为了适应高等职业教育秘书专业教学的需要，受河南省高等职业教育研究会委托。特编写此教材。本书可供秘书及相关专业教学使用。本书着重于提高学生的文学鉴赏水平，所选篇目坚持思想性与艺术性的统一，注意艺术风格与文学体裁的多样性，并力求能呈现出文学史发展的基本脉络。在篇目选择上，尽量避免与中学课本重复。全书共三个分卷，分别为中国古代文学卷、中国现当代文学卷和外国文学卷。每一分卷都有概述以介绍相关的文学发展基本情况。作品的排列大致以时代先后及作家生年先后为序，但亦兼及风格流派等多种因素。在具体编排顺序上，根据具体情况，三书略有差异。所选作品尽可以采用权威版本。每篇作品都附有作者简介、作品简析，有的作品还有简明注释，以助于学生自学。为阅读方便，中国古代文学卷对于前后再见的词语典型，在不同篇目中分别给予注释。

书评中“沉浸 郁，含英咀华，必能多有收获。”空格字为：左右结构，由“酉、农”组成。

本书收录有“最后的狂欢”、“小娟的幸福生活”、“不走·完美”、“时光的河流”等10余篇作品。

本书收录周时奋在影视文学创作领域的专题片作品和解说词11篇，主要有《宁波商帮》、《中国越剧》、《认识宁波》和《慈城》等，大多创作于21世纪初。其中《中国越剧》为袁雪芬等越剧大家和越剧史学家所赞许，《宁波商帮》则是宁波纪念邓小平讲话20周年的力作，曾在中央电视台播出。

本书收录作者创作于20世纪末并发表的历史报告文学4篇，《义帜》、《城殇——鸦片战争宁波战役150周年祭》、《风云四明山》、《风雨己丑仲夏日——宁波解放四十周年备忘录》，以文学的形式记录了宁波历史上的四件大事。另有发表的现实题材报告文学和人物通讯《太阳底下是土地》、《遍地风流话邱隘》、《工人与机器的故事》等，多方面记录了当时引领鄞县的风云人物，反映了鄞县大地改革大潮的波澜壮阔。

《新时期文学二十年精选 中篇小说卷》同已出的诗歌卷、话剧卷及短篇小说卷及将出来的散文卷为一套，选取了“新时期”各文学体裁中的精品，值得研究和收藏的精品，限于篇幅，还在书后将一些未能收进的篇目作了存目。与其他选本不一样的是，书后还附有对那一时期重要作品的评论和研究文章目录及出处，对中文系的师生及文学爱好者与研究者来说，是非常有价值的。

