高中文言：课文.语法.考点

　　文言的学习靠诵读，靠积累。诵读和积累都是潜移默化的功夫，只有经过长时间的蕴蓄陶冶，学生对文言才有语感，才能较为轻松地阅读浅易的文言文。语感不是玄虚的东西，它是在对文言内在规律认识后的外化。我们教授一篇文言文，除了内容上的赏析之外，最为关键、最为重要的莫过于以课文为例，让学生理解各种文言语法规则，熟悉其应用与变化。而这，也是平时测验和高考的考点所在。有鉴于此，我们辑录了高中文言课文的各种语法现象，细大不捐，其在必尽，再辅以课文的要点及相关资料，使之能成为同学们学习课文的案头工具。同时，考虑到很多同学知其然而不知其所以然，我们又编写了浅易的文言语法。语法自成体系，简明扼要，扣合高考，能够帮助同学们将前面的知识融会贯通，以达举一反三、提纲挈领的功效。

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上篇
　烛之武退秦师
　勾践灭吴
　邹忌讽齐王纳谏
　触龙说赵太后
　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
　寡人之于国也
　劝学
　秋水
　过秦论
　鸿门宴
　兰亭集序
　归去来兮辞
　师说
　阿房宫赋
　谏太宗十思蔬
　种树郭橐驼传
　六国论
　游褒禅山记
　伶官传序
　石钟山记
　项脊轩志
　五人墓碑记
　登泰山记
　病梅馆记
　陈情表
　祭十二郎文
　愚溪诗序
　赤壁赋
　逍遥游（节选）
　滕王阁序
　柳毅传（节选）
　促织
　齐桓晋文之事
　庄暴见孟子
　孟子见梁襄王
　短文两篇
　报任安书（节选）
　谦颇蔺相如列传（节选）
　屈原列传（节选）
　信陵君窃符救赵（节选）
下篇
　语法导引
　略谈通假
　古音异读
　古今异义
　单音与双音
　文言标点断句
　偏义复词
　兼词辑录
　词类划分
　词类活用概述
　词类活用辨析
　表官职变动的文言实词
　虚词分类
　特殊的“相”与“见”
　语气词的分类
　语气词连用辨析
　判断句式
　被动句式
　倒装句式
　省略句式
　文言固定结构句式
　文言修辞
附录一：高考要求掌握的十八个文言虚词详析
附录二：高中课文常见通假字一览
附录三：文化常识