儿童文学创作论

　　《儿童文学创作论》以作品生成理论为基石，从文学创作和儿童文学的一般原理入手，对儿童文学创作的诸方面，如作家的特点、动机类型、创作素养，儿童文学的创作过程、创业思维等作了系统的讨论，并对儿童文学几种主要文体——诗歌、童话、小说的创作进行了单独探讨，在很多方面有其独到的见解。《儿童文学创作论》紧扣“文学”和“儿童”两个重心，着意儿童文学创作中成人作者和儿童读者的交互影响，注重理论和实例的有机结合，借鉴了不少儿童文学作家的创作经验和典型作品。既有理论的探讨，又有作品的鉴赏，还有作家创作经验的传递，有较大的信息容量。这对热爱儿童文学、有心儿童文学创作的同仁，将会有所裨益。

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绪论
第一节 文学作品的生成机制
第二节 儿童文学的创作共性
第三节 儿童文学的创作个性
第一章 儿童文学
第一节 儿童的文学
一、百年轮廊
二、概念简介
三、“文学三要
第二节 儿童的接受
一、幼年阶段
二、童年阶段
三、少年阶段
第三节 多元的功能
一、审美功能
二、教育功能
三、娱乐功能
四、认知功能
第二章 作者特点
第一节 双重身份
第二节 二类六型
一、“要我类
二、“我要类
第三章 创作素养
第一节 童心和爱心
一、童心
二、爱心
第二节 多读和多写
一、多读
二、多写
第三节 天赋和气质
一、敏感
二、想象
三、激情
四、幽默
第四章 创作过程
第一节 素材积累
第二节 艺术构思
一、构思的起点
二、主题的孕育
三、题材的处理
四、结构的安排
五、构思的要求
第三节 艺术表达
一、表达形式
二、语言要求
三、修改定型
第五章 创作思维
第六章 诗歌创作
第七章 童话创作
第八章 小说创作
附录 作家创作
主要参考书目