作为云南广播电视大学人文素质教育教材的《名著与人生》，自2001年诞生以来，转眼间，已历两个春秋。在这两年多的时间里，我们听到了来自方方面面的各种各样的声音。有欢呼的，也有置疑的；有歌颂的，也有损抑的；有鼓舞的，也有泄气的；有希翼的，也有冷眼的……作为一件新事物，一种新生命，她的出现能产生如此宽泛的影响，能让那么多人去关注，更使我们坚信：这本教材必将以她坚强的生命力，勇敢而坚定地走下去，为云南广播电视大学人文素质教育贡献出她应有的光和热。此次再版，我们是在吸纳众多极富启示与点拨意见的基础上，结合我们二年多来的教学实践而完成的。概而言之，包括以下几方面的工作：1.书名更改。从名著中吸取营养，滋补人生，是读者必须亲历亲为的，我们不能越俎代疱，因此只是为读者点出作品独具之特色，指明一条入门路径，因此将原书名《名著与人生》易名为《名篇导读》。2.压缩篇目。本次修订时，对首版中的屈原、孟子、司马相如、沈从文、闻捷、杨朔、马寅初、华罗庚、钱学森、萨福、埃斯库罗斯、赫胥黎、歌德、爱因斯坦、泰戈尔、海明威等20多位作者作品进行了删减或压缩。当然，这并非意味着我们认为它们不重要或没有多少意思，恰恰相反，这些作品以及其他许多未人选《人文素质教育读本：名篇导读》的名篇名著，与入选《人文素质教育读本：名篇导读》的作品一样，犹如满天灿烂的星斗，引领我们去思考，去体味，去欣赏，去寻找属于我们自己的希望和梦想。而仅仅是由于《人文素质教育读本：名篇导读》作为教材而受篇幅的限制，我们才忍痛割爱。3.增补篇目。本次修订，我们增补了元好问、关汉卿、文天祥、赵孟烦、龚自珍、谭嗣同、秋瑾、孙中山等15人的代表作品。增补这些人的代表作品，是因为正是这些人的这些代表作品，筑成了五千年华夏文明的绵延悠长，绘出了中华民族深沉、淳朴的独特个性，蕴藏着一个民族自强不息永远充满生机与活力的根。我们在进行本次修订时，主要对我国现当代作者及国外作者作品进行了压缩，而大量增补了元、明、清时期的15位作者的代表作品，其用意，读者应当是不难明白的。4.精益求精。本次修订，始于2003年5月，历时半载。我们对首版中的作者介绍、作品疑难导读、阅读提示均逐一作了认真细致的考证与斟酌，繁者简之，疑者定之，误者正之，当然也包括更正首版中因编、校原因而出现的诸多错漏之处。5.合二为一。为便于广大师生使用、学习本教材，在这次修订时，我们通过上述诸方面的努力，将首版的上、下册合为修订版的一册。作为本次修订工作的负责人，我衷心希望这本《名篇导读》能如我们的老校长张从信教授所希翼的那样，具有“春风化雨”的功效，对广大学子起到增进知识、增长阅历、潜移教化、开阔思路、增添智慧、提高本领的作用。当然，本次修订改版工作，如果没有云南广播电视大学校领导的关心和鼓励，没有我校教务处、人文学院领导的支持和指导，没有教务处教材科全体同仁的共同努力，没有云南大学出版社的通力协作，那就成了一句空话。在此，我们全体作者对上述诸位领导和老师表示我们衷心的感谢。至于修订工作过程中的感伤与喜悦，困惑与欣慰，落寞与兴奋，勿需赘述。当郑重申明的是，限于我们自身的水平，要令人全然满意者，难哉！倘若我们这块砖能引出读者的玉来，让我们百尽竿头，更进一步，旨也。最后，希望广大读者在这本《名篇导读》的导引下，如饥似渴阅读文学名著，口诵心呤唐诗宋词，品评体味时贤名作。更期盼读者一边阅读，一边深思，一边手痒，以至拾起笔来，兴许新的名篇佳作就由此而诞生！

废名，（1901-1967）原名冯文炳，曾为语丝社成员，师从周作人的风格，在文学史上被视为京派代表作家。1929年出版的《竹林的故事》是他的第一本小说集，属乡土文学。废名的代表作有长篇《桥》及《莫须有先生传》、《莫须有先生坐飞机以后》等，后两部更在诗化的追求中透露出对现实荒诞的讽刺。废名的小说以“散文化”闻名，他将周作人的文艺观念引至小说领域加以实践，融西方现代小说技法和中国古典诗文笔调于一炉，文辞简约幽深，兼具平淡朴讷和生辣奇僻之美。这种独特的创作风格被誉为“废名风”，对其后的沈从文等京派作家产生了一定影响，甚至在４０年代的汪曾祺身上，也可以找到他的影子。废名是个名气很大的作家，但读他作品的人却不多，因为他的文章曾被人们认为是第一的难懂，只有周作人和俞平伯是他的知音。他写的都是大部分人摸不着头脑的丈二散文，这又使一小部分人越发地想站到板凳上去摸它。废名承认他在写作表现手法上是“分明受了中国诗词的影响，写小说同唐人写绝句一样，不肯浪费语言。”就废名的艺术本质而言，他实实在在是一位诗人。他的人生理想与艺术追求似乎都是诗化的。其苦心孤诣的艺术追求使他在20世纪30年代成为颇具影响的“京派”代表作家。他名气很大，他在艺术上的苦苦追求得到的却是半个多世纪的寂寞。

暂缺简介...

本书共收入黄轶球先生学术论文15篇，译作5种，以及部分诗词作品，包括论述我国古典文学名家屈大均、龚自珍的创作，研究日本汉文学和中国文学在日本的影响等论文。