中国文学作品集
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上海老弄堂里的故事赵骥良 著作品反映的是近半个世纪发生在上海城市基层、普通的工人、农民、知识分子和少年儿童身边的平凡生活,在他们周围遭遇到的喜怒哀乐的琐碎百家事,和已经见到的表现大上海的风云变幻、冒险家的乐园的大手笔巨著不敢沾边,只能是一段时期里上海日常生活浪花的几滴小水珠。当然,从今天看过去,由于生产发展,机制转换的环境变迁和历史时期的更替的局限,其思想容量肯定存在距离,此次能有机会成集出书,只能是提供读者闲时消遣,从各自对事物的感受和理解中引起一些回忆、触动。对本人来说,敝帚自珍,留个纪念,并借此怀念为我辛劳一生的已故夫人烈梅,也感谢悉心关照我日常生活起居的孩子恩荣、静敏和孙女赵喆、阿福夫妇,以及我的第四代孙子元宝。作品分三辑,第一辑是老弄堂里的趣闻轶事;第二辑是老弄堂里的童心童趣;第三辑是为全国做出贡献的往事。 -
一朵文字,落地生香张海英 著本书收录了千年雪69篇文字,融思想性和观赏性为一体,文字优美跳脱,画面生动形象,开卷朗朗上口,掩卷回味无穷,用文学的魅力,触动心灵,开启心智。本书中记录了多位人物,讲述了他们与众不同的人生故事,堪称小型人物传记,细细品读,给人以启迪和力量。第一辑:安静如一朵莲,文思精巧,岁月静好。第二辑:爱可以让你内心宁静,以爱为主题,照见人世间的美好。第三辑:这世间所有相遇都是久别重逢,讲述了国内23位人物的故事,浓墨重彩写意人生,从不同角度,展现了他们对人生的感悟,对社会做出的贡献。第四辑:春风十里,看见心灵笑的样子,讲述国外21位人物的故事,他们谦逊低调,际遇传奇,用智慧和爱心改变这个世界。全书以“智慧和爱”字为主题,充满了人性的光环,给人以智慧的启迪,丰富多彩,可读性强,特别适合青少年阅读。有心灵的浸润,有榜样的力量,春风化雨,朗月晴空,引导人生,奋发向上。 -
中华文史大观金敬梅 编《中华文史大观:古文观止(全新彩色版)》所选的古文,均已散文为主,兼收韵文、骈文。先秦选的多的是《左传》,汉代选的多的是《史记》,唐宋时代选的多的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章。照文体来看,《中华文史大观:古文观止(全新彩色版)》选韵文十三篇,如《楚辞·卜居》,陶渊明《归去来兮辞》,杜牧《阿房宫赋》等,这些作品都是“极声貌而穷文”,工于描绘,描绘中虽用韵语,但与诗不同,往往韵散结合,来加强声情之美。散文则或记人或记事,有议论有寓言等等。 -
因为有你李中美 著《因为有你》是一本以亲情、友情、乡情为主题的散文集,作者用淳朴带着乡土气息的叙述方式,记录了对故园山川的爱恋,对父母亲人的眷恋以及对过往人生经历的感悟等。全书语言流畅,作者用细腻的文字勾勒出一个可感知、可触碰的生活空间,撷取回忆中那些美好与温馨、美丽与哀愁、感动与欣慰的瞬间。 -
雨花英烈家书曹路宝 著冷少农、汪裕先、洪灵非……《雨花英烈家书(2)》从一个独特的视角还原了烈士们生活中的点点滴滴,情真意切、感人肺腑,富有感染力和穿透力。书信中所包含的亲情、爱情、友情等情感伦理和修身、齐家、礼仪、教化等传统文化,为我们提供了一堂生动活泼的思想道德教育课程。因此,编辑整理烈士书信,大力弘扬红色文化,不仅具有深远的历史意义,更具有十分重要的现实意义。从雨花英烈们留下的红色家书中,我们获得的不仅是铭记,还有奋进的力量。烈士们的家书,折射出他们的一种理想、一种信念、一种情操、一种境界,呈现的是精彩的文字篇章,承载的是不朽的英烈精神。 -
世象纷呈如是观王三堂 著作品分为“观人生”“观社会”“观事理”乃至“观笑话”等八个部分,以随笔的方式记录了作者的心得。 -
流年似水人事如歌郑忠德 著暂缺简介... -
娑罗树下等情郎陈非 著这是一本书写故乡和梦想的文字,文配美图,读来轻松愉悦,意味悠长。既是作家又是导演的作者以自己对故乡陕南的独特情感和了解,以简练朴实的文字和精美的图片呈现故乡的风土人情,围绕着故乡也讲述了他与电影的缘分、对电影的理解及他的逐梦历程。 -
文人著述福建省少数民族古籍丛书编委会 编福建回族文人辈出,为世人所敬重,其中具影响力的是李贽。李贽(1527-1602),字宏甫,号卓吾,泉州晋江人。明嘉靖三十年(1551)26岁中举,万历五年(1577)累官至云南姚安知府,三年后弃官讲学著书。万历十六年(1588)剃发为僧。万历三十年(1602)明神宗以“敢倡乱道,惑世诬民”之罪,逮捕李贽下狱,著作被通令烧毁。同年,他于狱中自杀身亡,时年76岁。李贽是明代颇有影响力的思想家、史学家和文学家。他的学说是对传统封建思想的叛逆,其观点同道学及传统儒学完全对立。他贬斥程朱理学为伪道学,提出不能“以孔子之是非为是非”。在社会价值导向方面,他批判重农抑商,倡导功利价值,符合明中后期中国资本主义萌芽的发展要求。其晚年颇好史学,对传统史学观点有所突破。 -
仁侠青春郝书翠 编《仁侠青春(第1辑)》为山东大学(威海)马克思主义学院“仁侠青春”微信公众号文章精选,主要是思政课的课外实践中学生写的“观后感”、“读后感”等,有助于引导大学生树立和坚持正确的历史观、国家观、文化观,不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感,提升中华优秀传统文化的感染力、感召力,对于思政网络阵地开辟、大学生文化自信教育具有示范作用。
