八节 计算机教室
4-8-1 计算机教室的设计要点
4-8-2 计算机教室布置
4-8-3 计算机教室设计实例
第九节 史地教室
4-9-1 史地教室的设计要点
4-9-2 天文观象台、天文放映厅
第五章 体育运动设施
第一节 室外体育活动场地
5-1-1 足球场
5-1-2 篮球场
5-1-3 网球场
5-1-4 排球场
5-1-5 羽毛球场
5-1-6 径赛场地
5-1-7 田赛场地
第二节 室内体育活动场地
5-2-1 体操及技巧
5-2-2 武术
5-2-3 乒乓球
第三节 体育场馆及游泳池设计
5-3-1 体育馆
5-3-2 游泳池
5-3-3 体育场
第六章 行政和生活服务用房
第一节 行政办公用房
6-1-1 行政办公用房设置要求
6-1-2 广播室的设置要求
6-1-3 保健室的设计规定
第二节 生活服务用房
6-2-1 厕所
6-2-2 淋浴室
6-2-3 饮水处
6-2-4 学生宿舍
6-2-5 食堂
第七章 交通与疏散
第一节 门厅
7-1-1 教学楼宜设置门厅
7-1-2 教学楼的挡风间及双道门
第二节 走廊
7-2-1 教学楼走廊的净宽度规定
7-2-2 走廊内高差处理
7-2-3 外廊栏杆（或栏板）的高度
第三节 教学楼楼梯
7-3-1 楼梯间采光
7-3-2 楼梯安全
第四节 安全出口
7-4-1 安全出口的门洞宽度
参考文献
第一节 我国中小学基本情况
1-1-1 学制
1-1-2 学校规模和班级人数
第二节 城市中小学建筑发展过程
1-2-1 20世纪50～70年代
1-2-2 20世纪70年代末期至80年代
1-2-3 20世纪90年代至今
第三节 学校建筑的发展趋势
1-3-1 室内空间及环境设计
1-3-2 室外环境及造型
第二章 选址及总平面
第一节 学校规模、功能关系与参考指标
2-1-1 学校规模
2-1-2 功能关系
2-1-3 参考指标
第二节 中小学校址选择
2-2-1 校址选择的基本要点
2-2-2 合理布点
2-2-3 安全就学
2-2-4 学校用地的条件
2-2-5 学校用地的周边环境
第三节 中小学总平面设计
2-3-1 设计要点及用地标准
2-3-2 教学用房的建筑朝向
2-3-3 学校建筑间距
第四节 学校教学建筑的组合
2-4-1 教学建筑设计要点
2-4-2 总平面的布置方式
2-4-3 校舍的组合方式
2-4-4 教学楼组合形式
第三章 教学用房
第一节 普通教室的设计
3-1-1 普通教室设计要点
3-1-2 普通教室的平面设计
3-1-3 教室内部设施
3-1-4 教室内的物理环境
第二节 公共教学用房的设计
3-2-1 公共教学用房的面积指标
3-2-2 图书阅览用房
3-2-3 视听及合班教室
3-2-4 电教教材制作用房
第四章 专用教室
第一节 各种专用教室的使用面积指标及房间尺寸
4-1-1 各种专用教室的使用面积指标
4-1-2 各种专用教室的开间、进深尺寸
第二节 自然教室
4-2-1 自然教室的设计要点
4-2-2 自然教室的布置
4-2-3 自然教室的设计实例
第三节 音乐教室、舞蹈教室
4-3-1 音乐教室的设计要点
4-3-2 舞蹈教室的设计要点
4-3-3 音乐教室的设计实例
第四节 美术教室
4-4-1 美术教室的设计要点
4-4-2 美术教室的布置实例
第五节 书法教室
4-5-1 书法教室的设计要点
4-5-2 书法教室的座位布置
第六节 实验室
4-6-1 实验室的分类
4-6-2 实验室的平面布置
4-6-3 演示室的设计要点
4-6-4 化学实验室的设计
4-6-5 物理实验室的设计
4-6-6 生物实验室的设计
第七节 语言教室
4-7-1 语言教室的设计要点
4-7-2 语言教室的座位布置
4-7-3 语言教室与控制台的相对位置
4-7-4 语言教室设计实例
第八节 计算机教室
4-8-1 计算机教室的设计要点
4-8-2 计算机教室布置
4-8-3 计算机教室设计实例
第九节 史地教室
4-9-1 史地教室的设计要点
4-9-2 天文观象台、天文放映厅
第五章 体育运动设施
第一节 室外体育活动场地
5-1-1 足球场
5-1-2 篮球场
5-1-3 网球场
5-1-4 排球场
5-1-5 羽毛球场
5-1-6 径赛场地
5-1-7 田赛场地
第二节 室内体育活动场地
5-2-1 体操及技巧
5-2-2 武术
5-2-3 乒乓球
第三节 体育场馆及游泳池设计
5-3-1 体育馆
5-3-2 游泳池
5-3-3 体育场
第六章 行政和生活服务用房
第一节 行政办公用房
6-1-1 行政办公用房设置要求
6-1-2 广播室的设置要求
6-1-3 保健室的设计规定
第二节 生活服务用房
6-2-1 厕所
6-2-2 淋浴室
6-2-3 饮水处
6-2-4 学生宿舍
6-2-5 食堂
第七章 交通与疏散
第一节 门厅
7-1-1 教学楼宜设置门厅
7-1-2 教学楼的挡风间及双道门
第二节 走廊
7-2-1 教学楼走廊的净宽度规定
7-2-2 走廊内高差处理
7-2-3 外廊栏杆（或栏板）的高度
第三节 教学楼楼梯
7-3-1 楼梯间采光
7-3-2 楼梯安全
第四节 安全出口
7-4-1 安全出口的门洞宽度
参考文献
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